2010-2011学年度第二学期少先队工作总结

大涌旗风学校全禄校区 2010 2011 学年度第二学期少先 队 工作总结 一学期以来 我校少先队工作紧紧围绕镇教办 少工委工作要 点 在学校集团办直接领导下 努力在工作实践中实行科学发展观 以科学发展观为指导 以学校工作目标为指针 以养成教育为重点 以特色活动为载体 以主题队会 实践活动等为有效途径 充分发 挥少先队员的主体作用 积极开展爱国主义教育 思想品德教育 使我校少先队员在少先队组织中争当 四好少年 深化常规工作 为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础 以下是我校 这一学期的工作总结 一 做好常规工作 促使建设更新一 做好常规工作 促使建设更新 1 继续加强少先队队干部队伍建设 学期初做好大 中 小队干部和各级管理队伍干部的改选工作 让绝大多数学生都有参与自主管理 当家作主的机会 继续抓好 红领巾值日岗 队伍 配合流动红旗的评比活动 促进学校常规 管理工作的提高 2 坚持每周的升旗仪式 让升旗仪式成为学生思想教育的重 要阵地 每周的升旗手都由各年级推荐的优秀学生担任 为全校学 生树立了身边可亲 可信 可学的榜样 精心准备的国旗下讲话 让学生们受到了一次又一次良好的道德行为习惯教育 3 加强班级常规管理的检查与评比 提高班级管理水平 本学 期大队部采用大队干部检查与部门检查相配合的方法 检查学生的 日常行为规范情况 并和流动红旗挂钩 表现好的班级颁发流动红 旗 使班级管理更有针对性 4 巩固班会 晨会 红领巾广播站 黑板报等宣传教育阵地 开展系列教育活动 本学期 大队部根据学校统一布置和时事情况 合理布置晨会 班会的教育内容 采用统一主题和自主教育相结合 的方法 进一步加强学校的德育工作 创设良好的育人环境 开展 黑板报 小报设计评比活动 培养了学生的动手动脑能力 营造了 良好的育人氛围 5 注重中队文化建设和校园文化建设 借助于特色班级的评选 每个中队有公布栏 学习园地 争章栏 等 并经常使用 校园文化环境建设着重让每面墙成为会说话的文 化宣传窗口 充分利用校门 橱窗 楼梯 墙壁 板报 展示台等 制作适合少先队员的标语 图片 版画等 及时更新 将最近的工 作展示给大家 完善各项常规工作的组织和活动制度 指导和督促 各中队开展好主题班队会等 二 加强和完善队的自身建设 二 加强和完善队的自身建设 1 少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用 要重视发挥 少先队队室 鼓号队等在校园文化建设中的作用 本学期 开展大 队部干部的物色和重选工作 2 充分利用纪念日 重大事件等 有计划地组织开展形式多样 的集中 系列主题教育活动 3 通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成 先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表 本学期要 积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边 可亲 可信 可学的榜样 并在少先队组织中广为宣传 通过 雏 鹰争章评选每月的校园之星 三月份安全之星 自觉遵守交通 法规 做安全小天使 四月份环保之星 保护环境尽责任 做个 绿色小卫士 五月份礼仪之星 学礼仪 做文明少年 六月份勤 学之星 勤奋好学 时刻准备做建设祖国的接班人 推动少先 队文化的建设和传播 4 本学期 通过 红领巾广播站 及时地向少先队员们进行针 对性的 阶段性的主题教育 行为规范教育 使广播站起到很好的 宣传教育作用 本学期 为进一步健全管理机制 完善分工实施 加强活动效益 在三至五年级选拔出几名优秀的播音员和编辑员进 入广播站的行列中 5 继续加强午间的安全保卫工作 由于队员们在午间上学的时间很早 导致常常聚集在学校附近 的小食店乱买零食 或者在学校附近的玩 存在着极大的安全问题 为此 大队部成立了一个以大队委员为核心的监督小组 本学期 大队部继续开展以两个大队委员为组长的检查小组进行监督工作 并把检查结果及时地反馈到各中队的中队辅导员 队员们午间早 到的现象得到了有效的控制 6 关注问题行为儿童的健康成长 大队部及时发现队员们的一 些不良现象并与队员们谈心 对六年级的同学开座谈会 端正思想 促进他们共同进步 以进一步优化少年儿童健康成长的校园环境 三三 坚持 坚持 活动育人活动育人 大力开展丰富多彩的少先队活动 大力开展丰富多彩的少先队活动 少先队始终把培养队员良好行为习惯和思想品质作为基础之重 坚持 活动育人 本期 少先队开展了 感恩教育 系列活动 每月开展丰富多彩 卓有成效的主题月活动 使队员在活动中得到 体验 得到锻炼 得到提高 活动是育人的有效载体 开展活动是 少先队工作的生命和活力所在 因此作为少先队辅导员就必须在工 作中因地制宜 精心策划具有特色 符合儿童发展规律的活动 以 实现 育人为本 的教育目标 本学期各中队结合 妇女节 植树节 清明节 劳动节 母亲节 端午节 儿童节 等节日开展了一系列的队活动和主题教育活动 1 二月份 组织学生学习 守则 规范 诵读 守则 规范 并组合 守则 和 规范 寻找差距 培养学生良好 的行为习惯 2 三月份 在绿色的 学雷锋活动月 中 我们通过红领巾 广播站表扬了校园中的好人好事 也批评了一些不文明的行为 端 正了校园文明风 于是 校园里涌现出来了更多 活雷锋 精致 的手表 大面额的人民币 计算器 钥匙 衣服 都一一地回到 了失主的手中 帮同学辅导功课 扫地 背着行动不便的同学上学 下课 就这样 在现场作文竞赛中 把这些活生生的内容写进去 真是千姿百态 各有风采 结合三八妇女节开展感恩教育活动 开展了 庆三八 送祝 福 活动 全体同学齐参与 把亲手做的贺卡送给妈妈 奶奶 外 婆 老师等等 让同学们怀着一颗感恩的心 感恩身边的人 3 月 29 日 是第 16 个全国中小学生安全教育日 主题是 加强疏散演练确保学生平安 为了提升师生的安全意识和应对突 发事件的避险自救能力 我校组织全体师生进行了一场安全疏散演 练活动 本次演练既是一次切实的安全教育 又提高了学生的自我 防范的意识 同时 我校还充分利用升旗仪式 班队会 班级板报 宣传栏等方式 对学生开展相关的案例知识及预防自然灾害的主题 教育 3 四月份 开展 民族精神代代传 教育 清明之际 组织 学生参加革命烈士石像揭牌仪式 缅怀革命先烈的丰功伟绩 让 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 的伟大民族精神在学 生们小的心中生根 发芽并让他们进一步发扬光大 开展 小手拉大手 文明伴我行 主题教育活动 活动重在 养成学生健康文明的习惯和卫生习惯的基础上 影响和带动家长及 社会群体积极参与到国家级文明 卫生城市的创建活动中来 实现 教育一个学生 带动一个家庭 文明整个社会 的目标 进一步 培养学生良好的卫生意识 健康意识和文明意识 推动学生文明 家庭和睦 社会和谐 4 五月份 结合 母亲节 继续开展感恩教育活动 我校组织 学生参加讲故事比赛 通过活动 进一步激发学生感恩社会 感恩 父母 感恩他人的感恩之情 丰富学生课余文化生活 展现学生个 性才华 营造社会良好的文化氛围 5 六月份 结合 六一儿童节 举行了素质教育汇报演出 整 台节目形式多样 内容丰富 连贯紧密 井然有序 获得了大家的 一致好评 同时开展一年级的入队仪式 通过入队仪式新队员们对 中国少年先锋队有了进一步的知识 对自己未来的行动树立了新的 目标 开展 趣味游戏 活动 以丰富学生业余生活 全面增强学 生的体质 创设校园健康向上的体育文化氛围 让学生从中体验运 动的快乐同时 受到思想品德教育 我校的少先队工作还需不断努力 不断创