班级计划大一

班级计划 大一班 班级计划 大一班 一 概 况 本班幼儿 28 人 其中男孩 16 人 女孩 12 人 本学期新来 3 名 插班生 经过两年的幼儿园生活和学习 幼儿在各自原有水平上均 有不同层度的提高 大部分幼儿能积极参加体育活动 尤其对玩球 特别感兴趣 不仅能连着拍球 有些幼儿还能利用身体各部位进行 多种玩球方法 如左右手互换拍 抬一下脚拍 转圈拍等 在主题活动中幼儿能积极参与 尝试在父母和教师的指导下多 途径的收集资料 利用各种机会观察发现周围事物的变化 有个别幼 儿在探索中还会把自己的发现与大家交流 在语言发展方面幼儿的 倾听能力有所提高 能理解他人意思 积极地表达自己的主张 学着用 结伴 轮流 请求的方式与人交往 但由于幼儿个体差异及家庭教 育环境不同 个别幼儿受方法和方言的影响 使用普遍话口语表达 不够流畅和熟练 尤其是新来的陈颜小朋友 还有部分幼儿在集体活 动时注意力容易分散 坐姿不正确 不能控制自己的情绪和不宜行 为 特别是胡言喆 李集涵 吴俊豪 个别幼儿饮食习惯差 存在 挑食 厌食现象 还有很多幼儿虽有安全意识 但自我防护能力还 不够强 存在这些问题均有待新的学年有目的地加以解决 二 本班特点及表现 优势表现 幼儿对各项活动很投入 并且本班的家长也很配合 尤其是在 主题活动的开展中父母乐于帮助和指导自己的孩子多途径的收集资 料 如上网 剪报 参观等 利用各种机会观察发现周围事物的变 化 有个别幼儿在探索中还会把自己的发现与大家交流 在语言发展 方面幼儿的倾听能力有所提高 能理解他人意思 在同伴表述完自己 的主张意见后发表自己的意见或建议 并学着用结伴 轮流 请求的 方式与人交往 弱势因素分析 由于幼儿个体差异及家庭教育环境不同 个别幼儿受方法和方 言的影响 使用普遍话口语表达不够流畅和熟练 尤其是外来人员的 孩子 同时本班 的幼儿是由老人带的 教育观念比较溺爱 个别幼儿饮食习惯差 存在挑食 厌食现象 由于家长的过多包办 代替 个别幼儿虽有安全意识 但自我防护能力还不够强 三 生 活 1 有基本的生活自理能力 养成良好的饮食 睡眠 排泄 盥洗等 生活习惯 参与集体劳动 体验为大家服务的乐趣 2 积累一些简单的自我保护方法 感受爱护身体的重要 知道一些 避开危险的方法 体验健康安全生活的重要 3 尝试表达和控制自己的情绪 正确表达自己的情感 逐渐养成积 极乐观的生活态度 感受共同生活的快乐 4 感受礼貌用语在生活交往中所起的作用 懂得要保持公共环境的 整洁 积累文明生活的经验 四 运 动 1 学习幼儿韵律操和旗操 感知运动节录的变化 2 积极参加体育活动 大胆尝试新奇 有野趣的活动 获得身体活 动的经验 动作灵活 协调 3 继续借助各种材料和器械进行运动 积极尝试新的内容和玩法 体验与人相互合作运动的快乐 4 能控制自己和提醒同伴不到危险场所玩耍 正确使用各类运动器 具 学习自我保护的方法 五 学 习 1 鼓励幼儿关心周围事物的变化 积极尝试用简单的调查 操作 试验等方法发现问题 解决问题 并乐意与同伴交流和分享 2 积极参加民间节日活动 中秋节 敬老节 国庆节 迎新等 欣赏 感受祖国文化的丰富性 萌发幼儿爱家乡 爱祖国的情感 3 学习饲养 种植动 植物的简单方法 了解一些与生活有关的自 然科学现象 并有动手操作 学做小实验的兴趣 4 结合日常生活经验 会区分 形成 2 3 个不同集合 按物品的 2 3 维不同特征进行分类 比较 发现事物之间的异同 5 能注意倾听老师和同伴的讲话 用完整 规范的语句 较有顺序 地说出自己所做的所看到的 并尝试将电视和广播中的有关新闻介 绍给大家 提高幼儿的语言表达能力 6 爱看图书 对经常出现的文字感兴趣 能主动参与听故事 儿歌 广播等活动 听懂幼儿文学作品的主要内容 7 大胆想象 用自己喜欢的方式表达感受和体验 乐意互相交流创 造过程中彼此的感受 学习用正确的态度对自己和别人的作品进行 评价 体验和他人合作完成作品的愉快 六 游 戏 1 根据需要选用玩具材料 正确运用替代品和自制材料 2 在活动中懂得互相合作友好交往 尝试协调相互关系解决矛盾 3 掌握各类活动的基本技能 能相应选取材料 探索材料的玩法 遇到困难不气馁 想办法解决 4 能够有顺序地整理物品 并知道放在固定处 能用简单的文字与 图案将自己的活动过程与结果记录下来 七 环境创设 1 创设各种有利于幼儿探索的活动室环境 让他们在与环境的互动 中主动探索 主动发现 获得各方面的发展 2 运用多种途径与手段创设丰富的区域活动环境 引导幼儿在自主 选择中 尝试运用各种手段和操作材料相互作用 主动建构知识经 验 探索在没有成人的直接指导下 自主地学习 3 为幼儿创设良好的语言环境 本学期新设新闻坊 营造平等 和谐的学习生活氛围 消除幼儿内心的疑虑 尽可能地为幼儿提供 语言表现的机会 特别是对语言发展差 胆小的幼儿主动地关心与 之交谈 形成良好的语言氛围 八 家长工作 1 为家长提供一些行之有效的家庭教育方法如开设家教热线 召开 家长讲座 每月月