七年级语文《安塞腰鼓》教案_第1页
七年级语文《安塞腰鼓》教案_第2页
七年级语文《安塞腰鼓》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 七年级语文七年级语文 安塞腰鼓安塞腰鼓 教案教案 1 有感情地朗读课文 体会安塞腰鼓磅礴的气 势 2 品味排比句式的节奏 气势与激情 感受 安塞腰鼓 所宣泄的生命力量 3 掌握排比 反复等修辞手法 并能运用 1 学会有感情地朗读课文 从整体上把握文章 的基调 2 品味语言 体会作者是如何将文字与表演融 为一体的 听 那是什么声音 如此雄伟 如此震撼人心 对 这便是安塞腰鼓 来自黄土高原的安塞腰鼓 今 天我们将一起踏上那片神奇而又古老的黄土地 去感 受一下那雄浑的安塞腰鼓 看到了么 那飞扬的尘土 看到了么 那豪放的 舞姿 听到了么 那震耳的呐喊 听到了么 那惊天 的鼓声 今天我们将一起来学习的就是刘成章的著名 散文 安塞腰鼓 1 教师配乐朗读 学生在听的过程中找出最喜 欢的段落 第 2 页 共 3 页 2 让一二位学生讲讲关于安塞腰鼓的历史资料 3 让学生大声地自由朗读自己所喜欢的段落 4 请几位学生把自己最喜欢的段落有感情地朗 读出来 与大家分享 并说说各自喜欢的缘由 5 思考 作者是如何让文字与表演浑然一体 读起 来如此地激越豪放的 排比 营造了一种有力的气势 使语言形式与舞 蹈内容相统一 反复 使语言又了一种鼓的韵律 形成回环往复 的气势 增强语言的表现力 短句 有力地表现了不可遏制的生命力 读起来 铿锵激昂 1 听一段琵琶名曲 十面埋伏 以下面任意 一个句式为例仿写 这琴声 使人想起 使人想起 使人想 起 每一个音符都 每一个音符都 每一个 音符都 每一个音符都 2 请几位同学把所写的段落交流一下 教室可 请学生点评也可自己作适当点评 安塞腰鼓 既是高原生命的热烈颂歌 也是民 第 3 页 共 3 页 族魂魄的诗性礼赞 它以诗一般的凝练而又富有动感 多余眼 谱写了一曲慷慨昂奋 气壮山河的时代之歌 虽然现在的大西北依然经济落后 但是我们从那些茂 生生的后生身上 从那隆隆四安塞要构声中听到了生 命的力量 相信那片响彻着隆隆鼓声的黄土地在不久 的将来一定能够大放异彩 而这当
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论