《汉语拼音３ b p m f》教学设计1

第 1 页 共 9 页 汉语拼音 汉语拼音 b b p p m m f f 教学设计教学设计 1 1 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 学会 b p m f 四个声母 读准音 认清形 正确书写 学会声母 和单韵母 拼成音节的方法 学会带声调拼读音节及 b p m f 与单韵母 组成的音节 初步学会读轻声 认识 爸 妈 我 三个生字 能在一定的语境 中运用 知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读 学习普通 话 要学好汉语拼音 b p m f 的发音方法及音节的拼读方法 韵母带调拼音 字母卡片 插图 投影片 学生每人准备一张小 纸条 第一课时 一 复习检查 卡片认读带调单韵母 第 2 页 共 9 页 指名认读声母 y w 读后提问 它们叫什么 它读起来要又轻又短 二 新课导入 我们学习单韵母是为了跟声母拼音 一个声母和 一个单韵母能拼出一个音节 如果我们学会了声母和 韵母 掌握了拼音方法 自己就能认识很多很多的汉 字 今天 我们要学会 个声母以及它们和单韵母拼 音的方法 哪位小朋友还记得声母发音时要注意什么 教学声母 b 看投影说话 引出 b 图上画了谁在干什么 学生练说 小红正在认真地听广播 或 拉出 天线听广播 师小结引出 小红听得可认真啦 广播的 播 声母是 b 板书 b 教学 b 的发音 记清形 声母发音时 要注意 学声母 看口形 听清音 记住形 教师范读 讲解发音要领 双唇紧闭 然后 突然张开 读得轻又短 记字形 覆盖 在收音机上 b 像什么 第 3 页 共 9 页 书写 b 是一笔写成 先竖再弯 结合四线 三格的位置讲解 教学 b 和 a 的拼音 看图引出 b b 图上画的是谁 他在干什 么 仔细看图 小朋友拔了一只怎样的萝卜 卡片演示 两音相碰 b b 拼音的时候 前面的声母要念得轻短 后面的韵 母要带调读 读得响亮 声母和韵母很快地连起来读 就成一个音节了 拼音的口诀是什么 小朋友一起说 前音轻短后音重 两音相连猛一碰 四声练习 b b 课中操 念儿歌 小白兔 小白兔 两只 耳朵高高竖 红红的眼睛三瓣嘴 来到地里拔萝卜 拔呀拔 拔呀拔 拔了一个大萝 教学声母 p 看图引入 图上画着谁在干什么 爬山的 爬 声母是 p 板书 p 教学 p 的发音 认清形 教师示范发音 要 求学生仔细听 认真看 讲解发音要领 发音时 双 唇紧闭 突然张开 把很强的气送出 发出 p 的声 音 要轻而短 请学生读 开小火车 第 4 页 共 9 页 教学 p 和 a 的拼音 看图说话 引出 p 教学音节 谁能说说声母是什么 韵母是什么 第几声 半扶半放 p 发音时 我们应该先摆好声母 p 的口形 然后很快把韵母连上去 一口气读出 就是 p 组词读 爬山的 爬 举一反三 拼读卡片 p p 趴着的趴 p p 爬树的爬 p p 害怕的怕 复习巩固 课堂小结 这节课 我们又学会了 个声母 b p 声母发 音要注意轻 短 还学会了声母和单韵母 a 的拼音 方法 并进行练习 小朋友学得很好 回去好好地复 习 第二课时 一 复习检查 卡片认读 b p 拼读 b b p p 指导用 前音轻短 后音重 两音相连猛一 碰 的方法拼读 第 5 页 共 9 页 二 教学声母 看投影说话引出 m 图上画着谁和谁 冬冬在哪里干什么 丁丁在干什么 连起来说 说图意 两个孩子在捉迷藏 冬冬躲在两扇门洞 里 丁丁蒙着眼睛去摸 摸 的声母就是 m 板书 m 教学 m 的发音 认清形 范读 同学们看口形 仔细听 发音要领 嘴闭拢 声音从鼻子里出来 教师范读 跟读 齐读 领读 正音 记字形 图中藏着一个 m 谁能找得到 谁能给 m 起个 名 叫它 两个门 教口诀 两个门洞 m m m 指导书写 一笔写成 学生书空 教学 和单韵母的拼音 第 6 页 共 9 页 用活动卡片 让学生拼读 三 教学声母 f 看投影说话引出 f 图上画了什么 说图意 图上画了一位老爷爷右手拄着拐杖 远 远地在看一尊佛像 佛 的声母就是 f 板书 f 课中操 念儿歌 f f f 我有一尊大肚 f 圆圆脑门圆肚皮 成 天乐得笑呵呵 教学 f 的发音 认清形 听示范 发音要领 上牙轻轻地放在下唇上 摩擦一下发 出音 讲解 一位小朋友手上扎了根小刺 妈妈把刺挑 出来 吹着他的手说 f f 不疼了 f f f 地 吹就像声音 f 的读音 读 学生跟读 教师正音 记忆形 谁能记住 f 的字形 教口诀 伞柄朝上 f f f 指导书写 两笔写成 学生书空 第 7 页 共 9 页 四 巩固练习 卡片认读 b p m f 指名读 开小火车 听音取卡片 做摘星星的游戏 用顺口溜帮助学生记住字母读音 课堂小结 今天我们又学会了两个声母 小朋友真能干 会拼读四个音节 还能用拼音认图 以后我们还要学 更多的声母和音节 第三课时 一 复习检查 卡片读声母 对比记 右下半圆 b b b 右上半圆 p p p 猜字母游戏 两扇门是什么字母 像根拐杖是什么字母 像个 字 是什么字母 脸盆泼水 是什么字母 二 教学声母 拼读音节 讲解拼读方法 我们直呼音节时 首先要摆好声母的口形 然后 第 8 页 共 9 页 很快地把韵母连上去 一口气读出来 摘花游戏 板画梅花 在每朵梅花上分别填上 f b p m p b p m m b f f m 等音节 板画的花上音节 谁读得对谁读得快就归谁 三 看图拼读音节 这节课 我们再来学习看图拼读音节 学习轻声 的读法 看谁学得认真 出示插图 图上有哪些人 谁能看图向老师 来介绍一下 谁能用上 和 的句式连起 来说一说图上有哪些人 拼读音节 b ba m ma 老师讲解 当一 个词中有重复的两个字 一般后面那个字读得轻短 范读 跟读 齐读 轻声的音节我们不标调 冬冬称自己为 我 w 范写 找找还有哪些词第二个音节也是读轻声的 四 教学生字 初步认识生字 出示 个生字 爸 妈 我 你能猜猜它们读什 么吗 为什么 读读书上的词语 第 9 页 共 9 页 爸