一年级语文上册 稀奇歌 2教案 沪教版

1 沪教版 一年级语文上册教案 沪教版 一年级语文上册教案 稀奇歌稀奇歌 2 2 教学目标教学目标 1 在课文的语言环境中认读 奇 真 飞 机 四个生字 学习笔画 横折弯钩 能在老师 的指导下描写 飞 机 奇 2 正确认读声母 j q x 能拼读带有这三个声母的音节 知道 和 j q x 相拼要舍去 两点 3 朗读儿歌 做到不添字 不漏字 熟读成诵 教学过程教学过程 1 1 导入导入 1 小朋友 平时晚上睡觉时 你会做梦吗 那你都梦见什么啦 用一句话 我梦见了 来告诉老师 指名回答 2 夜深人静 我家的小弟弟躺在床上 也进入了甜蜜的梦想 你们看 他的梦中出现了许多 奇特的景象 媒体出示 你能说说你看到了哪些有趣的景象吗 3 老师把他梦见的奇特景象编成了一首儿歌 请听 师背 这就是我们今天要学习的课文 板书课题 10 稀奇歌 齐读 4 稀奇就是很奇怪 很奇特的意思 2 2 初读儿歌 指导朗读初读儿歌 指导朗读 1 让我们一起进入小弟弟奇妙的梦境 听课文录音 要求 听清字音 2 再听录音 感受停顿 3 三听录音 边听边想 小弟弟做的梦稀奇在哪 4 交流 预设 1 小蜜蜂 追飞机 我们平时看到的蜜蜂这么小 根本追不上飞机 但在梦里却行 真奇怪呀 谁来把这 感觉读一读 指名读 2 麻雀踩死老母鸡 呀 小麻雀能踩死老母鸡 老师也是头一回听说呢 真稀奇 真让人感到吃惊 谁来 读 指名读 女生读 这个梦呀真滑稽 在梦里什么奇怪的事都有 咱们再来交流交流 2 3 蚂蚁搬走一袋米 小朋友 平时家里米吃完了 谁负责买 你看到他怎样把米搬回家 轻松吗 是呀 连你爸爸都觉得累 一袋米至少有十斤重 小弟弟梦里的小蚂蚁多厉害呀 真实不可思议 弟 弟的梦真是稀奇呀 谁能读出这种感觉 指名读 男生读 小朋友 比这更稀奇的还有呢 谁来说 4 河马睡在摇篮里 河马那么大 睡到小娃娃的摇篮里 样子有多滑稽呀 跟读 正音 齐读 5 多么有趣 多么稀奇的一个梦呀 有趣的梦境编成了一首有趣的儿歌 老师想和你们一起 配合读 好不好 我先读 你们接着读 师生配合读 3 3 学习生字 再读儿歌学习生字 再读儿歌 过渡 小朋友读得真高兴 把句子都读正确了 儿歌中藏着几个生字宝宝呢 我们来认识 认识他们 1 学习生字 奇 1 音 跟读 开火车读 2 形 谁有好方法来记住它 书空 3 意 给 奇 找找好朋友 2 学习生字 真 1 音 跟读 正音 翘舌音 前鼻音 开火车读 2 形 中间有三横 书空 3 学习生字 飞 1 音 跟读 开火车读 2 形 认识笔画 横折弯钩 飞 的亮点就像小鸟的一双翅膀 书空 4 学习生字 机 1 提问 还有哪个生字宝宝也藏着笔画 横折弯钩 找一找 2 跟读 书空 5 我们把字宝宝送回家 再读读儿歌 1 我来提个要求 还要把儿歌中稀奇的地方通过你的朗读让老师和大家都感受到 谁有这 个本事 自读 指名读 男女赛读 3 2 背诵儿歌 四 学习拼音四 学习拼音 1 小朋友 今天你们的收获真多 不仅学会了儿歌 而且在学儿歌时 已经会念三个拼音啦 出示声母 j q x 2 认读拼音 轻而短 1 出示卡片 j 跟读 弯钩加点 j j j 小鸡找食 j j j 2 出示卡片 q 跟读 左上圆圈 q q q 像个 9 字 q q q 3 出示卡片 x 跟读 一只西瓜 x x x 像把叉子 x x x 3 打乱顺序 开火车抽读 4 拼音音节 j i ji q i qi x i xi 你能读一读它们的四声吗 5 出示音节 j u ju q u qu x u xu 1 拼读音节 2 仔细看音节 想一想与平时教的音节相拼有何不同 3 小结 u 见 j q x 脱帽行个礼 6 出示音节 gu ku hu 1 你会读吗 2 与 ju qu xu 比较有何不同 5 5 拓展 总结拓展 总结 1 这节课 小朋友学到了不少本领 不仅认识了一个笔画 四个生字 还认识了 j q x 三 个声母宝宝 学得又快又好 2 另外 我们还会背 稀奇歌 了 再一起来背一