颐和园教案 (2)

颐和园颐和园 教学设计教学设计 临洮街一校 王 娟 一 直接导入 同学们 这节课我们继续学习第 18 课 颐 和园 师生板书课题 注意 颐 的写法指导 二 回顾旧知 梳理脉络 1 通过上节课的学习 你都知道了些什么 2 师过渡 看来上节课 我们都学到了不少知识 让 我们一起来回顾一下作者的游览顺序 师板书游览顺序 提示 廊 的写法 3 过渡 颐和园是一个美丽的大公园 它不但景美 语言也很美 这节课就让我们走进颐和园 用我们会欣赏 美的眼睛 会欣赏美的心去细细的欣赏那儿的美景 三 学习课文 感悟美景 一 生自由读书 体会颐和园的景色特点 并把自己 喜欢的段落多读几遍 二 交流 1 抓住长廊的长 美来感受长廊的特点 1 师过渡 让我们按照作者的游览顺序来一起欣赏 颐和园的美景 走进颐和园的大门 绕过大殿 就来到了 有名的长廊 投影长廊 长廊给你留下了怎样的印象呢 出示句子 绿漆的柱子 红漆的栏杆 一眼望不到头 这条长廊 有七百多米长 分成 273 间 你体会到了什么 长廊的长 师补充介绍长廊的长度 生感情朗读长廊的长 2 长廊还给你留下了怎样的印象 美 出示句子 每一间的横槛上都有五彩的画 画着人物 花草 风景 几千幅画没有那两幅是相同的 长廊两旁栽满了花木 这 一种花还没谢 那一种花又开了 你从中体会到了什么 长廊的美 生感情朗读 3 师补充资料 进一步感受长廊的美 颐和园的长廊位 于万寿山南麓 面向昆明湖 北依万寿山 东起邀月门 西止石文亭 全长 728 米 分为 273 间 是中国园林中最 长的游廊 在这么长的廊内 横槛上和枋梁上刻着五彩的 画 共有 14000 多幅 内容包括山水风景 花鸟虫鱼 人 物典故等 可是这么多幅画 却每幅有每幅的姿态 没有 那两幅是相同的 让我们走近这些长廊内的画面 去感受 它的魅力 师播放颐和园长廊内的画面 生想象 可能还雕刻着怎样的画呢 4 同学们 当我们漫步长廊内 欣赏着这一幅幅五彩的 画面 品评着廊外次第开放的鲜花 再有徐徐的微风从左 边的昆明湖上吹过我们的脸颊 真是让人感觉神清气爽 什么是神清气爽 你明白了吗 结合语境理解神清气爽 此时 你最想说什么 5 一眼望不到头的长廊 有几千幅五彩的画 真是画的 海洋 有开不败的鲜花 真是花的海洋 想不想通过读把 你的感受读出来 师出示 师生接读 师评价 理清作者的写作顺序 看 作者就是先通过整体看长廊 再看长廊内 再看长廊 外 这样把长廊的特点写出来的 2 游览万寿山 欣赏景色特点 过渡 长廊的美景让我们流连忘返 同学们 颐和园前面 还有更美的景色等着我们呢 走完长廊 就来到了万寿山 默读 3 自然段 画出万寿山上佛香阁和排云殿的景色特点 1 交流 谁来说说这两座神奇的建筑分别有什么特点 佛香阁 出示句子 抬头一看 一座八角宝塔形的三层建筑耸立 在半山腰上 黄色的琉璃瓦闪闪发光 那就是佛香阁 你 有什么不了解的吗 抓住 琉璃瓦 体会佛香阁的闪闪发 光 华美壮丽 排云殿 出示句子 下面的一排排金碧辉煌的宫殿 就是排云殿 师解释排云殿名称由来 神仙排云出 但见金灵台 所 以排云殿由此得名 体会皇家建筑的气派 2 出示画面 激情小结 佛香阁造型独特 雄伟壮丽 是颐和园的象征 排云殿规模宏大 异常华丽 这真让我 们为杰出的建筑才能而感到自豪 同学们 让我们通过读 书 读出皇家园林的气派 读出我们的自豪 齐读第三 自然段 3 多角度游赏 昆明湖 1 同学们 我们在万寿山脚下拍到了那全园最高的闪闪 发光的佛香阁 又拍到了那金碧辉煌的排云殿 看到了皇 家园林的华美壮观 宏伟气势 现在最想干什么 登上 万寿山 俯视颐和园 好 假如现在你已经登上了万寿山 你能拍到哪些画面呢 2 生自由交流 所拍到的景色 要求说出自己向哪个 方向看的 拍到了些什么 重点处理描写昆明湖的句子 昆明湖静的像一面镜子 绿的像一块碧玉 游船 画舫在 湖面慢慢地滑过 几乎不留一点儿痕迹 从这儿你体会到了什么 静 绿 为什么不用划而是用滑呢 是不是用错了 为什么 3 同学们站在万寿山上看到了那么多美丽的景色 看来 真是无限风光在险峰啊 让我们一起读一读我们拍摄的画 面 投影出示 4 过渡 万寿山上远看昆明湖 如镜似玉 真是入仙境 一般 那么近看昆明湖又会带给我们怎样的感受呢 5 生自读 5 段 思考 走近昆明湖 你都看到了哪些景 色 你最喜欢什么 交流 长堤 垂柳 小岛 石桥 十七孔桥 投影十七孔桥 出示描写十七孔桥的句子 这座石桥有十七个桥洞 叫十七孔桥 桥栏杆上有上百根 石柱 柱子上都雕刻着小狮子 这么多的狮子 姿态不一 没有哪两只是相同的 从这里你体会到了什么 桥洞多 石柱多 狮子多 6 想象 这么多的小狮子 姿态不一 没有哪两只是相 同的 有的小狮子 有的小狮子 还有的小狮子 7 抒发感情 同学们 当你站在十七孔桥上 手抚着柱 子上姿态不一的小狮子时 你想说什么 8 十七孔桥上精细的雕刻 显示了我国劳动人民的聪明 才智 让我们用赞美的语气一起来读一读这段话 4 小结 同学们 这节课我们随作者一起游览了美丽的颐 和园 我们欣赏了那儿如诗如画的长廊 欣赏了气派华丽 的皇家建筑 欣赏了如镜似玉的昆明湖 感受到了我们祖 先的聪明智慧 那么颐和园是不是只有这几处景色呢 从 哪里知道的 引出最后一段 颐和园的景色说也说不尽 希望你有机会去细细游赏 说不尽 是什么意思 那还有哪些景色呢 让我们一起 去欣赏一下 播放颐和园美景 先让孩子说 师再补充 5 拓展文本 感受写法 正是因为颐和园有着说不完的美景 所以颐和园在 1998 年被联合国教科文组织列入 世界遗产名录 而作者在介 绍这么多说不尽的美景时 重点抓住了长廊 万寿山 昆 明湖 十七孔桥这几处进行了重点描述 以点带面 写出 了颐和园的美丽景色 我们在写游记时也可以学习作者的 这种写作方法 6 理解首尾呼应 正是因为颐和园里有说也说不尽的美丽 景色 所以作者在一开始就说