《听听那冷冷的雨》教案1_第1页
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文档简介

第 1 页 共 6 页 听听那冷冷的雨听听那冷冷的雨 教案教案 1 1 听听那冷冷的雨 余光中 教学目标 1 体会文中的情思 意境和独具魅力的语言 2 学习美读的技巧和散文的鉴赏的方法 3 根据自己的经历 借鉴文本的表达技巧 能 够写出情景交融的文段 4 丰富自己的内心世界 重点难点 抓住关键语句 把握文章主旨 课时安排 一节课 导语设计 同学们余光中先生想必还记得吧 大家高中学过 他的什么诗的 今天我们来学习他的另 一篇诗化的 散文 听听那冷雨 看看作者表达了什么样的情怀 作者以及写作背景介绍 1928 年余光中先生出生于南京 祖籍福建 母 亲原籍江苏武进 故他也自称 江南人 1949 年 随父母去了香港 1950 年迁居台湾 之后 就一直 在台湾 香港和美国之间辗转漂泊 1992 年 终于 第 2 页 共 6 页 得以回到他思念已久的大陆 其间 1974 年他到香 港中文大学任教 并于同年写下了 听听那冷雨 这 篇散文 解题 听听那冷雨 主干是听雨 叠词 听听 写 出听雨的情态 那 对 冷雨 作一定限定 使人 联想到去国怀乡的特定情境 冷 表面的意思是雨 给人的感觉 凄凉 一个冷字大家会不会感觉到这篇 文章的一个整体的色调呢 散文的意境会是什么样的 呢 是喜是忧是悲是欢呢 请大家先做个主观的臆断 根据大家主观的猜测也就能看出作者的情思 美读的方法进行朗读文章 请大家根据预习的情况选出你认为精彩的一段然 后 总结大家的意见选出一段进行朗读 按座位分成 四组每组用一种方法来读 最后请大家来分析哪种方 法最适合本文 为什么这样选 语调 平调 升调 降调 曲调 语调要有明显的起伏变化 舒缓有致 体现艺术 性 声调 喜 语气 气满声平 语调平稳舒缓 哀 气缓声柔 平稳舒缓 乐 气快声高 逐渐上升 第 3 页 共 6 页 忧 气短声细 曲折升降 节奏 轻快 语速较快 气快声轻 表达欢快 幽默之情 沉稳 语速较缓 气足声强 表庄重压抑悲痛 之情 舒缓 语速较慢 气缓声柔 表舒坦闲适之情 强疾 语速较快 气促声强 表激动紧张之情 写作技巧 作者不但是一位散文家还是一位诗人 初中我们 就学过他的课文 乡愁 现在请大家齐声背诵出来 请大家说说其中用了什么样的表达技巧 那这篇文章 又用了什么样的技巧呢 现在请大家分组找出来 一组三段 进行点评总 结各组的结果 1 通感 听听那冷雨 是一篇感觉性的文章 直接用 文字的雨珠 声光色影 密密麻麻 纵横交织而成 需要读者用视觉 听觉 触觉 味觉 同时参与感受 文中 冷雨可以看 听 嗅 舔 诉诸多种感觉 第 三段 雨气空蒙而迷幻 细细嗅嗅 清清爽爽新新 有一点点薄荷的香味 句 雨气空蒙而迷幻 诉诸 视觉 薄荷的香味 诉诸嗅觉 第 4 页 共 6 页 细细嗅嗅 清清爽爽新新 造成细碎的声音 也富于听觉刺激力 这样感觉交通 既写实境 又描 声态 给读者感官以丰富而鲜明的印象 2 叠词的作用 叠词叠音有轻音乐的美感 或短促轻快 或高长 婉转 它们增加了句子的诗意 巧妙地表达了作者的 情感 如 淋淋沥沥 淅淅沥沥 料料峭峭 淋漓 尽致地刻画了雨的特点 写出春雨的缠绵细密 连缀叠词叠音可以组成一幅图景一幅画卷 在朗 读中可以感受体味想象 3 诗化的长句 密集的意象 4 古典诗意之美 文中引诗 杜甫 望岳 岱宗夫如何 齐鲁青未了 造化钟神秀 阴阳割 昏晓 荡胸生层云 绝眦入归鸟 会当凌绝顶 一览众山小 姜夔 点绛唇 燕雁无心 太湖西畔随云去 数峰清苦 商略黄 昏雨 第四桥边 拟共天随往 今何许 凭栏怀古 残柳参差舞 第 5 页 共 6 页 蒋捷 虞美人 听雨 少年听雨歌楼上 红烛罗帐昏 壮年听雨客舟中 江阔云低断雁叫西风 而今听雨僧庐下 鬓已星星也 悲欢离合总无情 点滴到天明 5 联想 同音异字的运用 比喻 拟人 对偶 直接抒情 间接抒情等等 领会本文的主旨 散文中一般作者会直接抒情找出直接抒情的语句 出来 荷塘月色中的一开头就有 这几天颇不宁静 就写出当时作者的心境 苦闷 彷徨 请大家从文章 中找找看出 另外请大家从书中找出描写有关我们祖 国的特色的文字 文中出现了很多次 请大家找出来 提问为什么作者雨中想到的是这些而不是其他的呢比 如亲友 工作 学习或者美国的繁华呢 请大家来思 考 请大家找出来再思考下美国的路基山跟中国的 山有什么区别呢作者的态度又是什么 第一段 不 过 那一块土地是久违了 安慰孺慕之情 中 要抓住 久违 牵连 分担 孺慕 等 关键性的词语进行点拨接 直抒情的句子 文中写到 了美国这又是做什么的呢 鉴赏散文意境的方法 一 感知意象 把握景物特点文中从视觉 听觉 第 6 页 共 6 页 触觉三个角度来分析请大家找出来 二 揣摩语言 体悟蕴藉的感情 三 展开想象 领会文章的神韵 时间够简要梳理全文 从时间 空间 回忆与现 实 嗅觉 视觉 听觉的角度分析 作业布置 1 用美读的方法朗读全文 能够做到流畅熟练 富有感情 2 请大家思考下你有失去过什么珍惜的东西 远离你的甚至永远离开亲人 朋友 大家对他们还有 眷念吗 请大家把自己所

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