小学四年级写人作文指导与训练教案

小小学学四四年年级级写写人人作作文文指指导导与与训训练练教教案案 教教学学目目的的 1 1 让让学学生生通通过过具具体体的的情情境境来来学学习习知知道道写写人人时时 要要通通过过人人物物的的外外貌貌 动动作作 语语言言 神神态态来来表表现现人人物物性性格格 学学习习写写人人的的方方法法 2 2 培培养养学学生生认认真真观观察察的的习习惯惯 注注意意总总结结写写作作方方法法的的习习惯惯 3 3 培培养养写写作作的的好好习习惯惯 教教学学重重难难点点 学学会会怎怎样样将将要要给给你你留留下下深深刻刻印印象象的的人人写写好好 并并能能同同时时给给读读者者也也留留下下深深刻刻印印象象 教教学学安安排排 一一 游游戏戏 猜猜一一猜猜 1 1 教教师师先先读读几几段段卡卡片片 大大家家猜猜一一猜猜他他 她她 是是个个什什么么样样的的人人 请请在在老老师师的的 描描述述中中抢抢答答出出所所描描述述的的人人物物身身份份 如如 老老师师 医医生生 司司机机 村村干干部部 某某一一同同 学学 老老爷爷爷爷等等 2 2 你你想想让让大大家家猜猜猜猜吗吗 拿拿起起你你的的笔笔 先先写写一一写写吧吧 写写卡卡片片 把把你你要要让让 大大家家猜猜的的人人的的特特征征 爱爱做做的的动动作作 爱爱说说的的话话 长长相相特特点点 走走路路特特点点等等等等 写写 在在纸纸上上 指指名名读读一一读读 猜猜一一猜猜 其其间间同同学学们们可可提提问问 3 3 游游戏戏小小结结 请请同同学学们们回回答答 为为什什么么大大家家能能迅迅速速抢抢答答出出我我所所描描述述的的人人物物的的身身份份或或职职业业 为为 什什么么有有的的同同学学却却猜猜不不出出 请请拾拾到到卡卡片片的的同同学学依依次次将将卡卡片片上上的的语语句句朗朗读读一一遍遍 仔仔细细体体会会为为什什么么别别人人猜猜不不出出 为为什什么么能能猜猜得得出出 体体会会描描绘绘人人物物外外貌貌的的方方法法 二二 小小结结 明明确确本本节节课课的的要要求求 大大家家猜猜一一猜猜 这这节节作作文文课课我我们们将将辅辅导导什什么么内内容容呢呢 写写人人 写写人人的的文文章章可可以以写写很很多多 可可以以写写自自己己熟熟悉悉的的人人 敬敬佩佩的的人人 也也可可以以写写自自己己身身 边边的的同同学学 好好朋朋友友 也也可可以以写写和和你你有有过过一一面面之之却却给给你你留留下下深深刻刻印印象象的的人人 记记 一一个个印印象象深深刻刻的的人人 显显然然这这是是一一篇篇写写人人的的文文章章 并并且且前前面面还还有有一一个个修修饰饰语语 印印象象深深刻刻的的 写写人人的的文文章章离离不不开开写写事事 一一定定是是他他曾曾说说过过什什么么话话或或做做过过什什 么么事事曾曾给给你你留留下下深深刻刻印印象象 那那么么我我们们就就要要通通过过具具体体事事例例来来表表现现人人物物品品质质 通通 过过人人物物外外貌貌 动动作作 语语言言 神神态态来来表表现现人人物物性性格格 能能深深层层展展示示人人物物的的内内心心世世 界界 合合理理地地对对人人物物进进行行加加工工 这这节节课课 就就是是要要学学习习怎怎样样写写人人 下下面面我我们们再再来来 做做一一个个游游戏戏 三三 练练习习 1 1 找找朋朋友友 在在你你小小学学六六年年的的生生活活当当中中 谁谁曾曾给给你你留留下下深深刻刻印印象象 他他 她她 曾曾说说过过什什么么话话或或做做过过什什么么事事让让你你感感觉觉印印象象深深刻刻 这这名名话话或或这这件件事事对对你你将将来来的的人人生生之之路路会会有有什什么么样样的的影影响响或或帮帮助助 2 2 根根据据这这些些问问题题 在在班班内内或或家家里里 社社会会上上找找一一个个人人写写一一写写 四四 集集体体交交流流 1 1 请请同同学学们们先先在在组组内内交交流流一一下下 然然后后选选出出成成功功的的和和不不成成功功的的各各一一篇篇 2 2 把把选选出出来来的的拿拿到到讲讲台台上上来来讲讲一一讲讲 展展示示一一下下 并并说说明明为为什什么么成成功功 为为什什 么么不不成成功功 五五 引引导导总总结结怎怎样样写写好好印印象象深深刻刻的的人人 1 1 写写人人的的作作文文中中 写写出出来来的的人人物物要要有有立立体体感感 能能够够跃跃然然纸纸上上 呼呼之之欲欲出出 就就叫叫形形象象鲜鲜明明栩栩栩栩如如生生 这这是是一一种种能能力力 那那么么怎怎样样才才能能具具备备这这种种能能力力呢呢 现现 在在我我们们来来共共同同小小结结一一下下 我我们们的的结结论论 写写人人 首首先先要要抓抓住住人人特特点点 要要有有具具体体的的事事 描描写写要要从从多多个个侧侧面面进进行行描描写写 不不能能只只叙叙事事 还还要要有有语语言言 动动作作 神神情情 外外 貌貌 心心理理活活动动等等描描写写 注注意意用用词词 2 2 老老师师总总结结 这这就就是是我我们们要要解解决决的的问问题题 世世界界上上没没有有完完全全相相同同的的树树叶叶 也也 没没有有完完全全相相同同的的人人 外外貌貌 神神态态 思思想想 性性格格均均不不相相同同 写写人人就就要要写写出出人人物物 的的思思想想品品质质 性性格格特特征征和和精精神神风风貌貌 本本节节课课的的训训练练重重点点是是写写一一个个给给你你留留下下深深 刻刻印印象象的的人人 3 3 读读资资料料 加加深深体体会会 资资料料内内容容 写写人人就就离离不不开开写写事事 事事情情让让你你感感动动 此此事事一一定定会会让让你你留留下下深深刻刻印印象象 那那么么怎怎 样样通通过过一一件件事事来来表表现现人人物物的的品品质质 通通过过人人物物的的外外貌貌 动动作作 语语言言神神态态表表现现人人 物物性性格格 要要写写好好给给你你留留下下深深刻刻印印象象的的人人 可可以以从从三三点点讲讲开开来来 一一 抓抓住住特特征征写写外外貌貌 写写人人物物的的长长相相和和身身材材 都都要要抓抓住住特特征征和和神神态态 做做到到写写谁谁像像谁谁 使使读读者者如如见见其其 人人 外外貌貌绝绝不不只只是是面面容容和和身身段段 衣衣着着打打扮扮也也很很重重要要 一一个个人人年年龄龄 性性别别职职业业 甚甚至至学学历历爱爱好好等等都都能能从从衣衣服服上上分分辨辨出出来来 甚甚至至能能显显示示出出性性格格来来 例例如如 同同是是写写老老人人的的片片段段就就各各不不相相同同 还还有有写写老老师师 清清洁洁工工的的片片段段等等 二二 典典型型事事例例写写人人品品 什什么么是是典典型型事事例例 就就是是有有代代表表性性 有有意意义义的的事事 人人品品就就是是人人物物的的思思想想品品质质 也也就就是是通通过过一一件件具具体体事事例例表表现现人人物物的的思思想想品品质质 中中国国有有句句俗俗语语 什什么么人人做做 什什么么事事 在在写写这这件件事事的的过过程程中中 人人物物是是怎怎样样做做的的怎怎样样说说的的 也也就就是是通通过过他他 的的行行动动和和语语言言表表现现人人物物的的精精神神风风貌貌和和性性格格 谈谈到到写写事事 这这是是有有必必要要讲讲一一下下 写写人人的的文文章章所所写写的的事事与与写写事事的的文文章章中中的的事事不不一一样样 记记事事文文的的事事要要交交待待六六要要素素 把把事事件件的的来来龙龙去去脉脉写写清清楚楚 写写人人的的记记叙叙文文是是根根据据人人品品 性性格格的的特特点点来来写写事事 可可以以写写一一件件事事 也也可可以以写写几几件件事事 或或者者只只写写一一件件事事的的片片断断 总总之之 这这些些事事是是 根根据据塑塑造造人人物物的的需需要要进进行行取取舍舍的的 例例如如 这这里里有有一一个个故故事事是是通通过过人人物物的的言言行行来来表表达达人人物物的的性性格格特特点点 可可以以说说带带有有典典型型 的的特特点点 贝贝利利是是世世界界足足球球之之王王 是是世世界界上上 脚脚功功 最最好好的的人人 因因此此贝贝利利 一一记记漂漂亮亮的的勾勾球球动动作作 顺顺手手拿拿起起 轻轻轻轻一一勾勾 正正好好头头一一顶顶 落落到到原原处处 丝丝毫毫 不不差差 就就是是最最好好的的身身份份证证明明 他他就就是是足足球球之之王王 三三 深深层层展展示示写写心心理理 我我们们说说内内心心世世界界更更能能展展示示文文章章中中人人物物的的思思想想动动态态和和性性格格 文文中中的的心心理理活活动动分分 两两种种 一一种种是是文文中中的的人人物物的的心心理理描描写写 沉沉思思 默默想想 联联想想都都能能表表现现其其思思想想和和 品品格格 另另一一种种是是作作者者的的心心理理描描写写 最最明明显显的的就就是是 我我想想 直直接接表表达达人人物物心心 理理活活动动 这这是是作作者者的的思思想想表表现现 合合理理想想象象也也是是作作者者的的一一种种心心理理活活动动 这这里里第第 三三点点对对于于我我们们小小学学生生来来说说要要写写好好稍稍稍稍难难一一些些 可可不不必必要要求求 例例