我对高效课堂的几点认识_第1页
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我对高效课堂的几点认识 张晓华 因为本人进入学校工作的时间较短 对于高效课堂的是初次听说 学校布 置了相关的任务后 我通过上网学习和自己的平日教学活动 对高效课堂有了 初步的认识和理解 下面就谈谈我个人对高效课堂的几点认识 一 教师和学生之间应该建立良好的师生关系 俗话说 爱屋及乌 只 有学生喜欢你 愿意和你交流 愿意和你在一起 他们在你的课堂上才会积极 主动的去参与活动 自然教学效果要比学生被动的去学会好 二 教师的备课是提高课堂教学效果的有力保障 任何一堂成功的课 离 不开课前认真细致的备课 而备课的充分与否很大程度上影响了教师上课的自 信程度 讲课效果 学生听课的效果 所以备好一堂课是上好一堂课的关键 不仅要了解每堂课的主要教学内容 练习内容 作为我本人来说 对于每堂课 的教学各环节 教学语言的贯穿与组织也是我要准备的 三 课堂教学效果的及时反思 因为善于反思的人就是容易进步的人 所 以 我们课后要及时反思 思考哪些是成功的 让成功部分在以后的课堂中大 放异彩 同时找出不足 避免在下节课中再次出现 四 教具准备工作应适当 通过这些日子的课堂教学 我发现孩子们对于 有直观教具或是教学课件的课 参与的热情较高 教学任务也基本完成 但我 还发现 在有的教学活动中 教师的课件或教具设计采用过多 使得学生的注 意力不易集中 没有体现教具或课件为教学过程服务的良好作用 五 学生良好学习习惯的培养 是提高课堂教学效果的前提条件 对于小 学生来说 良好学习习惯的养成不仅对现阶段的学习有巨大的帮助作用 对于 未来的学习 甚至成长都有着重要的影响 所以 要提高课堂效果 就要帮助 学生养成在课堂上认真听讲 善于动脑 学会倾听的好习惯 此外 教师的教态是否得体 语言是否生动 精炼 也影响着学生的参与 情绪 也是提高课堂教学效果的重要组成部分 总之 只要我们
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