《小小竹排画中游》教学设计6

第 1 页 共 5 页 小小竹排画中游小小竹排画中游 教学设计教学设计 6 6 正确地朗读课文 通过读课文知道江南是 鱼米之乡 明白勤劳是美德 读课文了解江南是 鱼米之乡 小竹排为什么在画中游 那这幅画的作者会是谁 呢 课件 贴图 生字卡片 图片 音乐 课时 第一课时 一 谈话导入 小朋友们 你们看这是什么 对 小竹排是江南 地区水上的一种交通工具 相当于船 它能帮助游人 过河 观光 也能帮助渔民捕鱼 今天 我们就来学 习一篇关于小竹排的课文 第 课 二 初读课文 读准字音 请同学们翻开语文书第 页 借助拼音朗 读课文 注意要读准字音 同桌互相检查一下生字的读音和该要认的字 第 2 页 共 5 页 检查字音 生带读 齐读 再读一遍课文 注意不仅要读准字音 而且 要读通课文 三 观图 质疑 刚才小朋友们读得很认真 现在让我们轻松 一下 坐着小竹排去游玩吧 瞧 图上有谁呀 他在干什么 河里有谁 两岸呢 问 小竹排在哪里游 而我们的课文写的小 竹排在哪里游 这就是我们今天要学的课文 齐读一 遍 读了课题 你有什么疑问 四 体会 解疑 让我们带着这个问题来学习这篇课文 我们 先来看一片动画片 请同学们边看边想 选择自己喜 欢的角色进行扮演 比如说扮演树 鸟 鱼 竹排 人 禾苗 还要想想他们看到了什么 听到了什 么 想到了什么 等一下看谁说得好 谁就来当小演 员 说说你们都想扮演谁 第 3 页 共 5 页 小鱼 小竹排 你看见了什么 听见了什么 小鸟 你为什么唱歌 唱了什么 男孩 你看到了什么 为什么禾苗会绿油油 小树 禾苗 你看见 听见这一切后 心里 是怎么想的 你们觉得这个地方怎么样 就像一幅美丽的 图画 小竹排就像在什么地方游 这么美丽的图画让人看了都特别开心 那谁 能用高兴的语气来读一读这两句话 小朋友 你们知道这美丽的地方在哪儿吗 对 江南就是长江以南的地区 那里气候温和 物产 丰富 不仅河多 鱼多 而且还出产许多大米 所以 我们把江南一带叫作 鱼米乡 我们就生活在江南 欣赏图片 我们生活在这么美的地方 就像在画中一样 你会感到怎么样 那我们该怎么朗读最后一句话呢 五 朗读感悟 领会含义 课文学完了 智慧爷爷向我们提问了 江南 风景如画 那这幅画的作者会是谁呢 请同学们 人 一组 进行讨论 第 4 页 共 5 页 汇报 画家是大自然 人民 六 扩展 最后 让你面对着美丽的江南 说一句自己最想 说的话 七 作业 画一幅江南美景图 第二课时 理解课文内容 知道江南是十分美丽富饶的 地方 能喜爱江南 热爱自己的家乡 会写 口 日 中 个字 认识 个笔 画和三个偏旁 能够正确流利地朗读课文 背诵课文 一 复习旧知 开小火车认读 个生字 游戏 一字开花 二 学习生字 偏旁 笔画 先出示 日 教师范写 学生书空 认识笔 画横折钩并书写三个 引导学生找找 中 的压线笔 再跟老师一 起书空 认识新笔画横折 学生自己书写 口 互相评价交流 再写 三个 第 5 页 共 5 页 认识 个偏旁 找找带有该偏旁的字 三 背诵课文 指名读 自由准备 同桌互背 指名背 集体齐 背 四 扩展延伸 出示 绿油油 齐读 请学生自由说说 绿 油油的什么 照样子说说 形式的词 如 绿油油 的禾苗 黄澄澄的梨子 红通通的柿子 圆溜 溜的乒乓球 胖乎乎的脸蛋 蓝盈盈的天空 翠生生的秧苗 酸溜溜的梅子 等 帮