(新课标适用)2013年高中物理 专题04 近代物理(二)单元测试题 选修3-5_第1页
(新课标适用)2013年高中物理 专题04 近代物理(二)单元测试题 选修3-5_第2页
(新课标适用)2013年高中物理 专题04 近代物理(二)单元测试题 选修3-5_第3页
(新课标适用)2013年高中物理 专题04 近代物理(二)单元测试题 选修3-5_第4页
(新课标适用)2013年高中物理 专题04 近代物理(二)单元测试题 选修3-5_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 新课标适用 新课标适用 2013 年高中物理年高中物理 专题专题 04 近代物理 二 单元测试近代物理 二 单元测试 题题 选修选修 3 5 选择题 1 6 分 2013 甘肃省白银市模拟 人类认识原子结构和开发利用原子能经历了十分曲折 的过程 卢瑟福 汤姆孙 玻尔 查德威克等科学家做出了卓越的贡献 关于他们的主要 成就 下列说法正确的是 A 查德威克通过 粒子轰击铍核的实验发现了中子 B 卢瑟福提出了原子的核式结构模型并认为氢原子的能级是分立的 C 玻尔第一次把微观世界中物理量取分立值的观念应用到原子系统 D 汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子 并提出了原子的核式结构模型 2 5 分 2013 甘肃省兰州市模拟 福岛核电站泄漏事故引起了人们对核安全更多的关注 如何更安全的利用核能成为人类迫切需要解决的问题 目前人们获取核能主要有两条途径 重核裂变和轻核聚变 其中核聚变的主要原料是氘 在海水中含量极其丰富 已知氘核的 m1 中子的质量为 m2 He 的质量为 m3 质子的质量为 m4 则下列说法中正确的是 3 2 A 两个氘核聚变成一个 He 所产生的另一个粒子是中子 3 2 B 两个氘核聚变成一个 He 所释放的核能为 2m1 m3 m4 c2 3 2 C 福岛核电站是采用聚变释放能量的 D 与现行的核反应堆放能相比 受控核聚变不产生具有放射性的废物 3 2013 重庆市南开中学 4 月月考 2011 年 3 月 11 日 日本东海岸发生 9 0 级地震 地 震引发的海啸摧毁了日本福岛第一核电站的冷却系统 最终导致福岛第一核电站的 6 座核 反应堆不同程度损坏 向空气中泄漏大量碘 131 和铯 137 等放射性物质 这些放射性物质 随大气环流瓢散到许多国家 4 月 4 日 日本开始向太平洋排放大量带有放射性物质的废 水 引起周边国家的指责 下列说法中正确的是 A 福岛第一核电站是利用原子核衰变时释放的核能来发电 2 B 碘 131 能自发进行 衰变 衰变后生成的新物质原子核比碘 131 原子核多一个中子 而少一个质子 C 铯 137 进行 衰变时 往往同时释放出 射线 射线具有很强的穿透能力 甚至 能穿透几厘米厚的铅板 D 铯 137 进入人体后主要损害人的造血系统和神经系统 其半衰期是 30 17 年 如果 将铯 137 的温度降低到 0 以下 可以延缓其衰变速度 4 2013 陕西师大附中四模 在物理学中 没有比光更令人惊奇的了 关于光的产生 本 质和应用 下列说法正确的是 A 光是一份一份的 每一份叫做光子 每一个光子的能量是 h 光子打在金属板上 可 能发生光电效应 B 光是电磁波的一种 它和 射线本质不同 射线是原子核内部产生的 能量很大 穿透能力很强 C 氢原子会辐射光子 形成氢光谱 它只包含有可见光 紫外线 x 射线 D 当大批氢原子从 n 4 能级跃迁到 n 1 能级时 氢原子会产生 6 种频率的光子 E 光子被 235 92U 吸收 235 92U 会裂变 发生链式反应 产生核能 F 光子是较轻的粒子 与 2 1H 和 3 1H 结合能发生聚变反应 吸收能量 5 6 分 2013 湖南省六校联考 以下说法中正确的是 A 光电效应揭示了光的粒子性 而康普顿效应揭示了光的波动性 B 核反应方程 Be He C X 中的 X 为质子 9 44 212 6 C C 的半衰期为 5730 年 若测得一古生物遗骸中的C 含量只有活体中的 则此遗 14 614 6 1 8 3 骸距今约有 17 190 年 D 高速运动的质子 中子和电子都具有波动性 E 一群氢原子处在 n 4 的能级 由较高能级跃迁到较低能级时 辐射的光谱线条数为 4 条 6 3 分 2013 江苏省质检 热辐射是指所有物体在一定的温度下都要向外辐射电磁波的 现象 辐射强度指垂直于电磁波方向的单位面积在单位时间内所接收到的辐射能量 在研 究同一物体于不同温度下向外辐射的电磁波的波长与其辐射强度的关系时 得到如图所示 的图线 图中横轴 表示电磁波的波长 纵轴 M 表示物体在不同温度下辐射电磁波的强 度 则由 M 图线可知 同一物体在不同温度下 将 A 向外辐射相同波长的电磁波的辐射强度相同 B 向外辐射的电磁波的波长范围是相同的 C 向外辐射的最大辐射强度随温度升高而减小 D 向外辐射的最大辐射强度的电磁波的波长向短波方向偏移 7 6 分 2013 江苏省质检 判断以下说法的正误 在相应的括号内打 或 A 入射光的强度越强发生光电效应的可能性越大 B X 射线发生康普顿效应时 散射光中除了与入射光波长 0 相同的成分以外 还 有波长小于 0 的成分 C 每种元素都有自己的特征谱线 利用特征谱线可以鉴别物质或确定物质的化学 组成 D 用能量为 12eV 电子碰撞处于基态的氢原子 氢原子可能吸收其部分能量而跃 迁到激发态 m 10 20 70 50 30 40 60 1 0 2 0 3 0 0 2200k 2000k 1800k 1600k M 1014W m3 4 E 原子核存在着能级 当它由高能级向低级跃迁时辐射出 射线 F 核电站反应堆中用石墨 重水或普通水作为中子慢化剂 用镉棒控制反应速度 8 2013 江苏省质检 下列说法中正确的是 物质波既是一种电磁波 又是一种概率波 虽然我们用肉眼看不见黑暗中的人 但此人也向 外发出热辐射 我们可用红外摄像拍 摄到此人 普通红光照射到某金属表面时 没有电子逸出 如改用红色激光照射该金属表面时 就会有电子逸出 若 光子与一个静止的自由电子发生作用 则 光子被电子散射后波长会变大 速度 可能不变化 根据玻尔氢原子理论 一个氢原子从半径较小的轨道直接跃迁到半径较大的轨道需要 吸收某一频率的光子 由于原子里的核外电子不停地绕核做加速运动 所以原子要向外辐射能量 这就是原 子光谱的来源 5 9 2013 年 5 月山东省日照市二模 下列说法正确的是 A 汤姆生发现了电子 表明原子具有核式结构 B 太阳辐射的能量主要来自太阳内部的热核反应 C 氢原子从基态向激发态跃适时会放出光子 D 将放射性元素掺杂到其它稳定元素中 并降低其温度 它的半衰期不变 10 6 分 2013 长春市四模 下列关于近代物理知识的说法正确的是 选对 1 个给 2 分 选对 2 个给 4 分 选对 3 个给 6 分 每选错 1 个扣 3 分 最低得分为 0 分 A 汤姆生发现了电子 表明原子具有核式结构 B 太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应 C 光照到某金属上不能发生光电效应 是因为该光波长太长 D 按照玻尔理论 氢原子辐射光子时 核外电子的动能增加 E 衰变的实质是原子核内的中子转化成了质子和电子 填空题 11 2013 黑龙江哈九中四模 核能是一种高效的能源 在核电站中 为了防止放射性物质泄漏 核反应堆有三道防护屏障 燃料包壳 压力壳 和安全壳 见图甲 结合图乙可知 安全壳应当选用的材料是 6 图丙是用来监测工作人员受到辐射情况的胸章 通过照相底片被射线感光的区域 可以 判断工作人员受到何种辐射 当胸章上 1 mm 铝片和 3 mm 铝片下的照相底片被感光 而 铅片下的照相底片未被感光时 分析工作人员受到了 射线的辐射 当所有照相底片 被感光时 工作人员受到了 射线的辐射 12 6 分 2013 河南十所名校联考 氢原子处于基态时能量为 E1 由于吸收某种单色光 后氢原子产生能级跃迁 最多能产生 3 种不同波长的光 则单色光的能量为 产生的 3 种不同波长的光中 最大波长为 普朗克常量为 h 光速为 c 激发态与基态之间的能量关系为 En 1 2 E n 三 计算题 13 2013 辽宁省五校协作体二模 10 分 一静止的质量为 M 的铀核 U 238 92 发生 衰变转变成钍核 Th 放出的 粒子速度为 v0 质量为 m 假设铀核发生衰变时 释 放的能量全部转化为 粒子和钍核的动能 写出衰变方程 求出衰变过程中释放的核能 7 14 9 分 哈六中 2013 届高三第二次模拟考试 2011 年 3 月 11 日 日本发生 9 0 级地震 后爆发海啸 导致福岛核电站核泄漏 核安全问题引起世界关注 福岛核电站属于轻水反 应堆 即反应堆使用普通水作为减速剂 使快中子减速变成慢中子 便于被U 俘获 23592 发生可控制核裂变的链式反应 若铀核U 俘获一个慢中子 发生核裂变后产生了Xe 和Sr 试写出核裂变方 23592139549438 程 若快中子的减速过程可视为快中子与普通水中 H 核发生对心正碰后减速 上述碰撞过 1 1 程可简化为弹性碰撞 现假定某次碰撞前快中子速率为 v0 靶核 H 核静止 试通过计算 1 1 说明 此次碰撞后中子的速度变为多少 已知氢核质量和中子质量近似相等 15 2013 江苏省质检

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论