五年级语文下册《鲁滨孙漂流记》梗概精彩片段1教学实录 鲁教版

1 鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记 教学实录教学实录 一 揭题导入 激发兴趣 师 板书课题 让生齐读 然后顺手拿起桌上的 鲁滨孙漂流记 原著 鲁滨孙漂流记 是一 本书 读过吗 生 摇头 其中有 5 名孩子举手表示读过 师 据说 除了 圣经 外 鲁滨孙漂流记 是再版最多的一本书 今天 该书被誉为英国文学 史上的第一部小说 成了世界文学宝库中的一部不朽的名著 二 初读感知 把握全文 师 没读过这本名著是一种遗憾 不过不要紧 这节课让我们先来读它的缩写本 就是我们要学的 课文 捧起书本 认真地读一遍课文 自己读自己的 包括 阅读提示 也要读 如果有不认识的 字 可以问一问小组里的其他同学 我一改往昔按要求读课文的习惯 采取了让学生 无目的漫读 我们浏览网页 品茗阅报 不 都是在无意识中漫读吗 我就是要训练孩子们在无意识的状态下捕捉信息的习惯和能力 生 自由朗读 读书声缓缓平息 师 把课文认认真真地读了一遍 肯定有不少收获 我抱以特别的期待 下面将你的收获讲给小 组内的其他同学听听 顿然 以 6 人小组围坐的孩子们 倏地站了起来 小脑袋碰在一起 叽里呱啦地交流了起来 师 交流完毕 都有些什么收获 生 我的收获是知道 鲁滨孙漂流记 的作者是英国大作家笛福 鲁滨孙是书中的主人公 他一个 人在荒无人烟的小岛上生活了二十多年 生 鲁滨孙遇到了种种困难 都被他一一战胜了 真了不起 生 鲁滨孙救下了一个野人 星期五 后来 星期五 成了他最好的帮手 生 同学们 我还积累了几个词语 荒无人烟 天涯海角 畜养 圈养 野蛮 叛乱 下面我领着 大家读一读 读略 生 鲁滨孙虽然遭遇绝境 置身荒岛 但他表现出来的生存能力简直就是一个奇迹 我太佩服他了 生 鲁滨孙勇敢无畏 机智坚韧 活出了人的尊严 孩子们的落落大方 条思缕析 真正给置身课堂的老师们呈现了一个 自主学习的群言堂 2 三 语境练笔 开启心智 师 荒无人烟 的小岛是怎样的一座岛 想象一下 生 乱石嶙峋 松杉葱郁 生 野兽成群 鬼哭狼号 生 一个人也没有 很凄凉 师 文中有一句话直接描写了这座荒岛 能找到么 生 应该是这句 这是一个无名的 没有人居住的荒岛 到处是乱石野草 师 对 请同学们一起读一遍 生齐读 师 我手里有一段文字 来自于 鲁滨孙漂流记 的原著 写的正是当时鲁滨孙的绝境 想听听吗 生 想 聚精会神 师 1659 年 9 月 30 日 我 可怜而不幸的鲁滨孙 克罗索 在一场可怕的大风暴中 在大海中沉 船遇难 流落到这个荒凉的小岛上 我且把此岛称之为 绝望岛 吧 同船伙伴皆葬身鱼腹 我本 人却九死一生 整整一天 我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝 我没有食物 没有房屋 没有衣服 没有武器 也 没有地方可逃 没有获救的希望 只有死路一条 不是被野兽吞嚼 被野人饱腹 就是因缺少食物 而活活饿死 适时引入原著片段 既引发学生面对绝境时的生存思考 又同时点燃学生想读整本书的欲望 师 听了原著对 鲁滨孙遭遇绝境 的描述 再设身处地地想一想 下面请以 如果当我独自一人 置身于荒岛之上 叫天天不应 叫地地不灵时 我会 开头 在笔记本上写一段话 顿然 教室出奇的静 孩子们屏息凝思 俨然置身于一个生命的磁场 从孩子们奋笔疾书的沙沙 声里能让人清晰地感觉到生命拔节的声音 我缓缓移步于每位孩子的脑后 俯视支支笔尖下的泉思 按捺不住胸口的激越 那是怎样一种生存状态的叩问啊 几分钟后 小脑袋一个一个地先后抬起 嘤嘤嗡嗡的声音在小组内逐渐扩散成 生命意识 的交流 交流完毕 一张张红扑扑的小脸迫不及 待地等待着全班展示 李湘 如果当我独自一人置身于荒岛之上 叫天天不应 叫地地不灵时 我会万念俱灰 在绝望中 痛苦地死去 笑声 师 用严峻的目光扫视课堂 你们还别笑 只有当我们真正地身陷绝境时 你才能体悟那份绝望 那份无奈 3 生 我会沉着坚定 在绝境中萌发求生的欲念 生 我会搭帐篷 种粮食 坚强地活下去 直到幸福之神的降临 生 我会哇哇地大哭起来 肝肠寸断 欲绝不能 我更会想起以前在家里的舒适日子 后悔当 初不该来贸然漂流 师 你会极度悲伤 但更会反思曾经的日子 生 我会用树枝 树叶在树上先搭起一张床 以免受到野兽的攻击 然后去采摘野果子来充饥 当然要注意是没毒的 再靠打猎和种植 建设一个山羊成群 麦子满仓的幸福家园 师 有思想 有勇气 是一位智者 向该生翘起大拇指 生 我会以狼虫为伴 以虎豹为群 靠我超然的智慧去征服它们 驯养它们 然后刮它们的皮 为衣 剁它们的肉为食 师生大笑 创设具体的语境 让学生 练笔悟生存 开启孩子们面对恶劣环境的求生心智 点燃他们与环 境抗争的勇气 也让他们切身领悟面对绝境的诸多无奈 进而感受生命的可贵和对眼下幸福的珍视 四 研读感悟 咀嚼文字 师 是的 身处 绝望岛 要想生存 要想活下来 得遇到多少困难啊 下面请同学们细读课文 第 4 8 自然段 思考 鲁滨孙遇到了哪些困难 是怎样战胜的 画出有关句子 可以进行精练的 批注 生 边细读 边勾画批注 老师巡视 与个别学生探讨 师 待学生研读完毕 将自己的思考在小组内交流 生 6 人小组围在一起 头碰头地有序而热烈交流 老师随即参与到小组中来 师 交流完毕 鲁滨孙遇到了哪些困难 是怎样战胜的 第七小组 生 鲁滨孙首先遇到的困难是没有地方住 生 对 当没有地方住的时候 鲁滨孙赶忙搭起了帐篷 生 书上具体描写的是这个片段 鲁滨孙走遍荒岛 用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷 第四小组 明德宇 没有吃的也是鲁滨孙遇到的困难 生 面对没有食物的困难 鲁滨孙想了两个办法来解决 一个是通过打猎 捕到了山羊 一个是反 复种收 有了粮食 生 下面我给大家读一读课文中的具体描述 他每天拿着枪 终于吃到了自己种的粮食 第一小组 生 他的安全受到了威胁 这也是一个困难 生 鲁滨孙担心野人会来吃掉他 就在住所前的空地上插下杨柳桩子 又将羊群分成几个地方圈养 4 第三小组 生 鲁滨孙一个人在荒岛上 肯定很孤独 他打死野人 救下了 星期五 生 后来 星期五 成了他的好帮手 也渐渐学会了说话 他们愉快地生活在岛上 扩大了粮食种 植面积 又增加了几个羊圈 晒了更多的葡萄干 师 要想在这荒无人烟的孤岛上生存 并且一住就是二十多年 在这二十多年来 哪里才只遇到这 点困难 你们设身处地地想一想 还会遇到些什么困难 生 冰封雪冻 没有衣穿 生 天灾降临 把羊群 庄稼都毁了 生 生病了怎么办 又没药又没医生 师 是啊 有太多的困难要面对 要战胜 我手里就有一篇日记 是鲁滨孙在荒岛上写的 听听 这一天 我病的厉害 浑身像散了架 我初来绝望岛的时候 一心只想着上帝来拯救我 现在看 来 能够拯救我的也只有我自己了 我会努力做到这一点 我会的 一定会的 于是 我强忍着 用湿布敷我的头 稍微好受些 这一天终于熬了过去 师 这些困难都是常人难以想象的 这关系到他的生死存亡 要在这样恶劣的环境中生存下去 而 且生存了 28 年 需要怎样的意志和创造力啊 这简直就是一个生命的奇迹 师 送一个词给鲁滨孙 送一句话给鲁滨孙 生 鲁滨孙 你勇敢无畏 你太伟大了 师 好一个勇敢无畏 递给他一支粉笔 请把这个词写在黑板上 生 我觉得鲁滨孙很聪明 很能干 师 是的 他聪明 他能干 递粉笔给她示意其把词语板书在黑板上 生 鲁滨孙不但有生存的勇气 还会以百折不挠的毅力去改善生存环境 生 他克服了种种困难 强忍着病痛与孤寂 活得主动 活出了人的尊严 师 是啊 直到 有一天清早 请同学们拿起书来 我们齐读课文最后一段 生 齐读课文最后一段 五 存疑导向 走向生活 师 鲁滨孙从 遇险上岛 到 回到故里 想尽办法 积极改善生存环境 全是靠了这种生存的 勇气和经历 这对于处于生存竞争日趋激烈的现代社会的人们来说 是一个很好的启示 师 学完了课文 这节课也接近尾声 还有什么疑惑吗 生 鲁滨孙为什么要给那个野人取名为 星期五 呢 有什么特殊的意义吗 生 课文中提到 野蛮的宴会 我不懂 5 生 鲁滨孙回