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第 1 页 共 12 页 人教版人教版 20202020 届九年级上学期语文期末质量监控试卷届九年级上学期语文期末质量监控试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 1 8 分 根据课文内容填空 1 饮酒 其五 中表现诗人身居人境而尘杂不染超脱于现实之外的句子是 2 通过 春望 中的 两句我们可以想见杜甫 望 中所见沦陷了的长安的悲惨 景象 3 星河欲转千帆舞 李清照 渔家傲 4 乱花渐欲迷人眼 白居易 钱塘湖春行 5 小园香径独徘徊 晏殊 浣溪沙 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 2 8 分 阅读 雁门太守行 和 从军行 完成小题 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 半卷红旗临易水 霜重鼓寒声不起 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 从军行 杨炯 烽火照西京 心中自不平 第 2 页 共 12 页 牙璋 辞凤阙 铁骑绕龙城 雪暗凋旗画 风多杂鼓声 宁为百夫长 胜作一书生 注 牙璋 古代发兵所用的兵符 这里指奉命出征的将帅 凤阙 汉建章宫的圆阙 上有金凤 故以凤 阙指皇宫 1 从下面所给的选项中任选一句诗 结合诗句中富有表现力的词语 发挥想象 用自己的话描述作者呈现 的画面 甲 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 乙 雪暗凋旗画 风多杂鼓声 2 意象是诗歌中寄托作者思想情感的物象 雁门太守行 和 从军行 两首诗都从视觉和听觉的角度 使用了 和 这两个意象 写出了激烈紧张的战斗场景 进而表达出 的情感 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 1313 分分 3 2 分 阅读下面的名著选段 按要求答题 忽一日 开炉取丹 那 A 双手捂着眼 正自揉搓流涕 只听得炉头声响 猛睁眼看见光明 他就忍不住将身 一纵 跳出丹炉 唿喇一声 蹬倒八卦炉 往外就走 慌得那架火 看炉与丁甲一班人来扯 被他一个个都放倒 好似癫痫的白额虎 疯狂的独角龙 老君赶上 抓一把 被他一捽 zu 捽了个倒栽葱 脱身走了 即去耳中掣 出如意棒 迎风幌一幌 碗来粗细 依然拿在手中 不分好歹 却又大乱天宫 打得那九曜 y o 星闭门闭户 四大王无影无踪 1 选段中的 A 所指的人物是 2 本名著中 与人物 A 有关的故事还有 写出一个即可 4 11 分 阅读下面的文言文 完成各题 谢太傅寒雪日内集 与儿女讲论文义 俄而雪骤 公欣然曰 白雪纷纷何所似 兄子胡儿曰 撒盐空 中差可拟 兄女曰 未若柳絮因风起 公大笑乐 即公大兄无奕女 左将军王凝之妻也 陈太丘与友期行 期日中 过中不至 太丘舍去 去后乃至 元方时年七岁 门外戏 客问元方 尊君在 不 答曰 待君久不至 已去 友人便怒曰 非人哉 与人期行 相委而去 元方曰 君与家君期日中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 第 3 页 共 12 页 友人惭 下车引之 元方入门不顾 1 下列划线词解释不正确的一项 A 俄而雪骤 不久 一会儿 B 撒盐空中差可拟 相比 C 陈太丘与友期行 行走 D 相委而去 离开 2 下列划线词古今义相同的一项是 A 陈太丘与友期行 B 元方入门不顾 C 下车引之 D 日中不至 则是无信 3 下列说法不正确的一项是 A 期日中 过中不至 点明了不守信用的人是友人而不是陈太丘 B 与儿女讲论文义 一句中 儿女 指的是谢太傅的儿子和女儿 C 未若柳絮因风起 这句话的意思是 还不如比作柳絮乘风满天飞舞 D 尊君 家君 前者是敬辞 是对别人父亲的一种尊称 后者是谦辞 是对人称自己的父亲 4 把下列句子翻译成现代汉语 公欣然曰 白雪纷纷何所似 非人哉 与人期行 相委而去 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 7171 分分 5 46 分 阅读下文 回答问题 零高度 飞行 第 4 页 共 12 页 从上海浦东龙阳路往国标机场方向 一条白色的 游龙 飞驰而过 三十多公里的路程仅用了短短的六七 分钟时间 风驰电掣般的速度令人折服 赞叹 这就是创造了吉尼斯纪录 目前世界上最快的陆上交通工具 磁悬浮列车 更让人惊讶的是 这种列车竟然是在地面上 零高度 飞行 众所周知 超音速飞机要在几千米的高度飞行 直升飞机也至少要有十几米的高度才能飞行 磁悬浮列车 是怎样创造近乎 零高度 飞行的奇迹的呢 要使磁悬浮列车 飞行 起来 首先要将列车腾空 上海的磁悬浮列车是 常导磁吸型 磁悬浮列车 这种磁悬浮列车利用磁铁 同性相斥 异性相吸 的原 理 在列车两侧转向架上安装悬浮电磁铁 在轨道上铺设磁铁 利用磁铁的吸引力 使列车完全脱离轨道 腾空 在距离轨道约 1 厘米处悬浮运行 为了保证这种悬浮的可靠性和列车运行的平稳度 必须精确地控制电磁铁中的电流 保证磁场稳定的强度 和悬浮力 使列车与轨道之间始终保持约 1 厘米的间隙 这个间隙是使用气隙传感器来控制的 要使磁悬浮列车 飞行 起来 除了将列车腾空 还得让它前进 磁悬浮列车的驱动和同步直线电动机的原理一模一样 通俗地讲 在位于轨道两侧的线圈里流动的交流电 能将线圈变为电磁体 它与列车上的电磁体相互作用 就能使列车启动 列车前进是因为列车头部的电磁体 N 极 被安装在靠前一点的轨道上的电磁体 S 极吸引 同时又被安装在轨道上稍后一点的 N 极排斥 当列车前进时 在 线圈里流动的电流方向就反转过来了 即原来的 S 极变成 N 极 N 极变成 S 极 这样循环交替 列车就可以持续向 前奔驰了 为了控制列车前进的方向 列车侧面安装了一组专门用于导向的电磁铁 当车辆发生左右偏移时 列车上 的导向电磁铁与导向轨的侧面相互作用 产生一种排斥力 使车辆恢复到正常的位置 列车和导向轨侧面之间有 一定的间隙 当车辆的运行状态发生变化 例如运行在曲线或者坡道上时 控制系统通过对导向磁铁中的电流进 行控制 来保持这一侧向间隙 从而到达控制列车运行方向的目的 上海磁悬浮列车的 飞行 速度为每小时 430 公里 比普通货车要快好几倍 那么 如此高速行驶的列车 是如何做到行驶稳妥 安全可靠的呢 列车高速行驶 危险因素之一是转弯半径问题 转弯半径不能过小 上海的整条磁悬浮线路上需要转弯 的地方也有几处 其中最大转弯曲线半径达到 8000 米 肉眼观察几乎是一条直线 因此在转弯时乘客不会有丝毫 不适 而最小的半径也达到 1300 米 即使是高速行驶中的转弯 乘客也同样感觉平稳舒适 列车与轨道没有接触 安全制动也是一个很重要的问题 磁悬浮列车的制动方式有三种 电磁制动 涡流 制动 滑撬制动 当列车遇到紧急情况时 运行控制系统通过快速判断 对三种制动方式进行最优化选择 使列 第 5 页 共 12 页 车停在合适的位置 由于磁悬浮轨道 平躺 在 光天化日 之下 万一轨道上出现障碍物对高速行驶的列车构成威胁怎么办 据介绍 磁悬浮轨道全线两边 50 米范围内装有目前国际上最先进的隔离装置 人为在轨道上制造障碍几无可能 总之 磁悬浮列车的运行 真正实现了陆上交通工具的 零高度 飞行 是人类在交通技术领域的一项重 大突破 本文有删改 1 通读全文 根据文章内容 解释 零高度 飞行 的含义 2 通读全文 根据文章内容 解释 零高度 飞行 的含义 3 本文围绕磁悬浮列车的 零高度 飞行 主要介绍了哪三个方面的内容 请用简洁的语言加以概况 4 本文围绕磁悬浮列车的 零高度 飞行 主要介绍了哪三个方面的内容 请用简洁的语言加以概况 5 根据文章内容 说说高速行驶的磁悬浮列车是如何做到行驶稳妥 安全可靠的 6 根据文章内容 说说高速行驶的磁悬浮列车是如何做到行驶稳妥 安全可靠的 7 第 段画线句子运用了 和 的说明方法 其作用是 8 第 段画线句子运用了 和 的说明方法 其作用是 9 文章第 自然段的说明语言既准确严密又生动形象 请任选一个方面 结合具体内容加以分析 10 文章第 自然段的说明语言既准确严密又生动形象 请任选一个方面 结合具体内容加以分析 6 25 分 阅读下文 回答相关问题 男孩别哭 门前有溪 稍远有河 被山岭围着 村只得算山村 山村的孩子一天的时间多是在山里度过 而雨 说下就 下 它才不管你回没回家 这样 很多时候我们必须遭遇睛出雨归的劫数 灿烂出门 颓丧回家 这是谁也不愿 经历的 很多事情 甚至包括人生的命运 都得是这种结局 有什么办法呢 雨总是起于黄昏 当我们担着柴禾走在蜿蜒山道上的时候 潇潇暮雨要么从后面赶上来 要么在前面截住你 想避都避不开 这时 心情就会像四合的暮色 突然黯淡下来 怎么不黯淡呢 肩上的担子这么重 家还这么远 路又这么崎岖 雨加重了肩上的担子 又阻碍了归路的脚步 透过雨幕 家就显得更加遥远难及 而雨 又不是 第 6 页 共 12 页 平时活泼妙巧的那种 而是阴阴的 凄凄的 带点巫性 又带点魅气 印象最深的是十岁那年秋天 独自一个担着柴禾走在黄昏的山路上 山雨沙沙从身后而来 像一张阴暗之网 一下子就将我罩进去了 那颗本来就因孤寂而伤感的心 便进而变得绝望 仿佛淹过我的不是山雨 而是令人窒 息的黑水 山雨打湿我的头发 山雨浸透我的衣服 山雨像黑寡妇赖在我的柴禾里 要享受坐滑杆的感觉 柴禾在肩上 重若千钧 我把担子从左肩换到右肩 又从右肩换到左肩 稚肩在与柴担热烈切磋的过程中慢慢火辣 慢慢红肿 脚在山路上不敢停下来 一停就颤得厉害 终于一个趔趄 柴禾从柴担两头滑落下来 柴担弹得老远 我一屁股 坐在青石板上放声大哭 山雨沙沙无边 冷寞地下着 没半点怜惜之情 战哭得更伤心了 雨浇灭了我的哭声 在山中没有半点回音 群峰座座在雨中都一副事不关已的样子 我感到小小的自己被大大的世界完全给遗弃了 我坐在青石板上 根本找不到解决的办法 只能把剩下的那一点气力也哭尽 父亲 我的亲亲父亲 就在这 时从山坳的拐角处出现了 他一下子把我从恐惧和绝望的深水区捞救上来 我无法说出那一刻心中的感受 我只 知道 那 一刻他温暖的笑容会让我珍藏一辈子 感激一辈子 是父亲温暖的笑容给了我在这个世上继缕前行的勇 气 要不然我真会沿原路退离这个陌生的世界 嗨 男孩别哭 我们回家 父亲对我吆喝道 然后像秩起一棵被雨淋趴的庄稼那样将我扶起 男孩 别哭 二十多年后 当我脱口对自己儿子也说这话时 我才发现这简简单单的四个字 竟是一种成长 的标识 只是我儿子面对的不再是山雨带来的困扰 我怀疑父亲的父亲肯定也对父亲说了这四个字 而我儿子的 儿子也将套在某个未知的时刻对他儿子说出这四个字 后来我看美国著名的成长伤感片 题目竟就用了这四个字 男孩 别哭 只是里面的主人公没能跨越这道标识 死了 1 本文写景的地方很多 请你举例说明其中一处的特点及其作用 2 文中的 我 是怎样一个人 结合内容谈谈你的理解 3 将结尾第二段中 父亲对我吆喝道 改为 父亲对我亲切地说 会影响原意的表达吗 请说出理由来 4 你认为文章结尾引出美国影片 男孩 别哭 并交代主人公 死了 这一结局的用意是什么 5 本文刻画人物的手法有哪些 请你至少从两个角度分别举例加以说明 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 7 15 分 老师是我们成长路上的引路人 教师节前夕 班级举行 园丁颂 综合实践活动 请你参与 1 第一小组同学开展了 对对联 颂老师 活动 某同学拟出了歌颂老师培才育人功德的上联 请你帮他 第 7 页 共 12 页 对出下联 上联 育人才献身忘我如蜡烛 下联 2 第二小组同学组织 教师 太阳底下最光辉的职业 文艺演出 大家推选你当主持人 请你把下面两 个节目之间的串联词写出来 注意承上启下 50 字左右 节目一 小品 讲台的美丽 节目二 独唱 长大后我就成了你 3 第三小组同学打算用发短信的形式表达对昔日老师的感恩之情 请你代为拟写一段话 不少于 30 字 至少用一种修辞手法 六 六 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 作文 任选一题 1 命题作文 生活中 有些东西可以遗忘 但有些永远不能忘记 别人对我们的关心让我们铭记于心 生活的甜蜜让我们 时时回味 优秀的品德让我们时刻自省 惨痛的教训让我们不敢忘记 记住了 就能让自己充实 也能让自己优 秀 更能让自己不断进步 当然还有更多意义需要我们去充实和丰富 每个人的经历不一样 感受当然也不一样 请以 别忘了 为题 写一篇文章 要求 将题目抄写在答题卡作文纸的第一行 题目前空四格 文体自选 诗歌 戏剧除外 不要套 作 不得抄袭 不少于 600 字 文中不得出现真实人名 校名 2 给材料作文 阅读下面三则材料 根据材料寓意作文 一花不成春 独木不成林 如果你想走得远 请和大家一起走 一只蚂蚁来搬米 搬来搬去搬不起 两只蚂蚁来抬米 身体晃来又晃去 三只蚂蚁来搬米轻轻松松进洞里 第 8 页 共 12 页 请根据以上材料 自选角度 写一篇文章 要求 所写文章主旨必须从所给材料中提炼 但不要对材料扩写 续写和改写 不要套作 不得抄袭 立意自定 题目自拟 文体自选 诗歌 戏剧除外 不少于 600 字 文中不得出现真实人名 校名 第 9 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 2 1
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