二年级英语上册 Unit1(2)教案 苏教牛津版_第1页
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1 苏教牛津版二年级英语上册教案苏教牛津版二年级英语上册教案 UnitUnit 1 1 MyMy familyfamily PeriodPeriod 2 2 PartPart A DA D 一 教学内容一 教学内容 过程与方法 任务驱动法 游戏法 人物扮演法 情感 态度与价值观 在本课时的教学中 学生通过扮演相应的家庭角色唤醒学生的责任感 体会父母 兄妹之爱 二 课前准备 二 课前准备 PPT 书 录音机 磁带 人物图片 三 教学过程 三 教学过程 Step1 Greetings Free talk T Good morning afternoon boys and girls T Nice to meet you How are you T Today is Sept 2007 What day is it today What s the weather like today Can you say something about your family How many persons are there in your family Who are they Who do you love best S There are in my family I love my best Step2 Presentation T Boys and girls Let s look at these picture Tell me who she he is S She is He is brother sister T Now it s your turn Can you ask me using the same question S Who is she he T She is He is T Look this is my family photo Do you want to know who they are S Who is she who is he T She is my mother He is my father 2 T So you can say She is your mother He is your father Step 3 Consolidation Fill in blankets PPT I m baby She is my mother aunt He is my your father uncle Introduce your family Shopping the kids family photos Everybody should say several sentences Step4 Homework Draw a picture Just like the family photo Say something about the picture 四 板书设计四 板书设计 Unit 1 My family Who s she She s Who s he He s PeriodPeriod 3 3 WorkbookWorkbook PartPart C C 一 教学内容一 教学内容 1 知识与技能 Sing a song My family Listening comprehension Unit 1 My family 2 过程与方法 歌谣演唱法 任务驱动法 3 情感 态度与价值观 3 学生通过前两课时的学习 对于家庭成员的称谓应该是较为掌握了 由此逐渐感受到家庭 父 母 兄弟 姐妹之爱 学生在本堂课的复习巩固之后 情感升华 二 教学重 难点二 教学重 难点 听力习惯的培养 完成 Listen comprehension 三 课前准备三 课前准备 录音机 磁带 书 四 教学过程四 教学过程 Step 1 Greeting and Free talk T Good morning afternoon Boys and girls T Nice to meet you How are you T What day is it today What s the weather like today T Can you say something about your family and yourself T OK Let s sing a song Step 2 presentation T Boys and girls Let s do the listening comprehension T Who is he Who is she What is he she doing Step 3 Consolidat

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