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第 1 页 共 3 页 临别赠言临别赠言 主题班会教学设计主题班会教学设计 本次主题班会的主题是 临别赠言 六年级学 生即将结束小学的学习生活 离开母校 老师和同学 临近毕业 学生有许多话要对同学 老师 母校说 临别赠言 为他们提供了表达情感 交流思想的机 会 一个展示个性 展示才情的平台 本课班会 不 仅要让学生能够初步认识临别赠言的作用 特点 选 择自己熟悉的老师 同学沟通 交流自己的情感 还 能够根据老师 同学的特点 试着说 写赠言 在与 老师 同学情感交流过程中感受与老师 同学间纯真 美好的情谊 激发对母校 对老师 对同学的眷恋之 情 结合六年级学生的的思维情感 认知发展的需要 和教学的实际情况 在主题设计中 我注意以歌曲导 入 激发兴趣 古诗铺路 体会真情 范例引路 书 写真情 互动交流 展示真情这一思路进行引导 课 堂上以学生为主体 充分体现教师的主导作用 关注 学生情感的酝酿 进行心灵的沟通与交流 表达内心 最真实 最感动的东西 追求良好的教学效果 并最 终关注教学目标的有效达成 第 2 页 共 3 页 充分利用学生即将毕业的现实资源 通过音乐 图片等载体努力创设宽松 和谐的教学氛围 在生生 师生互动中 在情感的交融中激发学生交际的愿望 发展口语表达能力 知识与能力 认识临别赠言的作用 特点 根据 个人特点的不同的说 写赠言 过程与方法 选择自己熟悉的老师 同学沟通 交流自己的情感 根据老师 同学的特点 把自己的 希望和祝愿组织成美好的临别赠言送给对方 情感态度与价值观 在互赠临别赠言的过程中感 受与老师 同学间纯真美好的情谊 激发对母校 对 老师 对同学的眷恋之情 重点 根据个人特点的不同说 试着写赠言 难点 通过说 写临别赠言 练习用简洁 得体 的语言表达心中的情感 多媒体投影片书签拉花 一 歌曲导入触动情感 1 同学们 小学六年的学习就要结束了 在这 六年的学习生活中 你们由稚气未脱的孩童 渐渐长 大 步入人生最美好的年华 你们获得了知识 找到 了朋友 你们有师长的关心 同学的友爱 在你们即 将毕业升入中学之际 我衷心祝愿大家 用智慧 才 第 3 页 共 3 页 情 胆略和毅力 向着知识的海洋 扬帆起航 驶向 美好的未来 请大家欣赏歌曲 毕业歌 让它带给 大家最美的祝福 播放 毕业歌 2 听了音乐 老师的鼻子有着酸酸的感觉 你 们有什么感受 谁来说一说 3 这首歌唱出了我们的心声 在这离别的时刻 你有什么心里话要对老师 同学 母校说吗 二 古诗铺路体会真情 1 同学们 想学习如何将自己的这种感受写下 了 说出来吗 那我们就来学习如何写 说临别赠言 好不好 教师板书 临别赠言 2 你们想知道古人送别时会赠给友人什么话吗 他们会送自己最喜欢的诗句 或勉励友人 或与友人
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