计算机基础教案

1 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对象授课对象 章 节 章 节 学习要求与安排 进进 度度 1 72 重点重点 严格遵守教学常规 不迟到不旷课 了解计算机学习基本方法 难点难点 做到人到 心到 手到 教材分教材分 析析 关键关键理论与实践结合 勤思索 勤动手 与老师的教学过程同步 教学目教学目 的的 本节课解决的是学习内容与学习方法问题 同时要求学生营造一学习氛 围 尊重同学互帮互学 取长补短 他不是简单的工具的使用 他凝聚了许多相关 学科新成果 另一方面 由于计算机教学是一门实践性很强的课程 除了勤于动手 外 更值的我们思索的是如何根据自身的学习 生活需要 解决信息的处理方 式与方法 真正达到学以致用 教法教法以讲授为主 教具教具白板加水笔 教学过教学过 程程 1 相互认识 提出与本学科相关的知识 2 本课程教学内容及总学时数进度安排 根据大纲要求 3 教学形式 以讲授 大屏幕为主 与实际操作相合 4 考试形式与要求 参加全国计算机能力考试一级内容 5 学习方法 6 简单介绍本计算机开机过程与要求 本计算机的硬件指标及软件资源 7 下一单元将讲授的内容 8 介绍键盘的分类 分布 各键位功能 9 安排 10 20 分钟的文字录入并发到服务器上 教学后教学后 记记 常言 磨刀不误砍柴工 尽管花费了两节课的时间进行讲解安排 但非 常必要 一门课的开始一定要求学生明确学习的内容 考试的方式 学习的 方法 并能加深理解学习的目的 要求学生互帮互学 填表日期 2005 8 10 2 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对象授课对象 章 节 章 节 第一章 1 2 计算机概论 1 1 1 1 1 8 进进 度度 3 72 重点重点 划代的依据 第一代计算机的特点 操作系统的出现时间 微机 的分类与划代及主板技术的变化 系统的基本组成与工作原理 难点难点 主板技术的变化 计算机的工作原理 教材分教材分 析析 关键关键 识记 COMPUTER 特点 功用 理解其内在的工作过程 教学目教学目 的的 通过本节的学习 全方位的理解 COMPUTER 的概念 工作过程 并引 入软件的概念 了解 OS 的功能 微机的产生 分类与划代及主板技术的 变化 使学生对 COMPUTER SYSTEM 有一初步的了解 教法教法讲授与大屏幕幻灯片及 CAI 教学软件演示 教具教具幻灯机 大屏幕 教学过教学过 程程 1 检查学生是否带有教科书 和笔记本 2 复习上一讲的内容 学习要求与方法 3 讲授新内容并同步演示教学内容 4 适当提问谈对 COMPUTER 的理解 5 演示与之相关的概念或多选题要求部分学生作答 6 小结 7 留约 30 分钟的键盘练习 教学后教学后 记记 COMPUTER MAINBOARD 的不同结构是教学的一个疑难点 为了深入了 解 COMPUTER 的工作过程或数据的流向 讲清这一知识是非常重要的 填表日期 2005 8 14 3 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对象授课对象 章 节 章 节 第一章 1 1 计算机概论 1 1 3 1 1 5 进进 度度 5 72 重点重点 软件的概念 软件的组成 COMPUTER 的应用 微机的硬件系 统 难点难点 软件的内在含义及构成教材分教材分 析析 关键关键 理解软件的基本概念 掌握 COMPUTER 的应用范围及特点识记 硬件系统的构成 软件 程序 指令 运行机制 解释与 编译 软件的发展历程 教学目教学目 的的 软件是 COMPUTER 的灵魂或精髓 它具有极大的通用性 除了大量的 不同领域开发的各种软件可供我们使用外 还可自行根据自身的需要开发各 种应用软件这也反映其灵活性与扩展性 我们要学习的就是如何识别和使用 现成的各系统软件和应用软件 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 教具教具幻灯机 大屏幕 教学过教学过 程程 1 复习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 分钟的键盘练习 教学后教学后 记记 指导学生加速对 Computer Software 的认识 通过举例简单的加法运算的执 行过程 让学习有一感性的认识 其次就是对 Computer Apply 特别是体育上 的应用 填表日期 2005 8 15 4 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对象授课对象 章 节 章 节 第一章 1 2 计算机数据处理 1 2 1 1 2 8 进进 度度 7 72 重点重点 什幺是数制 什幺是二 八 十六进制 它们之间的转换关系 难点难点 二进制的特征及计算机中的实际意义 教材分教材分 析析 关键关键 理解二进制概念 掌握它们之间的转换方法 教学目教学目 的的 本节是学生最难于掌握的内容 也是学生理解计算机其工作过程的内在 基本知识 因此本内容应用通俗的学生易于理解的语言或事例讲清讲懂 以 十进制的基本要素即 一基数值 0 9 10 个 二 可将任一十进制根据 位 权 的形式写成展开式如 860 8 108 6 101 0 100 三 逢十进位制 因此 其它八 十六位以此类推 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 教具教具幻灯机 大屏幕 教学过教学过 程程 1 复习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 分钟的键盘练习 教学后教学后 记记 填表日期 2005 8 17 5 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对象授课对象 章 节 章 节 第一章 1 3 计算机数据处理 1 3 3 1 3 4 进进 度度 9 72 重点重点 掌握 BCD 码 ASCII 码的定义 理解汉字字符集及汉字编码的相 应知识 什幺是输入 国标 交换 机内 输出 字形 码 难点难点 对 ASCII 码的理解以及与汉字编码的关系 教材分教材分 析析 关键关键 掌握 ASCII 码的定义及功用 理解 COPMUTER 汉字处理的过程 教学目教学目 的的 本节是计算机应用基础的难点 特别是对 ASCII 码的理解 从键盘输入 过程与原理对字符编码等 所谓编码就是用一组数字或字母来表示或标识某一 对象或事物的方法如 生活中的交通中信号灯的识别 汉字与拼音之间的关系 等 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 教具教具幻灯机 大屏幕 教学过教学过 程程 1 复习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 分钟的键盘练习 教学后教学后 记记 填表日期 2005 8 19 6 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对象授课对象 2章 节 章 节 第一章 1 4 计算机病毒 1 4 1 1 4 3 进进 度度 13 72 重点重点 掌握计算机病毒的定义 特征及如何防治 杀毒软件的安装与使 用 难点难点 理解计算机病毒的工作原理 教材分教材分 析析 关键关键 掌握重点 利用网络这一环境进行实际操作 提高动手能力 教学目教学目 的的 安全问题已严重地影响计算机进行正常工作 因此 加强学生计算机安 全意思是非常重要的 除了对计算机病毒的了解外 还涉及到网络上的黑客 攻击 网络使用规范 数据的备份处理等讲授内容主要是 计算机病毒的定 义 产生的原因 计算机病毒的现象 特性 分类 危害以及如何产生计算 机病毒的途经 目的就是采用何种方法去消除计算机病毒 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 教具教具幻灯机 大屏幕 教学过教学过 程程 1 复习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 分钟的键盘练习 教学后教学后 记记 填表日期 2005 8 21 7 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对象授课对象 章 节 章 节 第一章 1 5 多媒体计算器 1 5 1 1 5 3 进进 度度 15 72 重点重点 掌握多媒体计算机的定义 组成及应用 难点难点 多媒体计算机的含义及相关技术 教材分教材分 析析 关键关键 掌握重点 通过实践理解多媒体的概念及相应技术 教学目教学目 的的 通过本内容的学习解决多媒体的概念 并完成实践作业如声音图像的处理 对多媒体计算器有一感性认识 互联网上能传输各种媒体信息 因此学生应 掌握不同媒体采用什幺方式进行处理 如什幺是文本文件 什幺是 WORD 文檔 什幺是声音文件 什幺是图像文件 什幺是压缩文档等 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 通过计算机实际操作实践加深理解 教具教具幻灯机 大屏幕 计算机实际操作 教学过教学过 程程 1 复习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 分钟的键盘练习 教学后教学后 记记 填表日期 2005 8 23 8 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对象授课对象 章 节 章 节 第一章 1 5 软件知识产权 1 6 1 1 6 8 进进 度度 17 72 重点重点 知识产权含义及相应法规 正版软件与盗版软件 难点难点 如何实施产权法及相应的个人行为的约束 教材分教材分 析析 关键关键 尊重知识 遵守法规身体厉行 教学目教学目 的的 什幺是正版软件 什幺是盗版软件 目前我国盗版软件的打击力度 因 此我们应提倡尊重知识 尊重劳动 遵守法规身体厉行 并简单作为正版软件 的出路以及我们能做的 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 教具教具幻灯机 大屏幕 教学过教学过 程程 1 复习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 分钟的键盘练习 教学后教学后 记记 填表日期 2005 8 25 9 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对象授课对象 章 节 章 节 第二章 2 1 操作系统概述 2 1 1 2 1 3 进进 度度 19 72 重点重点 操作系统的功能与类型 操作系统的分类与各自特点 Windows 系统的特点及发展 难点难点 操作系统的功用及工作原理 教材分教材分 析析 关键关键 掌握各系统的共同点与不同点 理解其 OS 工作过程 教学目教学目 的的 了解 OS 的功用 了解 Windows 的产生 发展以及目前的状态 掌握 Windows 的基本功能 同时也应了解目前市场上较为流行的操作系统 并比较 它们的差异与特点 从中选择适合于自身使用的操作系统 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 教具教具幻灯机 大屏幕 教学过教学过 程程 1 复习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 分钟的浏览系统功能 教学后教学后 记记 填表日期 2005 8 27 10 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对象授课对象 章 节 章 节 第二章 2 8 文件与目录结构 2 8 1 2 8 8 进进 度度 21 72 重点重点 文件的概念 目录结构的识别与概念 难点难点 文件含义与识别 教材分教材分 析析 关键关键 掌握目录的概念与功用 文件性质的分类与属性的识别 教学目教学目 的的 文件是任一软件在磁盘存在的形式 它是相关数据的集合 任一文件存 在于磁盘上由三部分组成 逻辑盘符和该文件的所在目录路径 其二该文件 的主文件名 其三 为该文件的后缀 反映该文件的属性特征的 要求学生 通过学习识记常见的主要的文件后缀特征 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 实际操作 教具教具幻灯机 大屏幕 计算机 教学过教学过 程程 1 复习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 分钟的文件管理操作 教学后教学后 记记 填表日期 2005 8 30 11 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对象授课对象 章 节 章 节 第二章 8 3Windows 基本操作 8 3 1 8 3 4 进进 度度 23 72 重点重点 Windows 图形界面的基本元素 鼠标的使用与识别 难点难点 各窗口的识别与使用 掌握多任务管理概念及使用教材分教材分 析析 关键关键 理解多任务概念 识记各窗口的基本要素 教学目教学目 的的 通过本节的学习掌握视窗操作系统的使用基本特征理解多任务执行的过 程 特别是窗口的识别与任务的调用 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 实验 教具教具幻灯机 大屏幕 计算机 教学过教学过 程程 1 复习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 分钟的界面操作 教学后教学后 记记 填表日期 2005 9 1 12 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对象授课对象 章 节 章 节 第二章 2 4 资源管理器 2 4 1 2 4 4 进进 度度 25 72 重点重点 文件与文件夹 复制与剪贴 删除与回收站 难点难点 不同文件属性的识别 理解复制 剪切 粘贴的关系 教材分教材分 析析 关键关键 理解文件的概念及组成 文件后缀的识别及文件的常规操作 教学目教学目 的的 通过本节的学习掌握对文件的基本操作 复制 剪切 粘贴的相互关系 以及它们的快捷方式 Ctrl C Ctrl V Ctrl X 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 通过实际操作 熟练掌握 教具教具幻灯机 大屏幕 计算机 教学过教学过 程程 1 复习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 分钟的界面操作 教学后教学后 记记 填表日期 2005 9 3 13 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对象授课对象 章 节 章 节 第二章 2 5 控制面版 2 5 1 2 5 5 进进 度度 27 72 重点重点 显示属性的要素与更改 日期 时间 程序的添加与删除 中文输 入法的的安装与删除 难点难点 程序的添加与删除 中文输入法的的安装与删除 教材分教材分 析析 关键关键 理解显示器的相关参数的含义 理解两种删除文件的区别 教学目教学目 的的 通过本实践能完成对时间 中文输入法的设置与使用及相关过程的掌握 对显示器相关参数的设置与修改 特别是窗口的各参数的定义与含义 掌握 对程序的删除与安装过程 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 实际操作 教具教具幻灯机 大屏幕 计算机 教学过教学过 程程 1 复习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 分钟的界面操作 教学后教学后 记记 填表日期 2005 9 5 14 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对象授课对象 章 节 章 节 第二章 2 6Windows 中的汉字输 入法 2 6 1 2 6 3 进进 度度 31 72 重点重点 输入法的选择与切换 输入法的状态拦的概念与功用 常用输入法的 介绍 难点难点 熟练掌握输入法的对话框的使用 教材分教材分 析析 关键关键 理解输入法的概念 熟练一到两种输入方式并运用于实际操作 教学目教学目 的的 输入法的掌握必须花费一定的时间实践才能实现 首先要理解输入法的 概念与相关术语如前面提到的什幺是输入码 国际码 机内码 字型码 通 过大量的实践对输入法才能逐步掌握 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 实际操作 教具教具幻灯机 大屏幕 计算机 教学过教学过 程程 1 复习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 分钟的汉字输入练习 教学后教学后 记记 填表日期 2005 9 10 15 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对授课对 象象 章 节 章 节 第二章 2 7 附件功能介绍 2 7 1 2 7 3 进进 度度 35 72 重点重点 记事本 写字板的使用 系统工具的使用 难点难点 系统工具的概念与使用 教材教材 分析分析 关键关键 对附件的使用常识 掌握系统工具的使用 教学教学 目的目的 通过本章节的学习了解系统提供的常用工具软件的使用 如写字板 记事 本的不同 画笔的基本功能 桌面的改变 附件功能的使用 打印机的相关设 置 通过学习要求学生根据自己的爱好设置桌面 体现个性化 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 实验法 教具教具幻灯机 大屏幕 计算机 教学教学 过程过程 1 复习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 分钟的汉字输入练习 教学教学 后记后记 填表日期 2005 9 12 16 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对授课对 象象 章 节 章 节 第二章 2 8MS DOS 方式 2 8 1 2 8 8 进进 度度 37 72 重点重点 MS DOS 的概念 功用 特点 发展 其内 外部命令的使用 难点难点 理解 MS DOS 的概念 掌握常用的 DOS 命令教材分教材分 析析 关键关键 理解 DOS 的概念 掌握常用的 DOS 外部命令 FDISK FORMAT COPY DELE B 教学目教学目 的的 理解命令的概念及如何使用 理解 DOS 命令与 Windows 图标之间的关 系讲解文件命名的规则 即什幺是 83 制 长与短文件名的转换与概念以及 如何识别 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 实验 教具教具幻灯机 大屏幕 计算机 教学过教学过 程程 1 复习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 分钟的汉字输入练习 教学后教学后 记记 填表日期 2005 9 16 17 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对授课对 象象 章 节 章 节 第四章 4 1Word 2000 应用初步 4 1 1 4 1 8 进进 度度 39 72 重点重点 Word 8000 的主要功能与特点 难点难点 教材分教材分 析析 关键关键 多实践 勤动手 善识 教学目教学目 的的 能快速进行文字编辑表格处理 图形 图片的编辑与排版并完成打印输出 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 实验 教具教具幻灯机 大屏幕 计算机 教学过教学过 程程 1 复习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 分钟的汉字输入练习 教学后教学后 记记 填表日期 2005 9 20 18 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对象授课对象 章 节 章 节 第四章 4 1Word 的应用初步 4 1 3 进进 度度 41 72 重点重点 Word 视图与显示方式 难点难点 识记视图各功能及特点 教材分教材分 析析 关键关键 掌握各视图功能及显示方式的不同 教学目教学目 的的 了解普通视图 页面视图 大纲视图 Web 版式视图的概念 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 实际操作强化 教具教具幻灯机 大屏幕 教学过教学过 程程 1 复习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 分钟的汉字输入练习 教学后教学后 记记 填表日期 2005 9 21 19 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 张光忠张光忠 授课对象授课对象 章 节 章 节 第四章 4 8 文档的基本操作 4 8 1 4 8 8 进进 度度 43 72 重点重点 文档的管理与文档的操作 难点难点 识记各格式对应菜单的驱动 教材分教材分 析析 关键关键 了解新建文档的概念与意义 掌握常用快捷键的使用 教学目教学目 的的 掌握计算机中的文件管理 目录的概念 Word 文档后缀特征 DOC 以 及如何复制 Ctrl C 剪切 Ctrl X 粘帖 Ctrl V 文件的常规操作 保存文 档对后缀的选择 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 自己动手实际操作 实验 教具教具幻灯机 大屏幕 计算机 教学过教学过 程程 1 复习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 分钟的文件管理的实际操作 教学后教学后 记记 填表日期 2005 9 22 20 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对象授课对象 章 节 章 节 第四章 4 3 文档的基本格式编排 4 3 1 4 3 3 进进 度度 45 72 重点重点 字符格式 段落格式 页面格式的设置 难点难点 识记各格式对应菜单的驱动 教材分教材分 析析 关键关键 通过大量的实际操作来掌握菜单的功用 教学目教学目 的的 掌握字符格式的设置 形状 大小 颜色 行 字间距 页码的设置与页 面的横 纵向打印等 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 自己动手实际操作 实验 教具教具幻灯机 大屏幕 计算机 教学过教学过 程程 1 复习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 分钟的汉字排版练习 教学后教学后 记记 填表日期 2005 9 24 21 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对象授课对象 章 节 章 节 第四章 4 4 表文的编排 4 4 1 4 4 3 进进 度度 47 72 重点重点 表格的编辑和设置 难点难点 表格的设置的选择与定义 教材分教材分 析析 关键关键 掌握基本的表格编辑 教学目教学目 的的 通过若干实例来实现对数据的处理 数据的格式化 公式的应用 图形 的产生与效果等 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 自己动手实际操作 教具教具 幻灯机 大屏幕 教学过教学过 程程 1 复习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 分钟的表格处理 教学后教学后 记记 填表日期 2005 9 26 22 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对授课对 象象 章 节 章 节 第四章 4 5 图文的编排 4 5 1 4 5 8 进进 度度 49 72 重点重点 图片与图形的设置 WORD 中的对象链接与嵌入 难点难点 剪贴画和自选图形以及艺术字的插入和设置 在文档中插入声音 超级链接和文本框并设置 教材分教材分 析析 关键关键 熟练理解 插入 菜单下的各个命令 理解文档的结构概念 教学目教学目 的的 通过老师的指导和同学们的亲自实践熟练掌握在 word 中插入各种对象 并且能够设置对象的属性 熟悉文本框和超级连接的使用 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 自己动手实际操作 教具教具幻灯机 大屏幕 教学过教学过 程程 1 复习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 分钟的图文处理 教学后教学后 记记 填表日期 2005 9 86 23 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对象授课对象 章 节 章 节 第四章 4 6 word 文档的打印输出 4 6 1 4 6 3 进进 度度 51 72 重点重点 打印预览 打印输出的参数选项 word 文档稿纸方式 难点难点 打印机的属性设置和各种纸张的布局理解 教材分教材分 析析 关键关键 理解打印机的属性的各个设置项 教学目教学目 的的 文档的打印输出的掌握很大一部分是平时对公文的认识 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 自己动手实际操作 教具教具幻灯机 大屏幕 教学过教学过 程程 1 复习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 分钟的打印编排 教学后教学后 记记 填表日期 2005 10 1 24 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对象授课对象 章 节 章 节 第五章 5 1 Excel 2000 应用初步 5 1 1 5 8 8 进进 度度 53 72 重点重点 Excel 8000 的主要功能及界面的识别 如何启动 退出 表格的基 本操作如 新建 打开与保存工作簿数据的输入 难点难点 Excel 8000 操作界面的理解 单元格的各种字符数据的输入和基本 操作 教材分教材分 析析 关键关键 勤于动手 通过理论的学习结合自己的实践 教学目教学目 的的 充分掌握 Excel 8000 的基本操作 包括 新建 打开和保存工作薄以及对 单元格的基本操作 如 简单数据的输入 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 自己动手实际操作 教具教具幻灯机 大屏幕 教学过教学过 程程 1 复习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 分钟的 EXCEL 界面识别 教学后教学后 记记 填表日期 2005 10 3 25 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对象授课对象 章 节 章 节 第五章 5 3 表格的编辑 5 3 1 5 3 4 进进 度度 55 72 重点重点 单元格格式及数据的编辑 工作表的操作 难点难点 了解各统计概念及使用 函数的调用 教材分教材分 析析 关键关键 掌握表格的定义与格式化 充分掌握单元格的操作和工作表的操作 教学目教学目 的的 通过若干实例来熟悉各种功能 使同学们掌握单元格的各种格式设置和编 辑 比如 单元格的移动 插入 替换 能够对工作表也进行一些基本的 操作 如 更名 移动 隐藏和显示 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 自己动手实际操作 教具教具幻灯机 大屏幕 计算机 教学过教学过 程程 1 复习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 自己动手实际操作 教学后教学后 记记 填表日期 2005 10 5 26 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对象授课对象 章 节 章 节 第五章 5 4 Excel 的数据管理 5 4 1 5 4 3 进进 度度 57 72 重点重点 公式与函数 数据排序与分类汇总 图表的制作 难点难点 如何选择适合的图形来直观反映数据的关系 教材分教材分 析析 关键关键 理解各种函数的功能和使用方法 教学目教学目 的的 通过学习本节内容 使大家掌握常用的一些运算函数 能够独立制作电子 表格并进行数据的各种管理 如 建立公式 各种函数的调用 数据的排序和 筛选和分类汇总以及图表的制作 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 自己动手实际操作 教具教具幻灯机 大屏幕 教学过教学过 程程 1 复习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 分钟的数据处理 教学后教学后 记记 填表日期 2005 10 10 27 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对象授课对象 章 节 章 节 第六章 5 5 页面设置与打印输出 5 5 1 5 6 3 进进 度度 59 72 重点重点 页面 分页设置 打印预览与输出 难点难点 分页的各种设置 word 与 Excel 的混合编辑运用 教材分教材分 析析 关键关键 进一步了解 word 和 Excel 在操作上的相同和不同之处以方便掌握两 种软件的综合应用 教学目教学目 的的 通过本节的学习 能够熟练的掌握文档的打印输出功能 能够熟练编辑和 理解课本上 word 和 Excel 的综合编辑例子 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 自己动手实际操作 教具教具幻灯机 大屏幕 教学过教学过 程程 1 复习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 分钟的排版练习 教学后教学后 记记 填表日期 2005 10 14 28 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对象授课对象 章 节 章 节 第七章 7 1 计算机网络概述 7 7 1 7 8 4 进进 度度 63 72 重点重点 网络的发展 分类 特点 功能及组成 网络的协议体系结构 Internet 的产生 基本组成及工作过程 连接方法及提供的基本服务 内容 难点难点 理解其工作原理 掌握其不同的协议 教材分教材分 析析 关键关键 理解各种网络的区别以及 internet 的基本组成和工作原理 教学目教学目 的的 随着信息时代的来临 我们对于网络的应用和需要越来越广泛 通过学习本 课 让同学们对于网络有一个基本的概念 理解网络的发展 工作原理和 internet 的各种接入方式 对一些常见的名词有大致的了解 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 自己动手实际操作 教具教具幻灯机 大屏幕 教学过教学过 程程 1 复习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 分钟的网上数据传输 教学后教学后 记记 填表日期 2005 10 12 29 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对象授课对象 章 节 章 节 第七章 7 3 Windows8000 的基本网 络功能 7 3 7 5 进进 度度 65 72 重点重点 Windows 8000 的网络属性 电子邮件 Explore FTP 搜索软件的 使用及计算机的安全问题 难点难点 Windows8000 中网络连接 ftp 软件应用 搜索软件的具体使用 教材分教材分 析析 关键关键 充分理解各个软件的使用方法 教学目教学目 的的 通过本节课程的学习 对计算机网络有更充分的认识 能够熟练使用电子 邮件软件 搜索软件 能够使用 IE 浏览器 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 自己动手实际操作 教具教具幻灯机 大屏幕 教学过教学过 程程 1 习上一讲的重点内容 2 讲授新内容 3 提问并提供适当的题进行讲解 4 小结 5 留约 30 分钟的电子邮件的使用 教学后教学后 记记 填表日期 2005 10 20 30 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对象授课对象 章 节 章 节 第五章 5 5 页面设置与打印输出 5 5 1 5 6 3 进进 度度 59 72 重点重点 页面 分页设置 打印预览与输出 难点难点 分页的各种设置 word 与 Excel 的混合编辑运用 教材分教材分 析析 关键关键 进一步了解 word 和 Excel 在操作上的相同和不同之处以方便掌握两 种软件的综合应用 教学目教学目 的的 通过本节的学习 能够熟练的掌握文档的打印输出功能 能够熟练编辑和 理解课本上 word 和 Excel 的综合编辑例子 教法教法理论讲述与大屏幕相结合 自己动手实际操作 教具教具幻灯机 大屏幕 教学过教学过 程程 1 一讲的重点内容 讲授新内容 提问并提供适当的题进行讲解 小结 留约 30 分钟的排版练习 教学后教学后 记记 填表日期 2005 10 24 31 计算机应用基础 教案 任课教师 任课教师 授课对象授课对象 章 节 章 节 第七章 7 1 计算机网络概述 7 7 1 7 8 4 进进 度度 63 72 重点重点 网络的发展 分类 特点 功能及组成 网络的协议体系结构 Internet 的产生 基本组成及工作过程 连接方法及提供的基本服务 内容 难点难点 理解其工作原理 掌握其不同的协议 教材分教材分 析析 关键关键 理解各种网络的区别以及 internet