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文档简介

1 2011 20122011 2012 学年度学校教科研工作计划学年度学校教科研工作计划 2011 学年我校的教科研工作将认真贯彻党的十七大精神 落实科学发展观 积极推进教育改革发展 把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密 结合起来 围绕中心学校 质量立校 文化理校 科研兴校 特色强校 的办 学思路认真开展好各项工作 立足学校实际 加强和完善校本教研制度 全面 落实课程改革目标 坚持以人为本 促进教师专业发展和学生终身发展 努力 提高新形势下我校教科研工作水平 充分发挥教科研在教育教学活动中的引领 作用 为圆满完成各项目标 现制定工作计划如下 一 指导思想 高举邓小平理论的伟大旗帜 以 三个代表 重要思想为指导 认真贯彻 落实科学发展观 以提高学校的教学质量为中心 认真开展教学 教科研工作 要以促进教师专业化发展为出发点 以全面提高教育教学质量为目标 狠抓突 破口 注重过程管理 要进一步增强我校教科研工作水平的责任感和紧迫感 迅速转变思想 更新理念 在创新性 实效性 针对性上下功夫 确实提高教 育教学质量 坚持以三个服务为主要目标 为学校的发展服务 为教师的成长服务 为 学生的发展服务 促进教师的专业发展为目标 把教师专业发展摆在进一步促 进教育科研可持续发展的重要位置 务求使全体教师的科研素养有所提高 使 教科研立足课堂 走向实践 成为每个教师的日常工作方式 提升我校教育教 学水平 二 工作目标和思路 1 工作目标 提高课堂教学效益 促进教师专业化发展 2 工作思路 围绕 三抓一注重 开展 三抓 即抓分校常规教研活动 抓 年级组教研活动 抓课题研究工作 一注重 即注重青年教师的培养 三 工作重点 1 完成上级教研部门布置的教科研任务 组织教师参加省 市 县各级教研 活动 2 规范教育科研的管理方法 整理近几年来学校教科研资料 使学校今后的 教科研工作规范有序 3 加强和完善分校常规教研活动 努力营造浓厚的教科研氛围 年级组教研 活动的内容包括 集体备课 听评课 课题研究 4 认真组织开展教师多媒体课堂教育培训 提升教师的科研能力 四 基本内容和要求 2 一 加强学习 转变观念 提升教科研的理念 先进的教育理念是进行教科研的前提 随着教育改革的不断深入 理论的 更新 教育思潮的涌现 都要求教师更新教育观念 提高课堂教学质量 1 学习形式以自学为主 加强交流 开展小型多样的学习活动 加强学科 组 课题组教师之间的交流与学习 如 阅读 交流 评论等 全体参与 突 出重点 注重专题 形成系列 进一步提高教师学习 实践 反思的广度与深 度 2 学习内容 学科组组织教师学习国内外的先进的教学理念 先进的教育 理论 国内外课改的理论 3 每位教师根据自己学科的特点 进行反思 撰写论文等 作为学校考核 内容之一 引导教师加强对学科教学的研究和总结 促进教师的专业成长 二 强化教研组织 建立一套良好的管理机制 1 加强学科活动 提高学科活动质量 教科研室 各教研组既是学校教 学组织单位 也是课题的实验单位 根据学校教育科研计划 结合学科的特点 教研组组织具体的实验活动 解决些课堂教学中的实际问题 要求 1 教研活动的地点固定 保证活动的时间 2 活动内容要事先准备 讨论的问题要有重点的发言 如果安排教师 自学 要有自学的内容 3 教研活动时 教师不得做其他的事 4 年末将要评选出教研活动先进组 2 加强校本培训及综合实践活动的研究与实验 校本研究是一种融学习 工作 研究于一体的学校活动和教师行为 是 学校内部一种新的学习型组织 它实施的基本途径是教师反思 同伴互助和专 业引领 校本研究既是促进教师的成长 学校的发展的途径 又是教学研究机 制的新亮点 是教学研究走向成功的契机 本年度学校将开展多种形式的校本 培训活动 包括信息技术 课程改革理论学习 课堂教学观摩与公开教学活动 教学反思评比 学习考察活动等 3 本学年度每位教师要结合自己的学科特点 要求每位教师在校内上一 节公开课 骨干教师上一节示范课 青年教师上一节汇报课 学科组要进行集 体备课 课后组织讨论评课 二 深入开展教育教学研究 1 注重学困生的生活教育 对于学困生来说 学校教育不仅仅是传授知识技能 由于这些孩子特殊的 身心缺陷 对于他们的教育目标 应该是能自理自护 将来能独立或半独立于 社会 减轻社会家庭的负担 这些学生由于生理和心理的缺陷 和健全学生相 比 在学习 生活 社会交往中面临着较多的困难和障碍 各方面的发展较滞 迟 社会适应性较差 学校继续鼓励教师编写校本教材 加强校本课程建设 促进学生综合素质的提高 召开由班主任 劳技课老师一起参加的联席会议 3 共同制定培智生生活自理能力和劳动技能培训计划 协同培养 提高成效 开 设球类 舞蹈 美工 游艺兴趣小组 通过一系列的调整和实践 真正使学生 学到劳动技能 得到艺术培养 学会生活的艺术 掌握健身的技能 使学生的 素质得到全面的发展 2 落实课题研究制度 为了保障教育科研的顺利进行 坚持教研与科研 的统一 突出科研实效 注重科研与教学实践的有机结合 通过理论学习提高 教师认识 我们要求全体教师人人参与教育科研 把它作为教育教学工作的有 机组成部分 以教研组为单位 人人承担研究任务 根据各自特点确定自己的 实验内容 各教研组年末对组内的实验研究进行汇报 贯穿整学期工作 1 拟定新一年工作计划 与教育科研职能部门紧密联系 保质保量完成 各种教科研活动 2 定期开展或参加各级教育科研知识培训 组织指导教师积极参加各级 各类论文竞赛 3 经常开展教育科研学术研讨活动 积极组织学校教师参加各级各类课 案设计 优质课竞赛 鼓励中青年教师参加各种教学竞赛和评选活动 如教坛 新秀评选 骨干教师或学科带头人评选 教育教学技能竞赛等 4 开展课题研究追踪检查 规范课题管理

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