《夏夜多美》第1课时教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 夏夜多美夏夜多美 第第 1 1 课时教学设计课时教学设计 1 认识 莲 哭 等 13 个生字 会写 他 她 两个生字 2 正确 流利地朗读课文 识字 写字 认识 13 个生字 教学课件 一 欣赏夏夜图片 读好课文题目 欣赏夏夜图片 1 观察课件出示星空的画面 2 说说自己看到了什么 3 听老师的描述 在美丽的星空下 有清清的河 水 碧绿的荷叶 粉红的睡莲 还有可爱的萤火虫 多美的夏夜啊 读好课文题目 导语 今天这节课 我们一起来学习第 15 课 夏夜多美 我们一起把课题齐读一遍 1 齐读课题 2 再来一遍 读出自己的感受 二 自主初读课文 感知课文内容 第 2 页 共 3 页 听清老师的要求 自读课文 要求 1 借助拼音把课文读正确 遇到难读的字多读几 遍 2 读完后想一想 课文讲了谁 他们发生了什么 事 交流自读情况 说一说 1 课文讲到了谁 2 他们发生了什么事 欣赏动画 知道课文内容 1 看一看动画片 2 说说课文讲的故事和动画片的故事是不是一样 三 自主识记生字 分享识记方法 自主学习生字 1 再次自由读读课文 圈出生字 多拼读几遍 2 读读老师出示的生字 分享识记生字的方法 1 想想记住生字的办法 2 说说怎么记住生字 记住生字 第 3 页 共 3 页 1 根据老师的要求再读读生字 2 课中休息 识字游戏 3 读读带生字的句子 四 自主练写生字 评价同学作品 观察生字 认真观察生字 他 她 说说写的时候应注意 什么 练写生字 试着写写 他 她 展示点评 看看同学写的字 说说 他写的怎么样 有什么 要提醒的吗 五 倾听老师要求 准备再读课文 提出课后学习要求 利用课后的时间 把课文多 读几遍 最好能读出夏天夜晚的美丽景色和小伙伴的 乐于助人的心灵 下节课比一比 看谁能读得好 感 兴趣的同
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