幼儿园小班《甜甜的红印糕》教案设计_第1页
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文档简介

幼儿园小班幼儿园小班 甜甜的红印糕甜甜的红印糕 教案设计教案设计 活动目标 1 让幼儿知道红印糕是家乡的特产 初步培养幼儿对家乡的热爱 2 了解红印糕的含义 知道喜庆的日子里供人们食用的风俗 活动准备 观看红印糕制作的视频 食物红印糕 橡皮泥人手一份 活动过程 一 以猜谜的方式来导入活动 师 宝贝们 你们还记得上学期老师教的谜语儿歌吗 红果子 麻点子 咬一口 甜丝丝 这是说的哪一种水果 草莓 宝宝 们真聪明 今天老师又想让小朋友来猜谜语了 不过今天老师想让 宝宝们猜的谜底不是水果 而是一种糕点 二 教师说谜语儿歌 让幼儿动脑猜测 红白两色四方方 香香甜甜我爱它 喜庆节日都用它 幸福生活乐 哈哈 红印糕 提问 宝宝们 这是什么糕点呢 注 教师每说一句 都用形象 性的手势及肢体来表示 从而引发幼儿对猜谜的兴趣 三 老师介绍红印糕是家乡的特产 引出家乡的概念 注 教师要为孩子提供宽松 自由的氛围 让孩子们想说就说 增强了幼儿的语言表达能力 家乡的概念对于小班的孩子来说较难 理解 利用红印糕这一家乡特产来引出家乡 孩子们能较快的接受 出示红印糕 围绕谜语内容重复进行讲解 加深幼儿对红印糕的印 象 宝宝们不知道 那老师就把它请出来好吗 出示食物红印糕 提问 你吃过红印糕吗 一般在什么时候吃的 吃起来什么感觉 让幼儿掌握 软软的 甜甜的 等词语 小结 红印糕是我们余东的特产 每当过年或者人家盖房子及结婚 生子都要用到它 它是一种吉祥的糕点 吃了它表示你的生活会甜 甜美美 家里赚的钱也会叠的越来越高 提示一下糕的谐音 四 让幼儿观看视频 让幼儿了解红印糕制作的全过程 五 请幼儿品尝红印糕 六 幼儿操作 教师指导 师 宝贝们 红印糕好吃吗 刚才我们看了爷爷奶奶制作红印糕的 视频 你们想不想自己也来制作红印糕 老师为你们准备了彩泥 请你们用自己灵巧的小手捏出我们具有特色的红印糕好吗 1 教师示范制作 2 幼
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