《将相和》教学设计之七

第 1 页 共 7 页 将相和将相和 教学设计之七教学设计之七 第一课时 教学目标 1 题文联系 理解课题 2 学会生字 理解词语在句子中的意思 3 初步了解课文写什么 利用过渡句或过渡段 给课文分段 概括段意 重难点 理解课题 利用过渡句或过渡段 给课 文分段 概括段意 教具 投影片小黑板录音机 1 揭题 解题 介绍背景 今天我们一起来学习发生在战国末期的故事 将 相和 同学们已预习过课文 将 相 各是 谁 和 在这里应该是什么意思 可用课文中哪个成 语来概括 2 简介时代背景 出示 七国方位草图 简介时代背景 3 自学生字新词 读通课文 读准字音 尤其是多音字 着急 上当 答应 为难 便宜 上朝 据词定音 完成作业 本题 1 第 2 页 共 7 页 认清字形 比较形近字 璧 秦 归 克 完成 作业 2 解释带点的字 完璧归赵 攻无不克 理直气壮 负荆请罪 同 心协力 找出课文中带这些词的句子读一读 再说说 这些词在句子中的意思 4 读通课文 初步理解课文内容 根据过渡句 划分段落 课文写了哪几个故事 划出故事与故事间的过渡句或过渡段 并根据过 渡句或过渡段给文章分段 5 利用过渡句及文中的关键句概括段意 第一段写蔺相如见秦王没有诚意以械换璧后 用 计取回和氏璧并冒死抗争 然后将和氏璧送回赵国 第二段写蔺相如在秦王以鼓瑟侮辱赵王后要秦王 为赵王击缶 维护了赵国的尊严 第三段写蔺相如为赵国利益避免与廉颇发生冲突 而廉颇知过即改 负荆上门请罪 两人同心协力保卫 赵国 6 启发学生提出预习中不理解的问题 以便教 师有的放矢地教学 7 完成作业 本第 6 7 题 第 3 页 共 7 页 第二课时 教学目标 1 学习第一个故事 了解蔺相如与秦王斗争的 经过以及故事的结果 2 抓住人物言行 概括人物特点 3 有感情地朗读课文 感受蔺相如机智勇敢 不畏强暴的斗争精神 重难点 抓住人物言行 概括人物特点 感受 蔺相如机智勇敢 不畏强暴的斗争精神 教具 投影片小黑板 1 听写生字及本课的成语 2 学习课文第一段 指名读第 1 自然段 思考文章一开始作者告诉了 我们什么 自由朗读课文第 2 10 自然段 同学们边看边想 将这部分内容分成四层意思 每层意思用两个字的小 标题来概括 交流 骗玉 解难 智斗 归赵 逐层讲读课文 a 赵王碰到了一个什么棘手问题 你能用上 如 果 就 如果 就 来说好吗 第 4 页 共 7 页 b 面对如此棘手的问题 蔺相如怎么说 怎么 做的呢 请你划出描写蔺相如语言 动作的句子 钻 研一下从这些句子中可以看出蔺相如是个怎样的人 想好了的同学可以互相讨论 c 学生互相交流 教师归纳 在赵王为难之际 蔺相如挺身而出出使秦国 从蔺相如取回宝玉拿在手 中到理直气壮地揭露秦王 从扬言要把 脑袋和宝玉 一块撞碎在柱子上 到巧妙地想出举行授璧典礼的主 意 这一系列语言动作 都表明了蔺相如的 d 指导朗读 指导学生用理直气壮 大大方方 的语气读蔺相如与秦王的两段对话 c 故事的结果怎样 顺势完成作业 本第 5 题的 第 1 小题 蔺相如之所以叫人带着和氏璧抄小路先回 赵国去 是因为 秦王之所以客客气气 地送蔺相如回国 是因为 学生参照板书复述智斗经过 小结课文第一段 第三课时 教学目标 1 学习第二 三两个故事 了解 渑池之会 负荆请罪 两个故事的起因 经过 结果 2 抓住描写人物语言 动作的词句 概括蔺相 如 廉颇两个人物的特点 第 5 页 共 7 页 重难点 抓住描写人物语言 动作的词句 概括 蔺相如 廉颇两个人物的特点 教具 投影片小黑板录音机 1 复习导入 新课 指名简要复述 完璧归赵 启发谈话 秦国骗取宝玉失败后 不肯善罢甘休 因此又生一计 请学生认真阅读课文第二大段 了解 这件事的起因 发展 高潮 2 讲读课文第二段 默读课文第二大段 边读边思考 这一大段可分 几层 将每层的意思用两个字概括成小标题 赴会 勇斗 返回 默读第一层 思考 秦王又生出什么计谋 目的 是什么 蔺相如为什么决定赴会 板书 赴会 在渑池会上蔺相如是怎样和秦王作斗争的 请学 生划出有关句子 仔细研读 想一想 蔺相如是靠什 么在渑池会上再次斗败秦王的 板书 勇斗 齐读第 15 节 小结后板书 返回 让学生根据板书试说这个故事的起因 发展高潮 和结尾 教师小结本段内容 3 独立阅读课文第三大段 指导学生自读课文 划分层次 列小标题 第 6 页 共 7 页 不服 回避 和好 重点研读蔺相如对手下的人说的一段话 根据自 己的理解 说说蔺相如为什么要回避廉颇 负荆请罪 是什么意思 廉颇为什么要负荆向 蔺相如请罪 将相和好的基础是什么 4 课堂练习 想一想 廉颇向蔺相如请罪 他 会说些什么 做些什么 试写一片断 5 作业 修改课堂练习 第四课时 教学目标 1 复习字词 2 简评人物 指导完成作业 本第 8 题 3 理解三个故事之间的关系 重难点 简评人物 理解三个故事之间的关系 教具 投影片小黑板录音机 1 复习巩固 听写生字新词及本课的成浯 指名说说课文的主要内容 2 指导简评人物 同学问互说蔺相如 廉颇是个怎样的人 第 7 页 共 7 页 教师细说人物简评与人物的品质特点两者的区别 学生试写人物简评 集体评议并修改 完成作业 本第 8 题 3 总结全文 理解三个故事间的关系 教师边指板书边总结 将相和 是由 完璧归 赵 渑池之会 负荆请罪 三个小故事组成 的一个完整的故事 完璧归赵 渑池之会 写 赵秦两