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第 1 页 共 3 页 我们的画 口语交际 我们的画 口语交际 教学设计教学设计 我们的画 教学设计 口语交际课 我们的画 是人教版课标教材语文 一年级上册的一个教学内容 课文插图上画着一群小 朋友正在准备画展 他们有的在构思 有的在向别人 介绍自己的新作 还有的在评说别人的画 画面激发 了学生展示 交流绘画作品的欲望 提示了本次口语 交际的形式和内容 一 激发学生兴趣 导入新课 1 我们小朋友既聪明又能干 能说说你有哪些 本领吗 请用上 我会 说 2 这节课让我们展示一下自己的画画本领 好 吗 3 齐读课题 我们的画 二 活动 小小解说员 小朋友们都带来了自己漂亮而美丽的画 让我们 举高 给大家看一下 老师也带来了一张 老师有个 提议 让我们来做个游戏好不好 1 讲解游戏规则 游戏的名称叫小小解说员 我们要把自己的画 介绍给大家听 谁介绍得清楚 我们就评他为优秀解 第 2 页 共 3 页 说员 并颁发荣誉证书 其他小朋友要仔细听 是不 是优秀解说员 请你们来评一评 同时 你也可以对 别人的画提出修改意见 2 教师示范 老师也想参加 老师和大家商量一下 能不能让 我先说 你们要听仔细了 如果我说得好 让班长给 我颁奖 如果对老师的画有更好的建议 欢迎大家指 正 3 学生组内学习并交流 4 提供舞台 让学生表演并相互评价 5 学生自由组合进行交流 三 活动 图画公司 我们的小朋友真棒 有那么多优秀的解说员 为 什么不把自己的画介绍给大家 1 创设公司 让我们开一家公司吧 下面我宣布 我是开心图 画公司的总经理 你们是我的六家分公司 我让大家 做三件事 把你们的画放整齐 做到美观 选一名分 公司经理 给自己的分公司取名 2 学生交流分公司名称 介绍选好的经理 3 由分公司经理推选两名营业员 并佩带标志 第 3 页 共 3 页 4 游戏规则的渗透 小朋友可以自由购画 分公司经理要在一旁仔细 看 并评选出最佳顾客和最佳营业员 5 学生活动 教师参与 四 活动 画展 1 小朋友都买到了称心如意的画 但是你们的 成果大多数同学还没欣赏过 这样 让我们来举办一 个画展 一起来分享快乐 好吗 2 分类画展 请学生将画贴在不同的地方 3 师生共享 丰硕的果实 五 评价小
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