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第 1 页 共 3 页 班主任工作心得班主任工作心得 把更多的关注转向后进生把更多的关注转向后进生 后进生是指学习成绩等各方面暂时落后的学生 他们往往自信心不足 学习动力不足 而我们班的后 进生人数不少 通过访问学生及家长了解到原因有多 种 比如六年间换了三所小学 十几位老师 个别家 长对孩子的学习彻底失望 种种原因他们丧失了自 信 丢失了学习兴趣 成为了后进生 上学期针对这 些后进生进行了帮助 只有个别同学重新树立斗志 剩下的依旧停滞不前 新学期新方法 在李镇西老师 做最好的班主任 一书中寻找到了解决方案 作为一名班主任 在转化后进生时必须把他们放 在集体教育中来考虑 第一 注重感情倾斜 教师对 后进生真诚的爱是转化他们的一剂良药 也许之前他 们从受教育开始就伴随着呵斥 嘲笑 辱骂 甚至体 罚 所以我们要给他们心灵的呵护 唤起他们对集体 学习的热爱之情 第二 唤起向上信心 只有当学生 自己有强烈的上进心时 他们的进步才会出现并得以 持久 所以更多的时候应该唤起他们向上的信心 第 三 引导集体舆论 我们都知道一加一大于二 在转 化后进生时 往往教师是单枪匹马的操心 成效甚微 所以教师要善于把自己对某一学生的批评 表扬 鼓 第 2 页 共 3 页 励 关心 帮助 转变为集体对这个学生的批评 表 扬 鼓励 关心 帮助 真正发挥集体的力量 不再 孤军奋战 除此之外转化后进生不仅需要耐心细致的思想教 育 更需要教师的 十八般武艺 所以这学期我决 定尝试李老师的一些方法 1 写家校联系本 确定后进生名单后让她们准 备一个笔记本 再找一个帮助人 帮助填写在校表现 每天放学后带回家 家长看过之后填写建议或对明天 的期许 滴水穿石 相信会有更大的进步 2 填写喜报单 开学初我准备制作一些喜报单 每周末发给本周进步明显的学生 进步明显学生有帮 助人确定 学生将喜报单带给家长 每位学生都渴 望得到家长 老师的表扬 孩子的信心会倍增 3 安排当班干部 每位学生都想发挥自己在班 级中的力量 但往往他们都得不到重用 因为班干部 一般都是优秀学生 所 以为了更好地转化他们 本学期我准备鼓励班上同学选他们当班干部或者给他 们安排一个 助理 干事 之类的职务 一旦 有进步 立即表扬 4 确定竞争对手 有竞争才有进步 确定一个与 自己各方面情况接近的同学作为竞争对手 在纪律 第 3 页 共 3 页 卫生 学习 阅读等方面展开比赛 每月在班级中评 比 转化后进生的方法有很多种 作为教师一方面要 照
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