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第 1 页 共 3 页 月球的自述月球的自述 教学设计之二教学设计之二 一 教学目标 1 了解有关月球的知识 增强探索宇宙奥妙的 兴趣 2 学会本课的 7 个生字 理解 自述 等 10 个 词语的意思 3 能改变人称 用第三人称介绍月球的情况 二 课时安排 2 课时 第一课时 一 看了课题 你想课文会向我们介绍月球的什 么呢 猜猜月球自述的内容 激发学生的学习兴趣 二 初读课文 了解大意 学生自读课文 说说月球介绍了自己的哪些内容 点名回答 自己再读课文 回忆课文介绍月球的内容 三 听课文录音 学习生字 听课文录音 找出生字新词 自学生字 并汇报自学结果 第 2 页 共 3 页 难读的字 述 穴 穆 难写的字 穆 穴等 同桌互读 找出对方读错的地方 点名读 全班读 课文是月球的自述 我们能不能来帮月球作介绍 比如你回家向你爸妈 爷爷奶奶等介绍月球 该怎样 进行介绍 学生自己练习 再点名介绍 有说得不好不对的 地方请其他学生更正 四 学习第一自然段 请一名学生读 其他学生说说这一自然段主要写 了什么 点名回答 有什么问题吗 有问题的请其他学生解答 读这一自然段 五 布置作业 抄写有关词语 第二课时 一 复习 复习生字新词 回忆这篇课文主要讲了什么 谁能用第三人称介绍月球 第 3 页 共 3 页 二 学习第 2 7 自然段 请学生选一个自己喜欢的自然段 自己去学习 弄清这个自然段的问题 到时候请你给大家介绍这个 自然段 教师随机进行学习各自然段 抓住 约 达 近 等词 引导学生比较句子 体会课文用词的准确 月球与地球之间的平均距离约为 384000 公里 月球与地球之间的平均距离为 384000 公里 最高的山峰达 9000 米 比珠穆朗玛峰还要高 最高的山峰 9000 米 比珠穆朗玛峰还要高 人们发现这儿有近 60 种矿产 人们发现这儿有 60 种矿产 抓住 因而 一词 体会词语的作用理解句子前 后的关系 体会课文遣词造句的严密性 用 因而 的句式 回答课后练习第 3 题中的 问题 三 请学生说说自己
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