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教师青蓝工程实施设计方案教师青蓝工程实施设计方案 导读 教师青蓝工程实施设计方案陈庄乡育英小学 教师青蓝 工程实施方案 2013 21 3 教师青蓝工程实施设计方案教师青蓝 工程实施方案为优化我校师资队伍 充分发挥骨干教师的传 帮 带 作用 促 漳湖中学2011 2012 学年教师青蓝工程实施方案 教师青蓝工程实施设计方案陈庄乡育英小学 教师青蓝工程实 施方案 2013 21 3 教师青蓝工程实施设计方案教师青蓝工程实施方案为优化我 校师资队伍 充分发挥骨干教师的传 帮 带 作用 促进青年 教师快速 健康成长和新调入教师尽快适应 新的岗位 打造教 师交流平台 促进教师互相学习氛围形成 实现学校教育教学工 作的高效 持续 健康发展 我校实行 教师青蓝工程 互帮互 学 取长补短 互相帮扶的方法 确 定一对一的以老带新 以 熟带生 以优促新 互学共进的帮 扶制度 一 帮扶对象 学校安排和自主结合 二 帮扶形式 采取 一对一 的形式 互帮互学 取长补短 互相帮 扶 三 帮扶内容 1 新老教师定期交流 每周同徒弟备一次课 每 周至少看徒弟写一次教案 2 新老教师共同研讨 每次考试后帮徒弟作一次分析 总结 每学期同徒弟进行一次 总结 3 开展听课活动 开展听课活动是一种提高教学的行 之有效的办法 听新教师的课 可以对新教师在教学中出现 的问题及时地给 予纠正 而新教师更应听指导老师的课 根 据新老教师的课程安排 结合学校听课制度 每月完成 4 节 2 3 教师青蓝工程实施设计方案其中 帮扶对子 相互不少于 2 节 并开展评课交流 对在 教学中出现的问题和不足要及时地 提出 并督促改进 每次 听课及交流都应有记录 以便于今后改进 学校将定期进行 相关督查落实 此外跨年级 跨学科听课也十分重要 要教 好课 不仅要听同年级的课 其他年级的课也应多听 每个 老师在教学中都有其出色的地方 关键是发现并学习 每位 新
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