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文档简介
1 女娲补天女娲补天 教学实录教学实录 一 课前准备 同学们 你们好 请大家拿出语文书 铅笔 字典 现在我们开始上课 二 读文提问题 1 出示课题 女娲补天 请同学们出声读课文 把字音读正确 想一想有什么不懂的问题 2 读词语 师 练习把生字词读准确 生读 败失败支支起柱柱子类人类野野兽 师 再把认读的词语读一读 生 读 撞去发誓液体停歇天塌地陷 3 提问题 师 文中的词语你们都读准确了 那么还有什么懂的问题吗 生 1 我想知道女娲是谁 2 她为什么要补天呢 3 她是怎样补天的呢 4 她把天补好了吗 师 让我们一起学习 来解决这几个问题 三 读文 解决问题 一 解决问题 1 女娲是谁 师 你们想先解决哪个问题呢 生 我觉得应该先解决女娲是谁 师 你们读一读课文 找一找哪写着呢 生 第 3 自然段开头写着呢 读 女娲是人类的母亲 师 谁知道为什么称女娲是我们人类的母亲呢 生 我从动画片上看到是女娲捏泥人创造了我们人类 师 我们人真是女娲用泥捏的吗 同学们都知道不是 我们人是类人猿变成的 女娲抟土造人是个 神话故事 二 解决问题 2 女娲为什麽补天 2 师 女娲是谁同学们知道了 那么她为什么要补天呢 请同学们读一读课文 看看你们自己能不能 从课文中找出答案吗 生 读第 2 自然段 1 是火神和水神打架 天塌了 2 人类受到了伤害 师 女娲看到了天塌地陷 人类遭受了伤害 她的心情怎么样呢 生 她很心疼 很着急 师 怎么才能把女娲的这种心情通过朗读表现出来呢 同学们你们练一练 三 解决问题 3 4 女娲是怎麽补天的 天补好了没有 师 通过读书 你们自己解决了女娲为什么要补天这个问题 那么女娲是怎么补天的呢 天补好了 吗 课文哪写着呢 生 课文的第 4 自然段写着呢 师 这一自然段是这篇课文的重点内容 我们怎么学呢 我想我们师生合作来学习 我提出问题 请同学们从课文中找出答案 用朗读来回答 这是学习课文的一个好方法 师问 女娲用什么来补天 生读 女娲采来 师追问 女娲是用五彩的石子补天吗 生 不是 它是用五彩的石子炼成的稠稠的液体来补天的 师问 她是怎样把稠稠的液体送上天的呢 生读 她驾着 师问 她用了多长时间补天呢 生读 不知多少天 师追问 女娲是补了一次吗 生 不是 她补了好多好多次呢 师追问 那你体会到什么 生 她非常辛苦 师问 她把天补好了吗 生读 她终于 师 刚才我们用了提问 读书回答的方法学习了第四自然段 解决了同学们提出的女娲是怎麽补天 的 天补好了没有这两个问题 你们也可以用用这个方法来说说女娲是怎么补天的 再看着图画来 说说女娲是怎么补天的 3 师 女娲终于把天补好了 天空多美丽啊 怎么读课文的最后一段呢 请同学们读一读 师 同学们 你们提出的四个问题解决了吗 生 解决了 师 你们学习了一个神话故事 高兴吗 生 高兴 师 请同学带着高兴的心情读读课文的第一自然段 四 留作业 指导书写 师 你们希望老师给你们留点什麽作业 生 把这课书中的生字写一写 师 我也想给你们留这项作业 你们仔细看一看 在写 败 支 柱 类 野 兽这几个生字时 你们有什么困难 或是有什么要提醒同学注意的呢 生 我想提醒大家 写 败 字时要注意的是 左边的 贝 字最后一笔不能写成捺 应写成点 右边是 4 笔反文 不是 3 笔折文 生 野 字是里外的 里 和预习的 预 的左半部分组成的 师 同学们 里外的 里 在野字中做偏旁的时候 里 字的最后一笔横就写成提了 还有就是 野 的右半部分的第二笔是点不要丢掉 写完生字后 还要把
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