《千里跃进大别山》教案之一

第 1 页 共 13 页 千里跃进大别山千里跃进大别山 教案之一教案之一 教学目的要求 1 理解课文内容 学习刘邓大军不怕牺牲 顽强斗 争的革命精神和昂扬斗志 2 进行在了解句与句的联系的基础上 读懂自然段 的训练 3 学习本课的生字新词 会用 布置 叮嘱 造 句 4 对作者运用恰当的比喻使句子的意思表达得更加 生动 具体的写作方法的所感悟 5 有感情地朗读课文 体会文章的思想感情 教学课时 三课时 第一课时 教学目标 1 学习课文第 1 3 自然段 了解千里跃进大别 第 2 页 共 13 页 山的时代背景和 狭路相乔勇者胜 中 狭路相逢 的意思 2 进行在了解句与句之间的关系的基础上 读懂 自然段的训练 3 有感情地朗读课文 体会 18 旅到达汝河时 战斗形势十分险恶紧急 一 谈话激趣 导入新课 1 课件演示 刘邓首长的照片 师 谁认识照片上这两位身着军装的人是谁 2 简介历史背景 师 在解放战争时期 刘伯承司令员和邓小平政 委率领的 刘邓大军 是一支令敌人闻风丧胆的军队 他们所到之处无不打得敌人落花流水 四散奔逃 今 天 我们学习的第 24 课就描述了其中一次重要的战 斗 千里跃进大别山 课件演示 地形图 大别山 位于湖北 河南 安徽三省交界地区 在国民党反动派的首府南京和长江中游重镇武汉之间 北临淮河 南靠长江 战略地位十分重要 是敌人的 心脏 1946 后 当另人民还在欢天喜地庆祝抗日战 第 3 页 共 13 页 争的胜利 国民党反动派却再次大举进攻解放区 面 对敌人的进攻 党中央率领解放区人民积极防御 取 得了巨大的胜利 仅一年的时间就歼敌一百一十余万 1947 年 党中央决定 解放军由战略防御转为战略 进攻 就在这样的情况下 刘伯承司令员和邓小平政 委率领刘邓大军于 1947 年 8 月 7 日从解放区出发 行军千里长驱直入 经历二十天在 8 月 27 日胜利进 入大别山 从而揭开了我军由战略防御转为战略进攻 的序幕 今天我们学习的课文只是节选了其中的一次 战斗 3 释题 师 结合刚才老师的介绍 谁能说一说课题中的 千里 跃进 是什么意思 4 示标 师 今天 就让我们一起回到那场激烈的战斗中 体会解放军战士为了战斗的胜利不怕牺牲 顽强斗争 的革命精神 并在学习中继续进行在了解句与句之间 的联系基础上 读懂自然段的训练 二 初读课文 整体感知 质疑问难 1 初读课文 整体感知 第 4 页 共 13 页 自读要求 轻声自由朗读课文 读正确 读通 顺 一边读一边用在文中勾画出不理解的地方 想一想 课文主要讲了千里跃进大别山中的哪 一次战斗 2 检查自读情况 指名朗读课文 师生共同评议 划 齐读课文 边读边想 课文主要讲了千里跃进 大别山中的哪一次战斗 3 质疑问难 理解 布置 放 摆 安排 设立 设备 购买 叮嘱 再三嘱咐 蚊子叮咬 追问 不约而同 约定 三 学习课文第 1 3 自然段 第 1 2 自然段 1 轻声自由读课文第 1 2 自然段 思考 你了解了哪些战斗的有关情况 第 5 页 共 13 页 2 齐读课文 想一想 文中哪个词语的意思和课题中 跃进 的意思一样 千里 从哪里可以看出来 找出文章中心句 1 师 这一仗我军取得胜利了吗 你从哪里知道的 2 指名朗读第 9 自然段 师 在整个战斗中 对我军能突破汝河防线 胜 利挺进大别山有一句话到了至关重要的作用 请同学 们自读课文第 3 9 自然段找出这句话并用 把它勾画出来 3 理解 狭路相逢勇者胜 并质疑问难 过 狭路相逢勇者胜 中 狭路 在文中指的 是什么 我们接着学习课文 第 3 自然段 1 指名朗读课文第 3 自然段 思考 狭路 表现在哪里 第 6 页 共 13 页 2 自读课文 思考 你从哪里看出情况的紧急 用 标出相 关的词句 3 根据学生的回答 演示课件并进行小结 国民党反动派集中兵力跟在后面紧紧追赶 这在 汝河南岸布置了一条几十里长的防线 当 18 旅到达 汝河北岸和时候 敌人早已把渡口的船只统统拖走 砸毁了 河水有一丈多深 人马趟不过去 4 指导朗读 5 师 正是在这种紧急的情况下 刘伯承司令员作 出了战斗指示刚才 大家所学习的有关战斗的情况可 以用这句话中的哪几个字来概括 四 总结课文 1 总结课文 2 师 刘邓大军是怎样战胜敌人的呢 我们下节课 来学习 第 7 页 共 13 页 第二课时 教学目标 1 学习课文第 4 9 自然段 理解课 文内容 体 会刘邓大军为了战斗的胜利 不怕牺牲 顽强战斗的 革命精神 2 结合课文内容理解 狭路相逢勇者胜 这句话 3 体会作者运用比喻把句子的意思表达得更加生动 的写作方法 4 有感情地朗读课文 体会文章的思想感情 一 复习旧知 导入新课 1 师 这节课我们继续学习第 24 课 千里跃进 大别山 在学习新课以前 谁能结合屏幕演示和老 师的板书说一说通过上节课的学习你都了解了哪些有 关战斗的情况 师 刚才同学们说的这些可以用 狭路相逢勇者 胜 中的哪几个字来概括 大家一起说 2 师 现在就请同学感情地朗读课文第 1 3 自 然段 相信通过你们的朗读一定能把当时那种情况的 第 8 页 共 13 页 紧急表现出来 二 设情境 激兴趣 明确学习目标 字面理解 勇者胜 师 正是在这样的情形下 刘伯承司令员作出指 示 胜 是什么意思 勇者 是什么意思 联系课文内容理解 勇者 1 师 在文中 勇者 指的是谁呢 2 指名朗读课文 思考 在文中 勇者 指的是谁呢 课件演示 挺进中原片 师 在抢渡汝河的战斗中刘邓大军是怎样勇的 大家想看吗 示标 师 多么英勇的刘邓大军啊 课文中是怎样表现 刘邓大军的勇的呢 今天 我们就一起学习课文的第 4 9 自然段 理解课文内容 体会刘邓大军作战的 英勇顽强 同时 对作者运用恰当的比喻把句子的意 思表达得更加生动 具体的写作方法有所感悟 三 品读课文第 4 9 自然段 第 9 页 共 13 页 1 自读课文 4 8 自然段 思考 课文中哪些地方表现了刘邓大军的勇 用 勾画出相关的句子 2 讨论交流 1 表现刘邓首长的勇 第六自然段 我们要采取进攻的手段 从这里打开一条通 路 不管敌人有多少飞机大炮 我们一定要迅速 前进 一定要实现跃进大别山的战略计划 要记住 现在是狭路相逢勇者胜 要勇 要 猛 A 小组读三句话 讨论 你从这三句中体会到什么 B 自读三句话 思考 应该怎样读 C 指导朗读 D 齐读三句话 第 10 页 共 13 页 过 一场战斗的胜利 除了要有首长正确的指示 更离不开战士们的英勇作战 那人民解放军战士的勇 又表现在哪里呢 2 表现战士的勇 第 7 自然段 每条步枪都插好刺刀 每颗手榴弹都揭开后盖 遇见敌人就打 绝不留下一个据点 绝不留下一个顽 抗的敌人 A 师 这句话描写的是什么 B 同桌读 思考 应该怎样读 为什么 C 指导朗读 第 8 自然段 漆黑的夜空被战火照亮了 冒着敌人冲天的炮火 我军在汝河上搭起了一座浮桥 先头部队的战士如猛 虎出山 杀向敌人 他们攻占了一个村庄 又扑向另 一个村庄 拿下了一个据点 又进攻另一个据点 一 夜之间 18 旅就攻下了十几个村庄 打开了一条六 七里宽的通路 主力部队从打开的通路冲了上去 大 军像决堤的洪水 向西南方向奔流 A 指名朗读 第 11 页 共 13 页 师 在这段话中哪两个句子最能表现出战士们的 英勇 A 生读句子 B 先头部队的战士如猛虎出山 杀向敌人 主力部队从打开的通路冲了上去 大军像决堤 的洪水向西南方向奔流 C 读句子比较 先头部队的战士杀向敌人 主力部队从打开的通路冲了上去 大军向西南 方向奔流 思考 哪句好 为什么 D 写作方法指导 师 作者正是运用了恰当的比喻使句子的意思更 加生动具体 在今后的写作中我们应该多练习运用这 种写作方法 E 指导朗读句子 B 第 12 页 共 13 页 设置情境 师 有了刘邓首长的英明决策 战士们做好了一 切准备 8 月 23 日晚 战斗打响了 同学们 你们听到了什么 看到了什么 C 自读句子 师 把你们听到的 看到的用你们的声音表现出 来 体会 怎么读才好 D 指名读 指导朗读 E 齐读第 8 自然段 过 正是有了刘邓首长的正确指示和战士们的英 勇作战 我军终于取得了 让我们有感情地朗读课文 的第 9 自然段 把这个振奋人心的消息传遍中华大地 3 第 9 自然段 1 齐读课文第 9 自然段 2 第 13 页 共 13 页 课件演示句子 刘邓大军挺进大别山 像一把钢刀插进了敌人的 心脏 A 读句子体会 这样比喻有什么好处 B 指导朗读 四 总结美读课文 体会文章思想感情 1 结合课文内容说一说 狭路相逢勇者胜 的意思 2 师 狭路相逢勇者胜 我