2010-2011学年度第一学期教导处

1 2010 2011 学年度第一学期教导处学年度第一学期教导处 工作计划工作计划 上学年在学校党政的正确领导和教导处的指导下 我校中考在 连年创优的基础上又创历史新高 上湛江一中线 1 人 湛江二中线 8 人 上遂溪一中线 34 人 还有考上大成 二中 三中和四中的学 生一大批 同时各类学科的抽赛或统测也各列县的前茅 今学期为了弘扬上学期的教育教学成绩 我们特制定教导处的 工作计划如下 一 指导思想 以邓小平理论和 三个代表 的重要思想为指导 认真贯彻上 级教育部门的会议精神 牢固树立和全面落实科学发展观 全面贯 彻党的教育方针 大力巩固教育成果 深化教学改革 提高教育教 学质量 根据学校的目标 工作思路和工作要求 努力减轻学生过 重的课业负担 做到计划详实 措施得力 落实到位 向管理要质 量 充分调动每位教师的积极性 扎实工作 开拓创新 促进我校 教育教学工作持续和快速发展 二 主要工作 1 以课改为核心 牵动学校的整体教学改革 提高全体教师的 课改意识 做好充分准备 2 要大兴教学研究之风 认真做好现有教学科研课题的实验研 究工作 组织教师开展实际的校本教研 努力构建学习型教师队伍 2 3 加强校本培训 加快校本课程的开发进程 培训中做到理论 学习与基本功训练有机结合 信息技术掌握与课堂教学实践相结合 使校本培训工作制度化 规范化 科学化 4 探索常规教学改革 狠抓常规管理 以作文教学 数学应用 能力培养等为突破口 强化教师落实课程改革的目标 切实提高教 学质量 5 强化质量意识 认真做好阶段性检测及教学质量分析 逐步 规范学生作业 教师批改等常规性工作 探索新课改下的评价改革 努力减轻学生的课业负担 6 在音乐 体育 美术等各科教学中注重加强素质教育 注重 加强信息技术与它们的有机整合 以课题渗透为主 并辅以综合实 践活动 一 以新课改改革为重点 强化教师素质 转变教学观念 不 断提高专业素质 在新课改的形势下 努力强化教师素质 制定与素质教育要求相 适应的教师发展目标 转变教育思想 提高教育教学能力 树立全 新的现代化教育理念 增强教师的整体素质 1 组织教师继续学习新课程改革内容 理念是先导 学习是保证 要继续加强教师的理论和业务学习 与个人自学相结合的办法 把整体培训与实践运用结合起来 做好 业务学习笔记 提倡每节课后记教学随笔及反思 并经常交流 使 3 先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中 从而更有效地指导自己 的教学实践 重点学习 基础教育改革纲要 新课程标准 2 积极开展 优化课堂教学设计和实施 活动 教学设计与实践活动是长期任务 通过活动全面提高教师的教 学业务水平 教学技能 做到三重视 一是重视理论指导 二是重 视全员参与 三是重视点面结合 3 以课改为中心 深入进行教学研究和教学科研 努力将创新 思维 创新能力的提高贯穿于教育教学活动中去 以课题研究为依 托 以课堂教学为平台 通过公开课展示 论文评选等活动 全面 提高教师的教育理论和教学业务水平 4 抓住每次的教研活动时机 组织 实施 指导教学科研工作 进一步规范教学常规 加强研究过程的指导 注重材料积累完善 抓出成效 推出经验 5 确立以学生发展为本的质量关 不仅要关注学生的学业成绩 更要关注学生的探索就 实践和创新能力 关注学生的情感和态度 不仅要对学生的考试进行评价 还要对学生的学习过程和方法进行 评价 课堂教学中要引导学生积极思维 培养学生自主学习的良好 学习习惯 让每一个学生都学有所获 努力提高课堂教学质量 同 时 应关注不同层次学生的需要 认真抓好培优补差工作 并进一 步加强对毕业班考试工作的指导和监督 为高一级学校输送合格的 毕业生 二 抓常规教学 提高教学质量 4 1 开学初抓好各项计划的制定工作 学期中抓好计划的落实和监 督工作 学期末抓好各项工作的总结 2 以教学常规管理为依托 加大对备课 上课 听课 教研等 方面的力度 3 注意课堂教学各环节的规范性 向 45 分钟要质量 努力从根 本上减轻学生过重的课业负担 4 严格教学检查 抽查 随时随地对每位教师进行听课和教学 质量及常规教学工作落实情况的抽查 使检查 抽查工作程序化 制度化 经常化 重视过程 贵在落实 5 抓住课改实践的主要方面和着力点 在知识技能学习 课外 作业布置 发散思维训练 质量检测等方面做进一步的有益尝试 6 抓好学法指导 培优转差双管齐下 要进一步提高教学质量 针对学生的学习实际进行学法指导是一个关键 对各方面都后进的 学生 主要帮助他们解决学习兴趣 学习自信心和具体的学习方法 问题 我们每位教师在教学中都要重视此项工作 要牢固树立 为 了每一个学生的发展 的思想 使每一名学生在原有的基础上都要 有所提高 有所发展 要根本上解决我校的教学质量问题 就要从 根本上做文章 下功夫 扎扎实实地进行教学 三 以课改为重点 组织开展丰富多彩的教研活动 1 建立和完善校本教研制度 发挥教学研究对教学工作的指导 作用 提升教师的专业化水平实施新课程的能力 2 充分发挥教研组教学研究的职能 努力开创教研工作新局面 5 教研组要扎扎实实地开展教研活动 要求教研组成员都要认真 对待 组长按要求定出研究的内容 操作的步骤 今学期 各教研 组都要以 如何备好一节课 上好一节课 和 如何培养学生的思 维能力 提高课堂教学质量 为研究课题 组织该科组教师进行教 研 同时 教师要在集体备课的基础上 认真上好每一节教学研讨 课 既把自己新的教学方式 展现出来 共同发现不足 找出改进 的方法 逐步提高教学水平 提高教师对课程的建设能力 实施能 力和研究能力 以适应课改的需要 3 如果有机会 将派遣教师以走出去的方式学习交流 取长补 短 提高自身素质 四 加强毕业班教学工作管理 力求教学成绩的新突破 本学年将加强对毕业班工作的宏观指导与监督 尤其要做好各 科复习进度与复习内容的调控工作 要进一步强化培优补差的力度 补差是大面积提高教学质量的关键 同时还要重视薄弱学科的教学 为此 要求任课老师一定要注意每一个复习环节的质量 重视分层 次教学 加强对学生复习内容掌握情况的约束力度 习题作业的检 查力度 要精讲精练 切忌题海战术 五 抓好基础 落实职责 进一步促进体育 卫生工作 我们要继续落实好 学校体育卫生工作条例 扎实抓好基础工 作 严格落实职责 保证学生身心健康发展 一是体育教师要上好 体育课 认真做好学生体育体质检测 并配合班主任抓好两操质量 6 二是认真上好健康课 六 重抓班主任工作 潜心育人 班级是学校中一个较大的元素 班主任是班级管理的领头羊 切实做好班主任工作 是培养适应