太原市2020届语文中考试试卷C卷

第 1 页 共 11 页 太原市太原市 20202020 届语文中考试试卷届语文中考试试卷 C C 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 2 分 下列各组词语中 划线的字读音和书写没有错误的一项是 A 矫 ji o 健面面相觑 x B 粗犷 ku n 锲 qi 而不舍 C 杀戮 l 如火如茶 t D 繁衍 y n 卷帙 zh 浩繁 2 2 分 下列字音字形全都正确的一项是 A 选聘 p n 亘古 g n 咳嗽 s u 锋芒毕露 B 浊流 zh 祈祷 q 污秽 hu 锲而不舍 C 哺育 p 气氛 f n 字帖 ti 气冲斗牛 D 校对 ji o 鞠躬 j 谰语 l n 妇孺皆知 3 2 分 选出下列句子中划线成语运用错误的一项 A 好多明星正当壮年却身患不治之症 真是风烛残年 让人感慨万千 B 学者驳斥 日本殖民带给台湾现代化 认为这种言论简直是莫名其妙 C 读经典著作应该扎扎实实 不能浮光掠影 D 昌黎先生在自己处于贬谪失意之时 壮志难酬之际 仍惦着一方水土 一方百姓 是 不以物喜 不以 己悲 的真实写照 4 2 分 下列句子没有语病的一句是 A 大家去郊游时一定要注意交通安全 防止不要发生意外事故 B 这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹 第 2 页 共 11 页 C 能不能战胜自己思想上的弱点 是一个人在事业上能否成功的关键 D 从他上学的那天起 语文对他就产生了浓厚的兴趣 5 2 分 依次填入下面横线上的语句 顺序最恰当的一项是 于是我转念想 对于我们 家又何尝不是一只船 四周时而风平浪静 时而波涛汹涌 但因为在这只熟悉的船上 我们竟不感到陌生 但只要这只船是牢固的 一切都化为美丽的风景 岁月不会倒流 前面永远是陌生的水域 这是一只小小的船 却要载我们穿过多么漫长的岁月啊 A B C D 二 二 默写默写 共共 2 2 题 共题 共 1717 分分 6 12 分 补充句子 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 中表达诗人对友人宽慰的诗句是 望岳 中表现了诗人不怕困难 敢于攀登 俯视一切的雄心和气概的句子是 常建 题破山寺后禅院 一诗中有四个字成了后来中国园林艺术 文学艺术的美学追求 蕴涵这一美学追 求的两句诗是 登飞来峰 中包含登得高望得远的深刻哲理的诗句是 观沧海 一诗中通过丰富奇特的想象表现诗人气吞山河 囊括宇宙的气概的句子是 7 5 分 阅读下列文字 按要求作文 第 3 页 共 11 页 海明威说的 勇气 是在压力下仍然能够表现出的优雅 所以 在某种意义上 这条路你能走多远 和你 有没有足够的勇气密不可分 它是一笔财富 拥有了勇气 就拥有了改变的机会 茨威格说 勇气是逆境当中绽 放的光芒 岳飞的 三十功名尘与土 文天祥的 留取丹心照汗青 贝多芬的 扼住命运的咽喉 海伦凯勒的 假如给我三天光明 这些勇气 都彪炳在史册上 流传在故事里 所谓 虽万千人 吾往矣 这便是无畏 万人阻挡的勇气 请以 勇气 为题 立意自定 文体自选 不要套作 不得抄袭 写一篇不少于 600 字的文章 文中如需出 现真实的姓名 地名 校名等 请用化名代替 三 三 综合性学习综合性学习 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 8 4 分 解释下列句子中划线的词 旦日 客从外来 暮寝而思之 皆朝于齐 皆以美于徐公 9 6 分 初三某班开展了 好读书 读好书 综合性学习活动 假如你也参与这次活动 请按要求完成以 下任务 1 为营造活动氛围 班长拟写了一条宣传标语 好读书唯勤 读好书贵选 语文学习委员扩写了上句 班长觉得表意更全面 请你仿照学习委员的方法 扩写下句 上句扩写 好读书 唯有勤奋才可攀登书山 下句扩写 2 同桌小豪对你说 我不喜欢读名著 一部部长篇大论的 看得人头昏脑胀 还是看漫画之类快餐式的 图书轻松愉快 假如你是他同桌 怎样婉转地劝说他积极阅读名著呢 四 四 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 2424 分分 10 24 分 阅读下段文字 回答文后问题 甲 第 4 页 共 11 页 嗟夫 予尝求古仁人之心 或异二者之为 何哉 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远 则忧其君 是进亦忧 退亦忧 然则何时而乐耶 其必曰 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 乎 噫 微斯人 吾谁与归 乙 范仲淹二岁而孤 家贫无依 少有大志 每以天下为己任 发愤苦读 或夜昏怠 辄以水沃面 食不给 啖 粥而读 既仕 每慷慨论天下事 奋不顾身 乃至被谗受贬 由参知政事谪守邓州 仲淹刻苦自励 食不重肉 妻子衣食仅自足而已 1 选文中 古仁人之心 指 用原文填空 联系全文看 这里的 古仁人 与 形成了 对比 2 把下面的句子翻译成现代汉语 商旅不行 樯倾楫摧 或夜昏怠 辄以水沃面 3 给文中画线句子加上标点 依次标在下面的方格中 4 两段文字都刻画的是范仲淹的故事 但目的各有不同 甲段在于 而乙段在于 5 根据你的积累 请写出文中的 前人 描写洞庭湖景色的一个完整诗句 6 岳阳楼风景管理处拟在门票上印制 岳阳楼简介 请你根据文章内容代写一段说明性的文字 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 11 4 分 阅读下面古诗文 回答相关问题 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯 匹马戍梁州 关河梦断何处 尘暗旧貂裘 胡未灭 鬓先秋 泪空流 此生谁料 心在天山 身老沧洲 1 下面对 诉衷情 一词的赏析 不正确的一项是 第 5 页 共 11 页 A 这首词情感真挚 用典自然 悲壮处见沉郁 愤懑却不消沉 感人至深 B 尘暗 句借用了苏秦说秦王的典故 表达自己不受重用 未能施展抱负的失落 C 谁料 二字写出了往日的天真与今日的失望 流露出对南宋投降派的不满 D 未 先 空 三个字说明敌寇依旧 作者虽然已是暮年 但仍然壮心不已 充满豪情壮志 2 觅封侯 用了什么典故 它抒发了作者怎样的思想感情 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3737 分分 12 12 分 阅读下文 回答相关问题 玉兔 自述 大家好 我是 玉兔 号月球车 终于从着陆器肩膀上走下来跟大家见面 心情很激动呢 听说江湖上有很 多关于我的疑问 今天就由我来一一解答好啦 A 是不是只 胖兔子 大家都很关心我的长相 我有 1 1 米高 1 5 米长 1 米宽 体重嘛 是 140 公斤 虽然看起 来分量不轻 但我并不是一只 胖兔子 为了节约燃料 也为了轻柔着陆 我跟小伙伴着陆器都辛苦地进行了 瘦身 没有 一丝 赘肉 跟其他国家的月球车兄弟相比 我也是非常精致轻巧的 前苏联的 月球车一号 足足有 756 公斤 重 美国有人驾驶的 巡行者 1 号 重量也超过了 200 公斤 虽然是只兔子 但我有一对漂亮的翅膀 不过这对 翅膀不是用来飞的 而是获取和保存太阳能的帆板 到达月球表面后 我就张开翅膀 不断地吸收着太阳能 翅 膀前面 是我的两只 前爪 可以钻孔 研磨 采样 我的脑袋上还有一个定向天线和几个太阳敏感器 跟其他 兔子不同 我有六只 脚 六只小小的轮子 我还有四只张望月球的眼睛 一对导航相机 一对全景相机 最丰富的是我的肚子 里面装着红外成像光谱仪 避障相机 机械臂 激光点阵器 B 跟我们国家研制的其他航天器相比 我最大的特点是能走动 虽然叫做兔子 但我没有能耐跑得像兔子一样 快 很惭愧 我的移动速度基本上是 龟速 每小时平均走 200 米 不管去哪儿 我都得分几步才能到达 走 之前要看路 选路 可是导航相机只有在 10 米的范围内才能看得准 所以我每一步最远也只能走 10 米 路上遇 到的小障碍我不怕 因为我除了可以接受地面的遥控操作外 还可以自主处理图像 识别障碍 甚至还能规划路 径 说起来 我也算是一只小型化 低功耗 高集成的机器人 哦不 机器兔子 专家说 走得不快不要紧 只要能顺利 翻山越岭 我就是机智灵巧的 越野兔 我的活动范围目前设定是 10 公里 据说除了美国 阿波 第 6 页 共 11 页 罗号 的三辆载人月球车外 前苏联的月球车 1 号和 2 号也被留在了月球上 这里还有 嫦娥一号 英勇撞月留 下的痕迹 虽然我也很想去看一看这些几十年前就来到月球的朋友们 但是月亮太大了 恐怕很难跑过去跟它们 打招呼了 1 仿照 A 处小标题在文中 B 处横线上拟一个小标题 2 文章主要介绍了 玉兔 哪两方面的特征 3 下列对本文的分析有误的一项是 A 本文的说明对象是我国的 玉兔 号月球车 B 作者采用了第一人称的写法 使文章亲切自然 生动形象 C 文中加引号的词语都运用 了比喻的修辞方法 生动形象地介绍了我国月球车的特点 D 本文是按逻辑顺序进行说明的 13 25 分 阅读文章 回答问题 美国少年的精彩 16 秒 2012 年 4 月 9 日早晨 7 25 13 岁的杰瑞米和同龄的强尼与校车司机伍德叔叔打过招呼后 坐到了各自的 位置上 杰瑞米是卡车司机的儿子 强尼是外科医生的儿子 他们住在美国华盛顿州弥尔顿镇的同一条街上 两 人同班 又是好友 每天结伴乘坐 大鼻子 校车上学 像往常一样 16 名学生全部到齐坐好后 司机伍德缓缓启动校车 沿着马路开往学校 一路上 车上 16 名 学生很守纪律 规规矩矩地坐在自己的座位上 坐在第二排的杰瑞米时不时扭头欣赏窗外的景色 坐在第五排的 强尼则在听音乐 伍德开车很稳 43 岁的他已经有 25 年的驾龄 技术娴熟 7 35 校车过了第三街区 前面不远处就是教堂 再转一个弯儿就该到学校了 然而 在接下来的时间里 意想不到的危险突然降临 如果不是杰瑞米的机警和沉着 那么 车上的 1 名司机和 16 名年仅十二三岁的学生 都将被死神拉进黑名单 究竟发生了什么呢 7 37 那时 杰瑞米不经意地瞟了一眼驾驶座 不禁大吃一惊 他看见伍德叔叔情况异常 头靠椅背 脸 色苍白 浑身发抖 双手完全离开方向盘 而校车则向左偏离方向 冲向教堂 这过程有 5 秒 见此情景 杰 瑞米惊呼一声 跳起来冲向驾驶座 抓住方向盘 这过程有 3 秒 杰瑞米拼尽全力向右转动方向盘 一下 两 下 三下 车回原路 踩刹车 车停下 拔钥匙 这过程有 8 秒 第 7 页 共 11 页 这一切 被车载录像机记录了下来 事后 人们发现 5 秒 3 秒 8 秒 共计 16 秒 杰瑞米没有丝毫慌乱 也没有丝毫犹豫 每一个动作都是那么迅捷 熟练 他表现出来的沉稳与其年纪极不相称 千万别以为这是简单的 16 秒 前 5 秒 如果杰瑞米没有发现伍德异常 没有准确判断出校车已经失控 那 么车上就没人意识到巨大的灾难即将来临 校车将以 60 公里的时速撞上前面的教堂 中间 3 秒 如果杰瑞米被吓 呆了 或者只知大叫 救命 而不知如何处置 错失关键 3 秒 校车也会撞上教堂 后面 8 秒 如果杰瑞米不懂 驾驶 手忙脚乱 那么校车是撞墙还是翻覆 只有天知道 幸运的是 这些假设都被杰瑞米的快速反应否定了 把时间再拉回到现场 校车停下后 车内其他学生没有慌乱 没有乱跑乱叫 杰瑞米迅速跑回自己的座位 拿出手机 拨通报警电话 报告完车上发生的情况后 又到驾驶座旁边查看伍德的情况 伍德非常糟糕 一直翻 着白眼 嘴里不断发出粗重的喘气声 这时 杰瑞米的好友强尼过来说 快给他做 CPR 我懂这个 杰瑞米 你 帮我 CPR 是心肺复苏术的缩写 在杰瑞米的协助下 强尼解开伍德的上衣 熟练地进行胸部按压 直到救援人 员赶到 那时已经是 7 51 经检查得知 伍德是心脏病突发 幸亏杰瑞米和强尼一直在做 CPR 为后来的成功抢 救争取了宝贵时间 人们不禁要问 两个年仅 13 岁的小孩儿 在紧急关头为什么能表现得如此冷静而专业呢 其实 这完全得 益于他们的家庭教育和学校教育 杰瑞米 8 岁时 他父亲就开始向他传授卡车驾驶技术和汽车维修技术 9 岁时 杰瑞米对他父亲的卡车已经 非常了解 并学会了驾驶 只是因为法定年龄未到而没有去考驾照 至于强尼 也是很早就开始向父亲学习医护 知识和技巧 CPR 的动作要领他在 10 岁那年就已经完全掌握 美国中小学和幼儿园一直注重进行生命教育 让学 生关注死亡 体悟人生 珍惜生命 促使学生成为全面 均衡发展的人 他们把生命教育渗透在死亡教育 品格 教育 健康教育 个性化教育和挫折教育之中 形成了完备的体系 也就是说 从幼儿园起 杰瑞米和强尼就开 始接受生命教育 至于意外事故的预防和安全知识 曾是他们接受健康教育时学的最基本的内容 对于杰瑞米和强尼的非凡举动 整个弥尔顿镇的居民都交口称赞 并联名要求华盛顿州政府嘉奖两位小英 雄 比尔警官最有代表性 他自豪地说 杰瑞米和强尼是整个弥尔顿的骄傲 是当今美国孩子的典范 1 通读全文 用简洁的语言概括本文记叙了一件什么事 2 请说说第 段中一系列划线动词的表达效果 3 第 段是在叙述过程中插入的一段议论 这对表现人物形象有何作用 4 请结合文章内容说说杰瑞米是一个怎样的少年 5 本文对你有何启示 请选择一个角度 结合自己的生活实际谈一谈 第 8 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 二 默写默写 共共 2 2 题 共题 共 1717