七年级生物上册 2.2.1 细胞的生活需要物质和能量教学设计 人教版

用心 爱心 专心 细胞的生活需要物质和能量细胞的生活需要物质和能量教学设计教学设计 课题 第二章 细胞的生活 第一节 细胞的生活需要物质和能量 知识与能 力 教学目标 1 学生能说出细胞含有的物质 以及细胞膜具有控制物 质进出的功能 能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体 在能量转换方面的作用 2 学生能够认同细胞生命活动具有物质基础 3 学生通过类比 推理的方法 理解细胞中的物质和能 量 过程与方 法 指导 交流 引导 设疑评价 鼓励 情感态度 价值观 1 学生能够认同细胞生命活动具有物质基础 2 学生通过类比 推理的方法 理解细胞中的物质 和能量 重点 1 细胞含有的物质 以及细胞膜控制物质进出 描述细 胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用 2 学生能理解细胞中的物质和能量 教学目标 难点 细胞膜具有控制物质进出的功能 能够描述细胞质中的线 粒体和叶绿体在能量转换方面的作用 学生对于微观的 知识缺乏感性的认识 难于理解 教法选择启发学生 引导 帮助学生分组 教学策 略 学法引导学生了解类比 推理的方法 用心 爱心 专心 教具媒体 组合应用 多媒体 实物展台 演示实验器材 课程资源 开发利用 教学课件 演示实验器材 教师活动学生活动学习内容 第二章细胞的生活 对上一章的内容进行回忆 激发学生的学习兴趣 明确学习目标 复习 细胞都有哪些结构 导入 植物体和动物体都有许 多细胞构成 细胞中不同的结 构又有不同的功能 细胞每时 每刻都在进行着各种各样的生 命活动 在不知不觉中 有些 细胞在长大 有些细胞在变老 有些细胞在死去 同时又不断 的有新细胞在形成 从今天开 始 我们就一同走进细胞 看 一看细胞是怎样生活的 第一节 细胞的生活需要物质和能量 物质是由分子构成的 分子 通过谈论吃水果时的各种口 感 说出水果中含有糖 水 酸性物质等 仔细观察演示实验 并体会 物质是由分子构成的 请同学们谈论一下吃水果时都 有什么口感 推测一下水果中 可能含有哪些物质 对同学们 的回答表示肯定 说明这些物质都是由分子构成 的 用心 爱心 专心 是由原子构成的 细胞膜控制物质的进出 尝试着分析龙胆紫溶液溶于 水的原因 思考 并说出细胞内的物质 与外界环境之间是有交换的 通过观看课件讨论细胞膜的 功能 演示实验 龙胆紫溶液滴入清 水中 结合课件 从分子 原子水平 对溶液的扩散现象进行解释 细胞中的糖 水等物质都是由 分子构成的 细胞中除了糖 水以外 还有其他物质 请同学们思考细胞外的物质 与 细胞内的物质是否有交换 动画展示细胞膜的功能 细胞质中有能量转换器 对图片进行分析 得出物体 的运动和生物的生活都需要 能量 理解加油站和汽车的发动机 的作用 在教师的引导下 理解叶绿 体相当于加油站 线粒体相 当于发动机 尝试着对能量转换器进行理 解 通过练习对本节课知识进行 巩固 提供给同学们教学图片 能量有不同的形式 汽油中含 有的是化学能 当汽车开动时 化学能就被转化成动能 使汽 车运动 在这个过程中 汽车 的哪一个部件在起作用 植物体中 叶绿体把太阳光能