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1 10 10 十六年前的回忆十六年前的回忆 一 检查预习 1 课文主要内容 2 听写 3 给下面的多音字组词 4 在括号里填上合适的词语 的眼光 的力量 的态度 的问 题 地跳动 地回答 的脸 地讲 的吼声 的匪徒 的枪声 二 自主学习 一 1 默读课文 理清写作顺序和课文结构 画出文中表示时间的词语 想一想 我 回忆了父亲的哪些事情 除开头外 文章是按 的时间顺 序来叙述的 2 品词析句 感悟 革命者 形象 请同学们自由朗读课文 重点读读描写李大钊的语句 把你最受感动的地方勾画出来 然后做简单批注 1 被捕前 局势越来越严重 父亲的工作也越来越紧张 他的朋友劝他离开北京 母亲也几 次劝他 父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的 你要 知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不再说什么 了 在严重的局势下 同志和亲人劝李大钊离开北京 但他 当时 李大钊同志是北京党组织的负责人 他把革命工作看得比什么都重要 他完全明白 但他 这表现了他 的精神 2 被捕时 夹 难 2 没有什么 不要怕 星儿 跟我到外面看看去 父亲不慌不忙地从抽屉里取 出一支闪亮的小手枪 就向外走 不慌不忙 就 看出李大钊 没有什么 联系上下文 父亲整理 并烧书籍文件 已经不可能有什么秘密会落入敌人手中 从这段话中看出李大钊在 危险关头依然 他们夺下了父亲的手枪 把父亲全身搜了一遍 父亲保持着他那惯有的严峻态 度 没有向他们讲任何道理 因为他明白 对他们是没有道理可讲的 这段描写了敌人的 和李大钊 对比着写的 表现了李大钊 的品质 3 法庭上 在法庭上 我们跟父亲见了面 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍 可是没戴眼 镜 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸 从这句话中可以看出父亲虽 但依旧 没戴眼镜 乱蓬蓬的长头发 说明敌人 平静 说明李大钊 慈祥 充分体现了李大钊对 父亲瞅了瞅我们 没对我们说一句话 他脸上的表情非常安定 非常沉着 他的 心被一种伟大的力量占据着 这个力量就是他平日对我们讲的 他对于革命事业的 信心 面对亲人的哭喊 李大钊只是 没有说一句话 他脸上的 表情非常安定 非常沉着 为什么会这样 原因是 这 就是他对于 正因为 所以李大钊在极端危险和困难的情况下能够 正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心 所以不 但在敌人的严刑拷打下 而且也不因亲人的喊声 哭声而忧伤 相反地 他用 影响亲人 使他们 三 自主学习 二 1 自学习题 引导学生体会对比描写的作用 文中 被捕前 被捕时 两部分内容 均采用了对比描写的手法 你发现了吗 例如 父亲整理书籍 文件时对我的提问所表现出的 与平时的 形成对比 面对敌人 我 的 与父亲的 形成对比 这些对比描写的作用是 2 引导学生体会课文前后照应的写法 1 仔细阅读课文的开头和最后三个自然段 想想它们之间内容上有什么联系 3 课文的开头和最后三个自然段是 写法 这样写的好处是 2 课文还有不少地方是前后照应的 写出与下列句子相照应的句子 a 法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下 照应句子 b 四月六日的早晨 妹妹换上了新夹衣 母亲带着她到儿童娱乐场散步了 照应句子 c 1927 年 4 月 28 日 我永远忘不了那一天 照应句子 d 我蹲在旁边 看到他把书和有字的纸片投到火炉里去 照应句子 e 工友阎振三一早上街买东西 直到夜里还不见回来 照应句子 这些句子前后照应 使人读了 四 词句解析 1 对句子的理解 父亲是很慈祥的 从来没骂过我们 更没打过我们 我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问 题 他不论多忙 对我的问题总是很感兴趣 总是耐心地讲给我听 这一次不知道为什么 父亲竟这样含糊地回答我 作者当时年纪小 对父亲为什么烧掉书籍和文件 她好奇地问父亲 却只得到一个含糊的 这同父亲平常不管工作多忙 不管女儿提出的问题 多么幼稚可笑 都耐心地回答和解释形成了鲜明的 为什么会这样 这 是因为当时的局势十分 不是同孩子谈心的时候 而且像防止革命的书籍 和文件落到敌人手里这样的事情 也不是几句话能说清楚的 这里写出了李大钊同志对待 亲人 与对待工作 两个方面的统一 局势越来越严重 父亲的工作也越来越紧张 他的朋友劝他离开北京 母亲也几次劝他 父亲坚决地对母亲说 不是常对你说吗 我是不能轻易离开北京的 你要知道现在是什 么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不再说什么了 在严重的局势下 同志和亲人劝李大钊离开北京 但他坚决不肯 当时李大钊同志是 北京党组织的 他把革命工作看得比什么都 他完全明 白形势的 处境的 但决不离开自己的工作岗位 这表现了他 4 对革命 的精神 在法庭上 我们跟父亲见了面 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍 可是没戴眼镜 我看 到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸 从这句话中可以看出父亲虽受敌人的折磨 但依旧 没戴眼镜 乱蓬蓬的长头发 说明敌人对李大钊 平静 说明李大钊经历残 酷的折磨后依旧 慈祥 充分体现了李大钊 父亲瞅了瞅我们 没对我们说一句话 他脸上的表情非常安定 非常沉着 他的心被一 种伟大的力量占据着 这个力量就是他平日对我们讲的 他对于革命事业的信心 面对亲人的哭喊 李大钊只是 瞅了瞅 没有说一句话 他脸上的表情非常安定 非常沉着 为什么会这样 原因是 他的心 这就是他对于 的信心 正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心 所以李 大钊在极端危险和困难的情况下能够 正因为李大钊同志对革命 事业充满必胜的信心 所以不但在敌人的严刑拷打下 而且也不因亲 人的喊声 哭声而 相反地 他用 安定 沉着 影响亲人 使他们化 悲痛为 2 对词语的理解 军阀 轻易 恐怖 一拥而入 严峻 会意 沉着 四 拓展阅读 尝百草 红军走进草地深处 缺粮的情况越来越严重了 为了战胜饥饿 为了胜利地走出草地 党组织号召 尝百草 茫茫草地 野草遍地 毒草丛生 要尝出一种能吃的野草 往往要付出很大的代价 轻者中毒 重者死亡 红军战士张思德尝草的时候 总是抢在前头 见到一种草 总是先 尝一尝 有一回 部队来到一片水草茂盛的沼泽旁宿营 一个小战士来到一片水塘旁 忽然高 兴地叫起来 野萝卜 野萝卜 张思德过来一看 果然离水塘不远的地方长着一种像 野萝卜的野草 小战士兴冲冲地跑过去 拔起一颗就往嘴里送 张思德赶上去 一把夺过 来 先放到自己嘴里 不一会 张思德感到头昏脑胀 全身无力 肚子一阵绞痛 他急忙 5 对身边的小战士说 这草有毒 快 快 没等把话说完 他就栽倒了 失去知觉半 个小时以后 张思德才慢慢睁开眼睛 轻声对蹲在身边的小战士说 不要管我 快去告 诉其它同志 有人从营部找来了解药给张思德服用 他一边喝着水 一边说 不要紧 这不 又认 识了一种草 他的声音很低 说完又闭上了眼睛 第二天 张思德头脑清醒了 但是是身体还很虚弱 首长和同志们都劝他再休息休息 但是 他打起精神又跟同志们一起去 尝百草 了 1 给多音字组词 2 给第四自然段加上标点符号 3 用 画出短文中张思德说的话 4 概括出这篇短文的主要内容 五 拓展练笔 1 1927 年的春天 在局势越来越紧张的时候 李大钊同志每天早出晚归地在干什么 被 捕后 他在狱中又是如何与敌人斗争的 这些内容文章中没有写到 请你结合查阅的资料 借鉴 前后照应 的写法 任选一个空白进行补充 2 读写结合 发展技能 运用前后照应的写法 写一篇写人的短文 要求通过一个典型事例 表现人物的精神品质 3 利用清明前后祭扫烈士墓 结合本文把自己的感受写下来 练笔提纲 读

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