八年级语文上册《纪念白求恩》同步练习（1） 语文版

用心 爱心 专心1 纪念白求恩同步练习纪念白求恩同步练习 一 基础知识 1 注音 辨形 组词 2 解释加粗的字不正确的是 A 满腔热忱 真实的情意 碌碌无为 平庸的样子 B 精益求精 更 不足道 不值的 C 拈轻怕重 用手拿或捏东西 见异思迁 变动 3 议论文的三大要素是 A 论点 引论 论据B 论点 本论 论证 C 中心 论据 论点D 论点 论据 论证 4 本文的中心论点是 A 白求恩精神就是共产主义精神 国际主义精神 B 白求恩毫不利己 专门利人 C 纪念白求恩 就要学习他毫无自私自利之心的国际主义精神和共产主义精神 D 白求恩对工作极端负责任 对同志对人民极端热忱 二 阅读 纪念白求恩 选段 回答后面的问题 1 白求恩同志毫不利己专门利人的精神 表现在他对工作的极端的负责任 对同 志对人民的极端的热忱 每个共产党员都要学习他 不少的人对工作不负责任 拈轻 用心 爱心 专心2 怕重 把重担子推给人家 自己挑轻的 一事当前 先替自己打算 然后再替别人打算 出了一点力就觉得了不起 喜欢自吹 生怕人家不知道 对同志对人民不是满腔热忱 而是泠泠清清 莫不关心 麻木不人 这种人其实不是共产党员 至少不能算一个纯粹 的共产党员 从前线回来的人说到求恩 没有一个不佩服 没有一个不为他的精神所感 动 晋察冀边区的军民 凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的 无不为之感动 每一个共产党员 一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神 1 本段的某句话中有三个错别字 找出来并加以改正 改成 改成 改成 2 本段的论点可以用第 句来概括 3 本段的议论性语句有 4 本段中的加粗的字在表达上起了什么作用 答 5 给本段文字划分层次正确的是 A B C D 6 本段运用了对比的方法进行论证 对比的双方是什么 这样写有何作用 2 我和白求恩同志见过一面 后来他给我来过许多信 可是因为忙 仅回过 他一封信 还不知他收到没有 对于他的死 我是很悲痛的 现在大家纪念他 可见 他的精神感人之深 我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神 从这点出发 就可 以变为大有利于人民的人 一个人能力有大小 但只要有这点精神 就是一个 的人 一个有 的人 一个 的人 一个 的人 一个有益于人民的 人 1 全段八句话 层次划分正确的是 用心 爱心 专心3 A B C D 2 从表达方式看 这两部分分别是 A 叙述和议论B 叙述和抒情 C 议论和叙述D 叙述和描写 3 第八句的四条横线上的词使用正确的是 A 纯粹 高尚 道德 脱离了低级趣味 B 纯粹 高尚 脱离了低级趣味 道德 C 高尚 纯粹 道德 脱离了低级趣味 D 高尚 纯粹 脱离了低级趣味 道德 4 第七句的 这点 是指 A 共产主义B 国际主义 C 毫无自私自利之心D 对技术精益求精 5 第八句的修辞方法是 A 夸张B 排比 C 比喻D 无修辞 参考答案 一 1 略 2 B3 D4 C 用心 爱心 专心4 二 1 1 泠 改成 冷 莫 改成 漠 人 改成 仁 2 3 4 双重否定句 增强了语气 5