美术调查问卷

美术调查问卷分析美术调查问卷分析 安阳县许家沟乡管家庄小学 李鹏 调查原因 为了更全面的了解幼儿在美术学习中的一些情况 顺利地开展 本学期的美术教学工作 特做一下调查 希望通过此次调查问卷了 解幼儿学习美术的现状和兴趣方向 以及将生活材料和自然材料加 入美术课上的兴趣度和认识度来进行的调查 调查目的 1 通过此次调查问卷 了解幼儿对美术学科的关注程度 2 了解美术课上加入生活和自然材料是否对幼儿具有促进作用 3 了解美术课加入生活和自然材料 幼儿对此的认知度和认 可度以及发展的方向 调查对象 此次调查问卷共发放 30 份 涉及到 3 个班级 分别是大班 中 班 小班每班 10 位学生 调查准备 美术课题研究小组针对幼儿情况拟定调查问卷内容 准备在幼儿阶 段的各班级每班中抽 30 位学生进行调查 调查情况小结 为配合 在绘画活动中促进幼儿身心发展的研究 课题研究工 作 课题研究小组于 2013 年 5 月至 2013 年 6 月在大圣幼儿园内展 开了一次美术调查问卷活动 在大班 中班小班共发放问卷 30 份 收回 30 份 现将本次问卷所反映的情况分析如下 问卷共设置 11 个问题 分别针对幼儿学习美术的现状和兴趣方 向 以及将生活材料和自然材料加入美术课上的兴趣度和认识度来 进行的调查 通过调查我们了解到 大部分孩子尤其喜欢手工 这点 很好 因为手工不仅可以培养孩子的注意力 记忆力 想像力 还 可以锻炼小朋友的手 脑协调能力 思维能力 而且可以促使他们 更多地了解生活 关心生活 对少儿的教育和生活情感的培养也有 帮助 农村孩子是喜欢美术的 特别是绘画和手工的学习 2 3 5 题中可以看出 特别第 5 题 60 人喜欢手工课课 78 的学生喜欢小组合作的形式多运用在手工制作 但由于现状的束缚 学生接触美术专业学习的机会不多 多数学生只能自由发挥 在地 1 题中可以看出 58 的学生由于受条件的限制 他们手中的美术工 具有限 除了几支水彩笔和蜡笔画画之外 很多同学根本连油画颜 料和国画颜料等都没有见过 这样的现状可以从第 4 题看出 只有 10 人能带 3 样以上的美术学习用品 只占调查人数的 20 而且这 10 人中 9 人在学校参加美术兴趣小组的学习 为了使美术教学是以 主体参与为前提 使幼儿成为美术教学中学习的主体 发展的主体 进行美术创造的主体 也就是成为整个教学过程的主体 因此教师 应该因地制宜 拓展幼儿的美术材料面 在美术课中本人尽量安排 一些幼儿容易找到的一些简单材料 如纸 废物 泥巴等 学生乐 意 而且兴趣也高 调查结果显示 74 的学生愿意带生活和自然 材料进入美术课堂 72 的学生愿意收藏这样的作品 78 的学生 会用这样的制作物品来装饰家中 而且 100 的学生认识到这是一种 环保意识 美术的教学也要结合实际情况 教师可适当的对教材中 的内容和美术学习工具进行灵活运用 对教材中要求的材料进行变 通加入自然材料和生活材料 让孩子不再为美术课担忧 轻轻松松 上好每一堂美术课 美术调查问卷 小朋友们好 为了更全面的了解你在美术学习中的一些情况 顺利地开 展本学期的美术教学工作 特做一下调查 请你认真回答 1 你以前参加了哪些美术活动 1 美术班学习 2 自己画画 3 没有 4 其它 2 你喜欢美术课以什么形式来上 1 老师讲 你们欣赏 2 让你们自由发挥的完成 3 让你们跟着范图画 3 你喜欢小组合作吗 1 喜欢 2 有时喜欢 3 不喜欢 4 美术课堂中 你常用到以下哪些工具 1 水彩笔 2 油画棒 3 彩色铅笔 4 颜料 5 毛笔 6 剪刀 其他 5 你喜欢老师以什么方式批改或评价美术作品 1 展评 2 自评 3 师评 4 其他 6 你喜欢把自己的作品保存下来吗 1 想 2 有时想 3 不想 7 你喜欢把美术作品交给家长吗 1 喜欢 2 有时喜欢 3 不喜欢 8 课余时间你有安排时间来学习美术吗 1 有 2 没有 9 你喜欢参加美术类别的比赛吗 1 喜欢 2 有时喜欢 3 不喜欢 10 对于美术的类别 你更喜欢上哪一类的 1 线描 2 水粉画 3 素描 4 手工 5 其它 11 你学习美术的目的