《广玉兰》第二课时教案

第 1 页 共 5 页 广玉兰广玉兰 第二课时教案第二课时教案 一 教学目标 1 能找出表达广 玉兰特点的句子 品读感悟广玉兰旺盛的生命力 理 解作者喜爱 赞美广玉兰的原因 2 能通过对文中 描写广玉兰的优美句子的朗读及广玉兰图片的欣赏 培养学生的审美情趣 激发学生到生活中去感受美 3 指导感情朗读课文 选择自己喜欢的一两个自然段 背诵 二 教学重难点 1 能找出表达广玉兰特点的 句子 品读感悟广玉兰旺盛的生命力 理解作者喜爱 赞美广玉兰的原因 2 能通过对文中描写广玉兰的 优美句子的朗读及广玉兰图片的欣赏 培养学生的审 美情趣 激发学生到生活中去感受美 三 教学准 备 多媒体课件 四 教学过程 复习导入 感知美 1 这堂课 我们继续走近美丽的广玉兰 让我们美 美地喊一喊她的名字 齐读课题 2 我们知道作 者陈荒煤非常喜爱广玉兰 你能用文中的一句话来概 括这种喜爱之情吗 出示 我爱广玉兰的幽香与 纯洁 更爱广玉兰无比旺盛的生命力 齐读 作者爱的是广玉兰的什么呀 3 上节课 我们从花 香入手 品味了广玉兰的淡淡幽香 这节课 我们将 一起来品味它的纯洁和无比旺盛的生命力 品读 第 2 页 共 5 页 课文 感悟美 A 品花瓣的纯洁之美 1 五 六月份 是广玉兰花盛开的季节 洁净高雅的花朵缀满枝头 请同学们快速浏览课文第二自然段 看课文是从哪两 方面写出了广玉兰花瓣的纯洁之美的呢 2 出示 我无法用文字准确形容那花瓣的色彩 说它纯白吧 又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来 我也无法用文 字准确形容那花瓣的质感 说它玉琢冰雕吧 它又显 得那样柔韧而有弹性 请大家自由读读这句话 想 想为什么连这样一个大作家也无法用文字准确形容那 花瓣的色彩和质感呢 抓住关键词好好体会 把你的 体会融入朗读中 3 交流 理解 玉琢冰雕 4 广 玉兰具有独特的美 白中泛青 柔中寓刚 富有弹性 美得连这样一个大作者也 无法用语言文字准确形容 了 但我们可以通过深情并茂的朗读来表达对它的 赞美 能读好吗 自由读 指名 齐读 5 广玉 兰花瓣的确美 无论是色彩还是质感 都是那么纯洁 怪不得作者感叹道 总之 B 品花朵旺盛的生 命力 过渡 是呀 优美的词句也不能概括广玉兰的 全部内涵 这纯洁之美只可意会不可言传 其实 它 花开的形态更是美不胜收 1 请大家速读文章的第 三小节 看课文描写了广玉兰花的哪几种形态 交 流 含羞待放 刚刚绽放 完全盛开 已经凋谢 2 第 3 页 共 5 页 哪种形态的花更让你着迷呢 下面请大家选择你最喜 欢的一种花形 再次细细地品读 可以根据花的特点 写出喜欢的理由 出示 有的含羞待放 这就 是孕育着新生命的种子 3 交流 我最喜欢的 是 a 有的含羞待放 鲜嫩可爱 老 师可以根据回答说 你能读出她的可爱吗 你能读出 她的羞涩吗 你能读出她的腼腆吗 听了你的朗读 老师感觉你介绍的好像不是广玉兰花了 而是一个害 羞的娃娃 适时地指导朗读 读出可爱 b 有的刚 刚开放 约有一寸长 引导学生抓住 迫不 及待 感受广玉兰花的幽香 指导用急切 喜悦的心 情来读 c 盛开着的玉兰花 甜美 纯洁 惹 人喜爱 指名朗读 女生齐读 男生齐读 d 先前热热闹闹 新生命的种子 指导学 生看图 教师讲述 这些像细珠似的紫红色的小颗粒 就是孕育新生命的种子 现在花凋谢了 但有了这些 种子 这种子是生命的象征 来年还会生根 发芽 长叶 多么顽强的生命力 我想请我们六班的男子汉 来读 把广玉兰花旺盛的生命力读好 指名朗读 齐 读 4 此时此刻 展现在我们眼前的广玉兰不仅仅 是一株美丽的树 还是一株充满生机的树 远远看上 去 出示 远远看上去 一株广玉兰就像是一 第 4 页 共 5 页 个数世同堂 生生不息的大家族 齐读这句话 理 解 数世同堂 生生不息 指读 齐读 师 述 这个大家族之所以能数世同堂 生生不息 那就 是因为它有着 指着板书 5 是呀 含羞待放的鲜 嫩可爱 刚刚绽放的清香四溢 盛开着的洁白柔嫩 凋谢了的正孕育生命 让我们一起来赞一赞这株美丽 的 充满生机的广玉兰 6 指导认识课文第三小节 的结构 广玉兰美 文章写得更美 作者先写花开的 各种形态 接着具体介绍了花开的四种形态 最后写 一株广玉兰就像一个大家族 这就是 总 分 总 的结构 7 相信大家在很短的时间内就 能把这充满生机的广玉兰深深地印在脑海里 出示 第三小节相关词语帮助背诵 C 品叶子旺盛的生命 力 1 过渡 广玉兰的花如此美丽 富有生命力 其 实它的叶子也是那么富有生命力 请同学们默读 4 5 自然段 找出体现旺盛生命力的句子 用横线划出 指名说 从中体会到什么 密集油亮的绿叶 在和煦的春风里 在盛夏的暴雨里 在深秋的清冷里 在寒冬的萧瑟里 看不出有什么衰败的迹象 这就叫 终年不败 这就是它旺盛生命力的又一体现 生气和活泼一般是用来形容什么的 这里指的是什么 谁能把广玉兰叶片旺盛的生命力读好 指名朗读 第 5 页 共 5 页 齐读 还有哪些句子体现了广玉兰充满活力 秋 冬季节 装点着自然 是啊 广玉兰的绿叶终年 不败 多么富有生机 即使 引读 秋冬季节 装点着自然 这是一种多么旺盛的生命力啊 齐读 回归整体 升华美 1 广玉兰是如此的幽香与纯洁 它的生命力又是如此旺盛 难怪作者要情不自禁地说 第 6 小节 齐读 出示 我爱广玉兰的幽香与 纯洁 更爱广玉兰无比旺盛的生命力 2 作者爱 你爱吗 3 再次齐读 4 广玉兰的确美 它本身就 是歌 就是诗 让人倾倒 老师把今天所学的内容整 理成了一首小诗 我们一起来欣赏 写法迁移 表达美 罗丹说过 世界上不缺乏美 而是缺少发 现美的眼睛 林荫道边平常的广玉兰 在作者眼里 却是那么美丽 独特 我相信同学们也有一双善于发 现美的眼睛 那么在你的生活中 你最喜欢哪种花