七年级语文下册 童年的朋友教案4 苏教版

用心 爱心 专心1 童年的朋友童年的朋友 一 教学目标 1 感受外祖母慈爱的形象 激发孩子对家人的爱心 2 品读对外祖母的精彩的描写 学习描写人物的方法 体会塑造人物形象的多种方法 二 教学重点 难点 1 传授学生揣摩课文语言的方法 体会文学作品中感人的片段 从而培养学生对家人的热爱 体会亲情的概念 2 文章中重点语句的揣摩 以及学习人物描写的方法 三 课时 两课时 四 教学方法 赏析 诵读 五 教学步骤 第一课时 预习 给加点字注音 噗噗 两膝 颤动 惩罚 诅咒 两颊 敏捷 皱纹 马鬃 发绺 一 1 导入 播放歌曲 外婆的澎湖湾 每个人都有一个金色的童年时代 在人生的长河里 这是一段最美的时光 童年时代留给我 们许多难忘的爱的故事 长辈父母之爱 朋友之爱 爱伴着我们成长 爱让我们感动 让我们拥 有太多的回忆和幸福 下面请同学们起来描述一下你心目中最爱的爷爷奶奶或外公外婆 今天我们一起来学习 童年的朋友 这一课 认识一下高尔基心目中最敬佩热爱的外祖母 2 介绍作者 高尔基 苏联作家 当过学徒 码头工 面包师傅 1892 年开始发表作品 其中剧本 小市民 散文 鹰之歌 海燕 等作品引起巨大反响 后因参加革命工作几次被捕 1906 年 发表长篇小说 母亲 被视为第一部社会主义现实主义作品 1934 年当选为苏联作家协会主席 还写有自传体三部曲 童年 在人间 我的大学 在高尔基的童年 曾是织花边女工的外祖母是他最亲近的人 不知道多少个夜晚 外祖母常 常坐在炕炉沿上 望着被小洋灯的亮光照耀着的小外孙 滔滔不绝地讲述着童话故事 这些童话 正如高尔基后来回忆的 我的头脑里充满了外祖母的童话 就像蜂房里充满甜蜜一样 高尔基 笔下的外祖母形象是俄罗斯乃至世界文学中最光辉 最有人性 最有诗意 最有艺术魅力的形象 之一 二 1 朗读课文 说说 外祖母 和我的关系 学法指导学法指导 要了解一篇文章的主旨 重要的是要抓住文章的 文眼 即文章的关键句 在记叙 文中 就要多观察文题和文章的最后一段 在每读完一段时 要及时概括段落的中心意思 这样就能尽快的把握文章的中心意思 明确 外祖母是我终身的朋友 最知心的人 最了解 最珍贵的人 2 读课文 找出文章中描写外祖母外貌 神态 语言动作的句子 说说在 我 的眼 里外祖母是怎样的一个人 慈爱 开朗 乐观 坚毅 勤劳能干 学法指导 学法指导 人物描写的方法有 语言描写 外貌描写 肖像 动作描写 心理描写 神情描 写 另一种分类 正面描写 侧面描写 所有的描写都是为了刻画人物的性格 明确 头发 她的头发多得出奇 密密地盖着两肩 胸脯 两膝 一直垂到地上 乌黑乌黑的 泛着蓝 光 描写非常细致 突出她的头发 多 密 长 黑 厚 的特点 用心 爱心 专心2 眼睛 A 黑眼珠儿闪烁着气愤的光芒 B 黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的 闪出一种难以形容 的愉快光芒 C 通过她的眼睛 从她的内心却射出一种永不熄灭的 快乐的 温暖的光芒 这些句子形象地表现了外祖母丰富的情感世界和乐观坚毅的个性 声音 A 那样温暖而柔和的腔调 B 外祖母说话好似在用心地唱歌 字字句句都像鲜花那样温柔 鲜艳和丰润 一下子就牢牢地打进我的记忆里 比喻又新鲜又奇妙 外祖母的每一句话都充满了对我的爱 在我的心目中 外祖母的每句 话都像歌声那样动听 并且永远刻在我的心上 动作 她腰弯得几乎成为驼背 肥肥胖胖 可举动却像一只大猫似的轻快而敏捷 并且柔软得也 像这个可爱的动物 腰成了驼背 记载着外婆所承担的繁重劳动和生活的艰辛 把外祖母比做猫 调皮中写 出了外祖母的勤劳能干 也表明了我和外祖母的朋友关系 微笑 黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的 闪出一种难以形容的愉快光芒 在笑容里 快活地露 出坚固的雪白的牙齿 虽然黑黑的 两颊有许多皱纹 但整个面孔仍然显得年轻 明朗 写出了外祖母开朗的性格 年轻 明朗的心态 饱含了热爱之情 外貌描写 头发 多 密 长 黑 厚 眼睛 光芒 气愤 愉快 永不熄灭的 快乐的 温暖的 小 圆 脸 皱纹 但年轻 明朗 嘴唇 歪扭 鼻子 松软 大 红 牙齿 坚固 雪白 身材 肥肥胖胖 分析 健康 慈爱 乐观 坚毅 语言描写 温暖而柔和 用心唱歌 像鲜花一样温柔 鲜艳 丰润 分析 对话的内容有关头发 睡觉的事情 打碎牛奶瓶的事情 生活并不令人满意 但只要和 我 说话就显出轻松 平等 和蔼 关爱 朋友 比喻句说明外祖母的每一句话都充满了对 我 的爱 我 完全体会出了这里的爱 动作描写 梳头 编辫子 嗅烟草 分析 反衬她眼睛的明亮 神态描写 快活 总之 我 的外祖母是一个饱经生活的艰难却永远年轻 乐观 慈爱的老人 三 练习反馈 写人最好是写眼睛 课文三次写了外祖母的眼神 体会这些描写表现了人物怎样的内心世界 你 能用几句话写出父亲或母亲对你进行教育时的眼神吗 试试看 板书设计 外貌描写 头发 多 密 长 黑 厚 眼睛 光芒 气愤 愉快 永不熄灭的 快乐的 温暖的 小 圆 脸 皱纹 但年轻 明朗 嘴唇 歪扭 鼻子 松软 大 红 牙齿 坚固 雪白 身材 肥肥胖胖 用心 爱心 专心3 语言描写 温暖而柔和 用心唱歌 像鲜花一样温柔 鲜艳 丰润 动作描写 梳头 编辫子 嗅烟草 神态描写 快活 第二课时 一 导入 复习整体读课文抓中心的方法和人物描写的方法 二 请同学起来有感情地朗读课文 讨论 课文题目告诉我们 高尔基把自己的外祖母看作是童年的朋友 你赞成这个标题吗 说说你的理 由 外祖母的爱丰富了我的精神世界 把我的心灵从黑暗带到了光明的地方 她像朋友一样尊重我 平等地对待我 是我最知心的人 三 揣摩外祖母对 我 的影响 1 外貌描写中感受到对 我 的影响 明确 突出老人的特征 对生活的不如意 与对我的态度的温和做个对比 在对比中表现对我 的深爱 开朗的性格 年轻开朗的心态 是外祖母成为 我 的朋友的一个主要原因 在如此困 难的并不顺心的生活中 外祖母如此乐观 必然对 我 的性格形成具有重大的影响 也赋予 我 在人生中战胜一切困难的信心和力量 从一个孩子的视角来观察和描写人物 外祖母的微笑 牙齿 衣服 眼神等 都寄寓着 我 对 外祖母的爱 特别是比喻句 表现 我 和外祖母 朋友 的关系 2 从议论的语句汇总体会 我 对外祖母深厚的感情 明确 最后一段的抒情议论 表达 我 对外祖母的感激 写出了外祖母对 我 一生的重大 影响 她从来 花边 运用形象的比喻告诉我们 没有外祖母 我 的生活是黑暗的 没有温暖 没有阳光 外祖母的 爱 把 我 从黑暗中带到光明的世界里 是外祖母的爱使 我 的世界 丰富多彩 她马上 朋友 三个修饰语 表现了外祖母在 我 生活中的极为重要 也极为特殊的位置 是她 生活的 外祖母对我无私的爱 对生活的爱 和她那乐观的精神和坚毅的性格 使我 的精神世界更加丰富 使我有了战胜生活中一切困难的勇气和信心 3 完成课后练习 四 小结 这篇自传体小说 通过 我 的体验与