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奈曼旗东明中学 人教版七年数学 上册 导学案 第 1 页 共 3 页 设计人 王秀云 第 周第 课时 总第 节 时间 月 日 课题 课题 3 33 3 解一元一次方程解一元一次方程 去括号去括号 班级 姓名 学习目标 学习目标 1 能说出去括号的方法步骤 2 进一步学习列方程解应用题 培养分析解决问题的能力 一 设置情境 导入新课一 设置情境 导入新课 1 导课 当方程的形式较复杂时 解方程的步骤也相应更多 些 本节重点讨论如何利用 去括号 解一元一次方程 2 出示目标 二 走进文本 学习新课二 走进文本 学习新课 一 自学提示 请同学们看教材 P93 内容后完成下面问题 二 自学检测 完成下列问题 1 独立完成练习册 P50 新课早知 三 小组合作 1 自学评价 组内交流 要求 学生交换学案互批后 组织让会的学生教不会的学 生 2 共性问题教师精讲 3 讨论 教师预设问题或学生成的有价值的问题 教师预设问题 1 通过自学教材 回答 P93 思考 三 尝试应用 深化问题三 尝试应用 深化问题 自主 合作 探究 第 2 页 共 3 页 例例 1 1 1 2x x 10 x 5x 2 x 1 2 3x 7 x 1 3 2 x 3 解 解 1 去括号 得 移项 得 合并同类项 得 系数化为 1 得 2 去括号 得 移项 得 合并同类项 得 系数化为 1 得 奈曼旗东明中学 人教版七年数学 上册 导学案 第 3 页 共 3 页 练习 练习 试着模仿上面的步骤完成教材 P95 练习第 1 题 四 回顾反思 强化小结 四 回顾反思 强化小结 通过本节课的学习 谈谈你的收获 五 当堂训练 分层达标五 当堂训练 分层达标 课堂练习课堂练习 练习册 P50 尝试应用 中的第
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