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第 1 页 共 3 页 Do Do youyou likelike meat meat 说课稿说课稿 一 说教材 1 教学内容 本课是新标准英语第二册第四模块第 1 单元 即 第 14 页到 15 页 2 教学内容的地位 作用和编排意图 本课书是新标准英语教材第二册第四模块第 1 单 元 第四模块是以食物为媒介 学习如何谈论人们的 喜好 重点围绕着 学生谈论喜爱的食物 这个题材 开展多种教学活动 重点学习询问对方的喜好 在学 习本课新句型之前 学生已经掌握了表达自己喜好和 不喜欢的句子 I like I don t like 因此 本课的主要句型 Do you like 学生就比较容易理 解和掌握触 学生对本课内容的理解和掌握 将对在第二单元 中学习的对第三者的询问句型起来良好的铺垫作用 并且并对学生今后学习新的英语知识 使用英语进行 交际有一定的迁移作用 能使学生的语言知识积累不 断丰富 3 教学目标 第 2 页 共 3 页 知识目标 掌握单词 noodle rice fish milk meat 及句子 Do you like 及其回答 能力目标 让学生们在听 说 玩中锻炼自己运 用语言的能力 能使用英语做事情 能够将所学的知 识在相似的生活中进行运用 德育目标 教育学生不要挑食 增加营养才会有 一个健康的身体 学习策略方面目标 培养学生的积极主动参与学 习和大胆开口说英语的习惯 4 教学重 难点 五个生词的正确发音 正确运用句型 Do you like 5 教具准备 录音机 卡片 调查表等 二 说教法 学法 根据教材的特点和学生的认知规律 年龄特点 以精讲多练为主 倡导学生体验 充分拓展学生学习 和运用英语的渠道 主要采用情境法 任务法和交际 法等相结合进行教学 教师在整个教学过程中扮演 导演 的角色 引导学生运用看 听 读 说 演 等方法以完成各个任务的形式 积极主动参与学习 通过感知 体验 合作 实践等活动 当
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