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文档简介

第 1 页 共 3 页 有趣的游戏有趣的游戏 教学设计教学设计 学习目标 1 引导学生观察游戏的过程 培养观察生活的 能力 2 能把自己做过的游戏说出来 3 交流感受 学习提问 教学重点 说清楚游戏怎样做 怎样有趣 教学过程 一 情境导入 明游戏 1 师带学生做 我说你做 的游戏 2 这个游戏可不可以一个人自己玩呢 3 老师小结 做游戏至少要有两个人以上才能 玩 大家一起玩才有意思 做游戏能给我们带来快乐 还能让我们交上朋友 老师能和你们做朋友吗 今天 这节课 就让我和我的好朋友一块做游戏 说游戏 好不好 二 大家一起 做游戏 1 首先 我给大家介绍一个有趣的游戏 这个 游戏叫 贴鼻子 2 同学们都笑得好开心 你觉得刚才玩游戏的 第 2 页 共 3 页 时候 谁最有趣 三 分享快乐 说游戏 1 快乐要和别人一块分享 今天晚上你回到家 里 就把这个有趣的游戏说给妈妈听 好不好 想想 你要告诉妈妈 你们今天做过的游戏怎样好玩 怎样 有趣 那该怎么说呢 2 师生扮角色进行情境对话表演 其间教师相 机指导 反馈纠正学生在表达中出现的问题 3 师生共同小结 先介绍是什么游戏 再说 说这个游戏怎么玩 最后讲讲玩的时候怎么有趣 为 什么大家会哈哈大笑 四 合作交流 学游戏 1 你们还玩过什么游戏呢 2 呵 你们会玩的游戏可真多 把你的快乐和 大家分享吧 现在 你愿不愿意把自己玩过的游戏说 给大家听听 老师有个建议 你们看这样做好不好 你们先在小组里说给自己小组的同学听听 大家呢 要认真地听 看看谁说的游戏最有趣 你们就选他作 你们小组的代表 待会上讲台说给大家听 好不好 3 小组为单位 交流游戏怎么玩 怎么有趣 4 推选代表把组内最有趣的游戏介绍给全班同 学 第 3 页 共 3 页 5 小朋友 会玩也是一种本领哟 今天同学们 介绍的游戏你都会玩了吗 如果还有你很想玩又还不 会玩的游戏 快找他问一问吧 五 儿歌升华 乐游戏 1 做游戏 真有趣 游戏给我们还来了快乐 游戏使小伙伴更加亲密 今天这节课 老师和你们一 块做游戏 说游戏 非常地快乐 就让我送一首儿歌 给大家作为礼物吧 要不要 请大家注意听 这样才 能收下我的礼物哟 2 师诵儿歌 做游戏 真有趣 大家一起多开心 小伙伴 快快来 我们一起玩
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