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小学语文课外作业布置调查问卷 教师 基本信息 您的职称是 您的教龄 您任教的年级是 1 请您按 由多到少 的顺序排列一下您平时教学中语文课外作业设计类 型 A 常规的书面作业 例如抄写课文 词语 做练习题等等 B 动手操作性作业 例如动手制作小玩意 出版报或者做实验等等 C 社会实践性作业 例如扮演小记者采访别人 到社区做调查等等 D 口头朗读作业 例如朗读课文或自选文章 表达意见等等 2 在常规教学中 您会布置下面的哪些作业 您认为需要设计哪 些作业 哪些作业对语文教学最有效 您认为学生最喜欢什么 作业 可多选 A 抄写 默写 包括抄词和摘抄等 B 预习 复习 C 练习册 D 作文 写话练习 E 办手抄报 F 日 周 记 G 读书笔记 H 课外阅读 I 其它作业 3 您每天处理学生作业需要多少时间 A 30 分钟 B 1 小时左右 C 更多时间 4 您觉得您目前布置的整体作业量 A 偏大 B 适中 C 偏小 5 平时留给学生的练习形式一般是 A 抄写为主 B 模仿型为主 C 开拓创新为主 6 您平时留给学生的练习内容为 A 教材上的 B 练习册上的 C 自己设计 7 您平时对学生的练习要求是 A 要求一致 B 不同的学生提出不同的要求 8 按您的理解 练习的目的是什么 A 巩固知识 B 培养能力 C 两者兼顾 9 您布置作业的原则和方法是 如果是多选 请您按从主到次的顺 序排列 A 根据教学目标和教学要求布置该节课相应的作业 B 根据配套练习册上的练习题要求学生完成相应的课时作业 C 根据学生当时具体的掌握情况另行设计相应的作业 D 根据学生的意愿和兴趣设计与教学内容相关的作业 10 您是否为每天布置何种内容和形式的练习而费神 A 是 B 不是 11 您的作业布置是否做到因人而异 别出心裁 精选细挑 难易适度 分量适当 A 基本符合 B 部分符合 C 不符合 12 作业 三布置三不布置 情况 布置运用规律发展学生思维的作业 发现规律和总结方法的作业 拓宽视野 引导探究 提升能力的作业 不布置 重复性作业 处罚性作业 费时收获小的作业 A 基本符合 B 部分符合 C 不符合 13 作业批改有记录 将学生作业中的重要错误及时摘记 作为作业反馈 及作业辅导的依据 作为教后反思和提升教学水平的借鉴 您认为自己 A 基本符合 B 部分符合 C 不符合 14 您平时最多的课外作业检查方式是 A 全部由老师统一批改 B 学生互相批改或小组长批改 C 家长检查签字 老师检阅 15 您平时处理学生练习的方式主要是 A 集体订正 B 个别面批 C 批改后发下去让学生自己订正 D 分类讲评与个 别订正相结合 16 如果学校要进行练习设计改革 您觉得有必要吗 A 很在必要 B 没有必要 C 无所谓 17 您觉得当前小学语文作业布置还存在着哪些问题 还可以有哪些改进 1
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