【四维备课】高中数学 2.4《平面向量的数量积》导学案 新人教A版必修4_第1页
【四维备课】高中数学 2.4《平面向量的数量积》导学案 新人教A版必修4_第2页
【四维备课】高中数学 2.4《平面向量的数量积》导学案 新人教A版必修4_第3页
【四维备课】高中数学 2.4《平面向量的数量积》导学案 新人教A版必修4_第4页
【四维备课】高中数学 2.4《平面向量的数量积》导学案 新人教A版必修4_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 2 4 2 4 平面向量的数量积平面向量的数量积 导学案导学案 学习目标学习目标 1 掌握平面向量的数量积及其几何意义 2 掌握平面向量数量积的重要性质及运算律 3 了解用平面向量的数量积可以处理有关长度 角度和垂直的问题 4 掌握向量垂直的条件 导入新课导入新课 复习引入 1 向量共线定理 向量与非零向量共线的充要条件是 有且只有一个非零实数 b a 使 b a 2 平面向量基本定理 如果 是同一平面内的两个不共线向量 那么对于这一平面 1 e 2 e 内的任一向量 有且只有一对实数 1 2使 1 2a a 1 e 2 e 3 平面向量的坐标表示 分别取与轴 轴方向相同的两个单位向量 作为基底 任作一个向量 由平面xyija 向量基本定理知 有且只有一对实数 使得xyyjxia 把叫做向量的 直角 坐标 记作 yxa yxa 4 平面向量的坐标运算 若 则 11 yxa 22 yxb ba 2121 yyxx 若 则ba 2121 yyxx yxa 11 yxA 22 yxB 1212 yyxxAB 5 的充要条件是 x1y2 x2y1 0a b b 0 6 线段的定比分点及 P1 P2是直线l上的两点 P 是l上不同于 P1 P2的任一点 存在实数 使 叫做点 P 分所成的比 有三种情况 PP 12 PP 21P P 2 0 内分 外分 0 1 外分 0 1 0 7 定比分点坐标公式 若点P x1 y1 x2 y2 为实数 且 则点P的坐标为 PP 12 PP 我们称 为点P分所成的比 1 1 2121 yyxx 21P P 8 点P的位置与 的范围的关系 当 时 与同向共线 这时称点P为的内分点 PP 12 PP 21P P 当 时 与反向共线 这时称点P为的外分点 1 PP 12 PP 21P P 9 线段定比分点坐标公式的向量形式 在平面内任取一点O 设 1 OP 2 OP 可得 OPba ba 11 1 1 10 力做的功 W F s cos 是F与s的夹角 新授课阶段新授课阶段 1 两个非零向量夹角的概念 已知非零向量 与 作 则 叫 OAOB 与 的夹角 说明 1 当 时 与 同向 2 当 时 与 反向 3 当 时 与 垂直 记 2 4 注意在两向量的夹角定义 两向量必须是同起点的 范围 0 180 2 平面向量数量积 内积 的定义 已知两个非零向量 与 它们的夹角是 则数 量 a a b b cos 叫 与 的数量积 记作a a b b 即有a a b b a b cos 并规定0与任何向量的数量积为 0 C 3 探究 两个向量的数量积与向量同实数积有很大区别 1 两个向量的数量积是一个实数 不是向量 符号由 cos 的符号所决定 2 两个向量的数量积称为内积 写成a b 今后要学到两个向量的外积a b 而a b是 两个向量的数量的积 书写时要严格区分 符号 在向量运算中不是乘号 既不能省 略 也不能用 代替 3 在实数中 若a 0 且a b 0 则b 0 但是在数量积中 若a 0 且a b 0 不能推 出b 0 因为其中 cos 有可能为 0 4 已知实数a b c b 0 则ab bc a c 但是a b b c a c 如右图 a b a b cos b OA b c b c cos b OA a b b c 但a c 显然 这是因为左端是与c共线的向量 而右端是与a共线的向量 而一般a与c不共线 3 投影 的概念 作图 定义 b cos 叫做向量b在a方向上的投影 投影也是一个数量 不是向量 当 为锐角时投影为正值 当 为钝角时投影为负值 当 为直角时投影为 0 当 0 时投影为 b 当 180 时投影为 b 4 向量的数量积的几何意义 数量积a b等于a的长度与b在a方向上投影 b cos 的乘积 5 两个向量的数量积的性质 设a b为两个非零向量 e是与b同向的单位向量 1 e a a e a cos 2 a b a b 0 4 3 当a与b同向时 a b a b 当a与b反向时 a b a b 特别的a a a 2或aaa 4 cos ba ba 5 a b a b 例 1 已知 a 5 b 4 a与b的夹角 120o 求a b 例 2 已知 a 6 b 4 a与b的夹角为 60o求 a 2b a 3b 例 3 已知 a 3 b 4 且a与b不共线 k 为何值时 向量 a kb 与 a kb 互相垂直 例 4 判断正误 并简要说明理由 0 0 0 0 若ABBA 0 则对任一非零 有 则 与 中至少有一个为 0 对 任意向量 都有 与 是两个单位向量 则 解 评述 这一类型题 要求学生确实把握好数量积的定义 性质 运算律 例 5 已知 当 与 的夹角是 60 时 分别求 解 5 评述 两个向量的数量积与它们的夹角有关 其范围是 0 180 因此 当 时 有 0 或 180 两种可能 课堂小结课堂小结 略 作业作业 略 拓展提升拓展提升 1 已知向量 是不平行于轴的单位向量 且 则 3 1 a b x3a b b A B C D 3 1 22 13 22 1 3 3 44 1 0 2 设两点的坐标分别为 条件甲 条件乙 点的坐标BA 0 1 0 1 0AC BC C 是方程的解 则甲是乙的 1 22 yx A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C 充要条件 D 既不充分又不必要条件 3 已知与的夹角为 则以为邻边的平行 2 2 3 pqp q 4 52 3apq bpq 四边形的较短的对角线长为 A B C D 15151416 4 把点按向量平移到点 此时点在的延长线上 且 2 2 A 2 2 BBOC 2 OBBC 则点的坐标为 C 5 把函数的图象按向量平移 得到的图象 且 542 2 xxya 2 2xy ab 1 1 c 则 4 cb b 6 不共线向量 的夹角为小于的角 且 已知向量 求a b 120 1 2ab 2cab c 的取值范围 6 7 已知向量满足 且 其中 a b 1ab 3 akbkab 0k 1 试用表示 并求出的最大值及此时与的夹角的值 ka b a b a b 2 当取得最大值时 求实数 使的值最小 并对这一结果作出几何a b ab 解释 8 已知向量 33 cos sin cos sin 22226 4 xxxx abx 1 求及 a b ab 2 求函数且的最小值 a b f xR ab 0 7 参考答案参考答案 例 1 略 例 2 略 例 3 略 例 4 解 上述 8 个命题中只有 正确 对于 两个向量的数量积是一个实数 应有 0 对于 应有 0 对于 由数量积定义有 cos 这里 是 与 的夹角 只有 或 时 才有 对于 若非零向量 垂直 有 对于 由 可知 可以都非零 对于 若 与 共线 记 则 若 与 不共线 则 评述 这一类型题 要求学生确实把握好数量积的定义 性质 运算律 例 5 解 当 时 若 与 同向 则它们的夹角 cos0 3 6 1 18 若 与 反向 则它们的夹角 180 cos180 3 6 1 18 当 时 它们的夹角 90 当 与 的夹角是 60 时 有 cos60 3 6 9 2 1 评述 两个向量的数量积与它们的夹角有关 其范围是 0 180 因此 当 时 有 0 或 180 两种可能 拓展提升拓展提升 1 提示 设 则有且 0 bx yy 33xy 22 1 0 xyy 8 2 提示 设点的坐标为 C x y0AC BC 2 1 1 0 xxy 甲是乙的充要条件 0AC BC 1 22 yx 3 提示 经验证 知以为对角线时 其长度较短 ab 6abpq 4 提示 点的坐标为 设点的坐标为 则 可求得点 0 2 B 0 4 C x y2OBBC 的坐标为C 0 2 5 提示 由函数 的图象按向量平移 得到的图象 1 3 542 2 xxya 2 2xy 可得 1 3 a 设 由和得 解之得 bm n ab 4 cb 30 4 mn mn 3 1mn 6 解 其中为与的夹角 2222 2 44 178coscabaa bb a b 的取值范围为 0120 1 cos1 2 13 5c c 13 5 7 解 1 2 22 1 3 3 0 4 k akbkabakbkaba bk k 此时 111 42 a bk k 1 cos 2 2 3 的最大值为 此时与的夹角的值为 2 1 0 4 k a bk k a b 1 2 a b 2 3 2 由题意 故 1 2 a b 222 13 1 24 ab 当时 的值最小 此时 这表明当 1 2 ab 1 0 2 ab b 1 2 abb 8 解 1 333 coscossinsincos cos2 222222 xxxxxx a bx 22 3333 coscos sinsin coscos sinsin 22222222

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论