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九年级物理九年级物理 第第 1 页页 共 共 8 页 页 0 m G G N N 甲甲 0 t s v m s m s 乙乙 m g g 丙丙 V cm3 丁丁 t s s m 00 A 杠杆的力臂 杠杆的力臂 B 球静止在墙角处 球静止在墙角处 C 利用惯性下滑的 利用惯性下滑的 汽车受力示意图汽车受力示意图 D 水中漂浮的 水中漂浮的 物体受力示意图物体受力示意图 九年级质量检测 物理试题 本试题满分 本试题满分 100 分 考试时间 分 考试时间 90 分钟 分钟 友情提示 友情提示 亲爱的同学 欢迎你参加本次检测 祝你答题成功 亲爱的同学 欢迎你参加本次检测 祝你答题成功 1 卷 卷 I 的答案需要涂在答题卡上 卷 的答案需要涂在答题卡上 卷 II 的答案需要写在本试卷上 的答案需要写在本试卷上 2 请务必在本试卷密封线内填写自己的学校 姓名 考试号 指定位置填写座 请务必在本试卷密封线内填写自己的学校 姓名 考试号 指定位置填写座 号 号 卷 卷 现象现象 概念概念 结构结构 方法方法 本卷满分 本卷满分 30 分 分 得分得分阅卷人阅卷人复核人复核人 一 单项选择题一 单项选择题 本题满分 本题满分 18 分 共分 共 9 个小题 每小个小题 每小 题题 2 分 分 下列各小题的四个选项中只有一个是正确的 下列各小题的四个选项中只有一个是正确的 请选出请选出 1 下面的一些做法中 正确的是下面的一些做法中 正确的是 A 车辆快速行驶时前后要保持车距 车辆快速行驶时前后要保持车距 B 公交车上乘客把矿泉水瓶扔出窗外 公交车上乘客把矿泉水瓶扔出窗外 C 小商贩把秤砣打个洞后用泡沫填充 小商贩把秤砣打个洞后用泡沫填充 D 轿车司机在驾驶过程中不系安全带 轿车司机在驾驶过程中不系安全带 2 球是人类赖以生存的 球是人类赖以生存的 家园家园 大气层是这个 大气层是这个 家园家园 的保护伞 没有了它 的保护伞 没有了它 人类将无法生存 请你设想一下 假如地球周围没有大气层 以下现象将不再发生的是人类将无法生存 请你设想一下 假如地球周围没有大气层 以下现象将不再发生的是 A 用天平秤物体质量 用天平秤物体质量 B 水往低处流 水往低处流 C 将衣服上的灰尘拍下 将衣服上的灰尘拍下 D 用吸管喝饮料 用吸管喝饮料 3 从下列图表得到的信息中 正确的是 从下列图表得到的信息中 正确的是 4 4 下列作图正确的是 下列作图正确的是 座号 学校学校 班级班级 姓名姓名 考试号考试号 密密 封封 线线 九年级物理九年级物理 第第 2 页页 共 共 8 页 页 A 图甲说明物体的重力跟它的质量成正比 图甲说明物体的重力跟它的质量成正比 B 图乙表示物体做匀速运动 图乙表示物体做匀速运动 C 图丙告诉我们物质的质量和体积成正比 图丙告诉我们物质的质量和体积成正比 D 图图丁丁表表明明物物体体先先做做匀匀速速运运动动再再静静止止 5 对下列现象分析正确的是 对下列现象分析正确的是 A 跳板跳水运动员起跳后 在上升过程中势能不断转化为动能 跳板跳水运动员起跳后 在上升过程中势能不断转化为动能 B 跳远运动员助跑是为了使身体产生惯性 跳远运动员助跑是为了使身体产生惯性 C 掷出去的铅球总是落到地面上 是由于受到重力的作用 掷出去的铅球总是落到地面上 是由于受到重力的作用 D 书包带做得宽些 是为了增大压强 书包带做得宽些 是为了增大压强 6 关于弹簧测力计的使用 下列说法中正确的是 关于弹簧测力计的使用 下列说法中正确的是 A 测量前不用将指针调零 测量前不用将指针调零 B 读数时 视线应穿过指针与刻度盘垂直 读数时 视线应穿过指针与刻度盘垂直 C 使用弹簧测力计可以测任何大小的拉力 使用弹簧测力计可以测任何大小的拉力 D 使用弹簧测力计时 必须竖直提着用 使用弹簧测力计时 必须竖直提着用 7 下列关于物理知识的应用和实验原理的说法 错误的是 下列关于物理知识的应用和实验原理的说法 错误的是 A 测固体和液体的密度 测固体和液体的密度 m v B 弹簧测力计 弹簧测力计 弹性限度内 弹簧受拉力越大 伸长得越长弹性限度内 弹簧受拉力越大 伸长得越长 C 重垂线 重垂线 重力的方向是垂直向下的重力的方向是垂直向下的 D 测滑动摩擦力 测滑动摩擦力 Ff F 其中 其中 F 是当弹簧测力计拉着物体在水平方向上运动时的示数是当弹簧测力计拉着物体在水平方向上运动时的示数 8 下列关于测量原理的说法不正确的是 下列关于测量原理的说法不正确的是 A 测密度 其中物体的质量是用弹簧秤进行测量的 测密度 其中物体的质量是用弹簧秤进行测量的 B 测滑动摩擦力 实验原理是二力平衡条件 测滑动摩擦力 实验原理是二力平衡条件 C 测速度 测速度 v s t D 测力 弹簧受到的拉力越大 其伸长的长度越长 测力 弹簧受到的拉力越大 其伸长的长度越长 9 回顾所用的科学方法 不正确的是 回顾所用的科学方法 不正确的是 A 研究功率时和速度的有关问题作比对 运用了类比法 研究功率时和速度的有关问题作比对 运用了类比法 B 探究 探究 牛顿第一定律牛顿第一定律 时 设计阻力逐渐减小的三个斜面实验 再进行理想化推理 时 设计阻力逐渐减小的三个斜面实验 再进行理想化推理 最终得到结论 运用了逐渐逼近法最终得到结论 运用了逐渐逼近法 C 用力的示意图表示力的三要素 这是转换法 用力的示意图表示力的三要素 这是转换法 D 在研究动能大小与物体质量的关系时 控制速度相同 用的是控制变量法 在研究动能大小与物体质量的关系时 控制速度相同 用的是控制变量法 得分得分阅卷人阅卷人复核人复核人 二 不定项选择题二 不定项选择题 本题满分 本题满分 12 分 共分 共 4 个小题 个小题 每小 每小 题中至少有一个选项是正确的 请选出题中至少有一个选项是正确的 请选出 每小题全选对得 每小题全选对得 3 分 漏选得分 漏选得 1 分 错选或不选得分 错选或不选得 0 分 分 10 下列知识结构中 正确的是 下列知识结构中 正确的是 A B C D 物体受力情况物体受力情况运动状态运动状态 不受力不受力不改变不改变 受受 力力 受平衡力受平衡力不改变不改变 受不平衡力受不平衡力改变改变 杠杆种类杠杆种类力臂关系力臂关系举例举例 省力杠杆省力杠杆 l1 l2 钳子 园艺钳子 园艺 剪剪 费力杠杆费力杠杆 l1 l2 钓鱼竿 镊钓鱼竿 镊 子子 等臂杠杆等臂杠杆l1 l2天平天平 状态状态浮沉条件浮沉条件 漂浮漂浮F浮 浮 G 悬浮悬浮F浮 浮 G 沉底沉底F浮 浮 G 状态状态 是否有一是否有一 定形状定形状 是否有一是否有一 定体积定体积 固体固体有有有有 液体液体有有无无 气体气体无无无无 A 杠杆的力 杠杆的力 臂臂 B B 球静止在墙角 球静止在墙角 处处 九年级物理九年级物理 第第 3 页页 共 共 8 页 页 11 下列说法中 不正确的是 下列说法中 不正确的是 A 人们常说 人们常说 铁比木头重铁比木头重 实质是指铁的密度比木头的密度大 实质是指铁的密度比木头的密度大 B 在平衡力的作用下 物体一定处于静止状态 在平衡力的作用下 物体一定处于静止状态 C 力的三要素相同的两个力 一定是一对平衡力 力的三要素相同的两个力 一定是一对平衡力 D 一个物体速度越大 它的动能就越大 一个物体速度越大 它的动能就越大 12 小雨做了如下几个验证性实验 正确的是 小雨做了如下几个验证性实验 正确的是 A 滚摆在从高处下降的过程中 发现越滚越快 说明滚摆的动能转化为重力势能 滚摆在从高处下降的过程中 发现越滚越快 说明滚摆的动能转化为重力势能 B 用弹簧测力计拉着正放和倒放在水平桌面上的小车作匀速直线运动 读出示数分别为 用弹簧测力计拉着正放和倒放在水平桌面上的小车作匀速直线运动 读出示数分别为 F1和和 F2 比较发现 比较发现 F1 F2 说明在相同条件下 滚动摩擦小于滑动摩擦 说明在相同条件下 滚动摩擦小于滑动摩擦 C 先用弹簧测力计测量钩码的重力 先用弹簧测力计测量钩码的重力 G 再用弹簧测力计测量使用定滑轮拉起重物的的力 再用弹簧测力计测量使用定滑轮拉起重物的的力 F 不计绳重和摩擦 不计绳重和摩擦 发现 发现 F G 由此说明使用定滑轮不省力 由此说明使用定滑轮不省力 D 在探究液体压强规律时 将探头放的越深 发现 在探究液体压强规律时 将探头放的越深 发现 U 型观管两面的高度差越大 说明液型观管两面的高度差越大 说明液 体压强与深度有关体压强与深度有关 13 在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体 让小 在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体 让小 车自斜面同一高度 从静止开始滑下 小车在不同表面运车自斜面同一高度 从静止开始滑下 小车在不同表面运 动的距离见下表 通过探究 我们可以证明如下说法中的动的距离见下表 通过探究 我们可以证明如下说法中的 哪几条哪几条 表面情况表面情况毛巾毛巾棉布棉布木板木板 小车运动的距离小车运动的距离 m0 270 420 79 A 摩擦力越小 小车速度减小得越慢 摩擦力越小 小车速度减小得越慢 B 小车受到力就运动 小车不受力就不运动 小车受到力就运动 小车不受力就不运动 C 若平面非常光滑 小车的速度将保持不变 永远运动下去 若平面非常光滑 小车的速度将保持不变 永远运动下去 D 运动物体不受力 将保持匀速直线运动 运动物体不受力 将保持匀速直线运动 卷 卷 实验实验 应用应用 探究探究 推理推理 本卷满分 本卷满分 70 分 分 得分得分阅卷人阅卷人复核人复核人 专题一 物质的性质 力和运动专题一 物质的性质 力和运动 本专题满分 16 分 共 2 个小题 第 1 小题 10 分 第 2 小题 6 分 1 回顾实验和探究 回顾实验和探究 1 晓丽同学准备测量一些小碎石的密度 晓丽同学准备测量一些小碎石的密度 正确的测量步骤是 正确的测量步骤是 A 算出碎石的体积算出碎石的体积 V B 用天平称出碎石的质量用天平称出碎石的质量 m C 把碎石轻轻放入量筒中 读出此时碎石和水的总体积把碎石轻轻放入量筒中 读出此时碎石和水的总体积 V总 总 D 利用密度公式 算出碎石的密度利用密度公式 算出碎石的密度 九年级物理九年级物理 第第 4 页页 共 共 8 页 页 E 向量筒内倒入适量的水 测出水的体积向量筒内倒入适量的水 测出水的体积 V水 水 测量情况如图所示 则碎石的质量是测量情况如图所示 则碎石的质量是 g 体积是 体积是 cm3 碎石的密 碎石的密 度是度是 kg m3 2 请完成下列探究报告 请完成下列探究报告 实验名称实验名称探究牛顿第一定律探究牛顿第一定律 器材器材小车 斜面 毛巾 棉布 木板小车 斜面 毛巾 棉布 木板 装置图装置图 毛巾表面毛巾表面 棉布表面棉布表面 木板表面木板表面 步骤步骤 在水平桌面上铺上在水平桌面上铺上 不同的表面 让小车从斜面的不同的表面 让小车从斜面的 自由滑下 观察并记录小车在不同表面上运动的自由滑下 观察并记录小车在不同表面上运动的 表格表格接触面接触面受到的摩擦力大小受到的摩擦力大小小车运动的距离小车运动的距离 毛巾毛巾大大近近 棉布棉布较大较大较远较远 木板木板小小最远最远 现象现象 平面越光滑 小车运动的距离平面越光滑 小车运动的距离 结论结论 说明 小车受到的阻力越小 速度减小的越说明 小车受到的阻力越小 速度减小的越 推理 运动的物体不受力 它将推理 运动的物体不受力 它将 2 运用知识解决问题 运用知识解决问题 1 游泳时 用手和脚向后划水 人向前进 这是为什么 游泳时 用手和脚向后划水 人向前进 这是为什么 答 游泳时 手和脚向后划水 给水一个答 游泳时 手和脚向后划水 给水一个 的力 因为的力 因为 所以 所以 水给人一个向前的力 人就向前进 水给人一个向前的力 人就向前进 2 画出小车在棉布表面上运动时所受力的示意图 画出小车在棉布表面上运动时所受力的示意图 3 小涛旅游回来的路上看到如图的两个交通标志牌 小涛旅游回来的路上看到如图的两个交通标志牌 请你帮着计算一下从此地到达青岛的最快时间是多少 请你帮着计算一下从此地到达青岛的最快时间是多少 50g 20g 024 5g 13 20g 024 5g 1380 20 40 60 mlml 九年级物理九年级物理 第第 5 页页 共 共 8 页 页 得分得分 阅卷人阅卷人复核人复核人 专题二 压强与浮力专题二 压强与浮力 本专题满分 16 分 共 2 个小题 第 3 小题 7 分 第 4 小题 8 分 3 回顾实验和探究 回顾实验和探究 1 为了探究压力的作用效果与哪些因素有关 小红将实验 为了探究压力的作用效果与哪些因素有关 小红将实验 用的小桌放在沙盘中 通过观察用的小桌放在沙盘中 通过观察 来反映压 来反映压 力的作用效果的大小 比较下图甲与乙所示的情况可知 压力力的作用效果的大小 比较下图甲与乙所示的情况可知 压力 作用的效果与作用的效果与 有关 比较图甲与图有关 比较图甲与图 丙的情况 可知压力作用的效果与丙的情况 可知压力作用的效果与 有有 关 关 2 在探究 在探究 阿基米德原理阿基米德原理 的实验时 准备了如下器材 小铁块 细线 盛满水的溢的实验时 准备了如下器材 小铁块 细线 盛满水的溢 水杯 小桶和水杯 小桶和 实验步骤如下 实验步骤如下 测出被排开的水所受的重力测出被排开的水所受的重力 G排 排 把小铁块浸入盛满水的溢水杯中 并用小桶收集小铁块所排开的水 同时读出此时弹簧把小铁块浸入盛满水的溢水杯中 并用小桶收集小铁块所排开的水 同时读出此时弹簧 测力计示数测力计示数 F 算出物体所受浮力 算出物体所受浮力 F浮 浮 用弹簧测力计测出小铁块所受的重力用弹簧测力计测出小铁块所受的重力 G 分析数据 得出结论 分析数据 得出结论 F浮 浮 G排排 上述步骤的正确排序为 上述步骤的正确排序为 请 请将步骤中空格填好将步骤中空格填好 4 运用知识解决问题 运用知识解决问题 1 轮船从海里开向河里将上浮一些还是下沉一些 为什么 轮船从海里开向河里将上浮一些还是下沉一些 为什么 答 因为轮船从海里开向河里时 都是答 因为轮船从海里开向河里时 都是 的 所受浮力的 所受浮力 重力 所以所受浮力重力 所以所受浮力 当轮船从海里开向河里 液体的密度 当轮船从海里开向河里 液体的密度 根据公式 根据公式 可知 排开的液体可知 排开的液体 体积体积 V排 排变 变 所以轮船 所以轮船 一些 一些 2 刘家峡水电站的水库大坝高 刘家峡水电站的水库大坝高 147m 当水库水位为 当水库水位为 130m 时 坝底收到的水的压强是时 坝底收到的水的压强是 多大 多大 得分得分阅卷人阅卷人复核人复核人 专题三 机械 功与能专题三 机械 功与能 本专题满分 13 分 共 2 个小题 第 5 小题 7 分 第 6 小题 6 分 5 回顾实验和探究 回顾实验和探究 1 请完成下列探究报告 请完成下列探究报告 研究课题研究课题杠杆平衡条件杠杆平衡条件 器材器材铁架台 杠杆 细线 铁架台 杠杆 细线 学校学校 班级班级 姓名姓名 考试号考试号 密密 封封 线线 九年级物理九年级物理 第第 6 页页 共 共 8 页 页 步骤与方法步骤与方法 1 实验时 先调节横梁两端的 实验时 先调节横梁两端的 使杠杆平衡 使杠杆平衡 2 在杠杆两端加挂 在杠杆两端加挂 并调节位置 使杠杆平衡 并调节位置 使杠杆平衡 3 记录测得的数据 记录测得的数据 4 分析数据 得出结论 分析数据 得出结论 实验数据记录表格实验数据记录表格 实验次数实验次数动力动力动力臂动力臂阻力阻力阻力臂阻力臂 1 12 23 33 32 2 2 21 14 42 22 2 3 32 22 22 22 2 结论结论杠杆平衡时 杠杆平衡时 2 在 在 测量斜面机械效率测量斜面机械效率 的实验中 的实验中 所需的主要测量器材有木块 斜面 还有所需的主要测量器材有木块 斜面 还有 和和 请将表格填写完整 请将表格填写完整 次数次数木块重木块重 G N斜面高度斜面高度 h m拉力拉力 F N斜面长斜面长 s m机械效率机械效率 1100 131 2100 2150 6 运用知识解决问题 运用知识解决问题 1 为什么钟表发条拧得紧些 钟表走的时间长些 为什么钟表发条拧得紧些 钟表走的时间长些 答 发条拧得紧些 它的形变就答 发条拧得紧些 它的形变就 些 因此具有的些 因此具有的 能就多些 能转化为能就多些 能转化为 能就多些 能推动钟表齿轮座较多的能就多些 能推动钟表齿轮座较多的 功 钟表走的时间就长些 功 钟表走的时间就长些 2 画出图中力 画出图中力 F 的力臂 的力臂 3 张东用一个重 张东用一个重 1N 的动滑轮将一个的动滑轮将一个 4N 的物体提高了的物体提高了 2m 用 用 时时 4s 不计绳重和摩擦 他用的力是 不计绳重和摩擦 他用的力是 N 做功的功率是 做功的功率是 W 得分得分阅卷人阅卷人复核人复核人 专题四 综合能力专题四 综合能力 本专题满分 10 分 共 3 个小题 第 7 小题 4 分 第 8 小题 6 分 7 综合问答 综合问答 下课了 于航在教室里坐着 以下是他看到的几个场景 下课了 于航在教室里坐着 以下是他看到的几个场景 孙华一开窗 窗帘一下子飘出窗口 孙华一开窗 窗帘一下子飘出窗口 看见刮风 张雯怕挂在墙上的相框掉下砸着人 把它从墙上取下 看见刮风 张雯怕挂在墙上的相框掉下砸着人 把它从墙上取下 李涛使劲用橡皮擦本子 才把本子上的字擦干净了 李涛使劲用橡皮擦本子 才把本子上的字擦干净了 打铃了 小刚从教室外快步走进来 没停好 差点碰到前排桌子上 打铃了 小刚从教室外快步走进来 没停好 差点碰到前排桌子上 九年级物理九年级物理 第第 7 页页 共 共 8 页 页 B A 请你挑选上述请你挑选上述 2 个场景 用所学的物理知识进行解释 个场景 用所学的物理知识进行解释 1 解释场景 解释场景 2 解释场景 解释场景 8 设计实验 设计实验 1 给你一只弹簧测力计 一个木块 几支铅笔 请你设计一个小实验 验证 给你一只弹簧测力计 一个木块 几支铅笔 请你设计一个小实验 验证 在相同在相同 条件下 滚动摩擦远小于滑动摩擦 条件下 滚动摩擦远小于滑动摩擦 2 请完成下列探究实验的设计方案 请完成下列探究实验的设计方案 课题课题探究重力大小与物体质量的关系探究重力大小与物体质量的关系 器材器材弹簧测力计 钩码弹簧测力计 钩码 数据数据 记录记录 表格表格 实验实验 步骤步骤 得分得分阅卷人阅卷人复核人复核人 专题五 综合计算专题五 综合计算 本专题满分9 分 共 2 个小题 第9 小题 4 分 第 10 小题 5 分 9 一长方体物体 一长方体物体 B 底面积为底面积为 20cm2 放在地面上 对地面的压强为 放在地面上 对地面的压强为 1000Pa 将它挂在一将它挂在一 轻质细杆的轻质细杆的 C 点 在点 在 D 点挂另一质量为点挂另一质量为 8N 的物体的物体 A 它的底 它的底 面积为面积为 40cm2 使细杆水平平衡 已知 使细杆水平平衡 已知 CO 20cm OD 10cm 求 求 1 物体 物体 B 的重的重 GB 2 物体 物体 A 对杠杆的拉力对杠杆的拉力 FA 3 物体 物体 A 对地面的压强对地面的压强 PA 九年级物理九年级物理 第第 8 页页 共 共 8 页 页 10 欣欣的体重为欣欣的体重为G0 要从水中 要从水中提升一个边长为提升一个边长为a 密度为 密度为 的立方体金属块 不计绳重和的立方体金属块 不计绳重和 摩擦 求 摩擦 求 1 金属块的质量 金属块的质量m为多少 为多少 2 如果直接用手向上提 在金属块未离开水面时 所用的提力多大 如果直接用手向上提 在金属块未离开水面时 所用的提力多大 3 在如图所示用滑轮组来提升重物时 人对地面的压强是 在如图

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