公开课《灰雀》教案

第 1 页 共 7 页 公开课公开课 灰雀灰雀 教案教案 1 能了解课文的主要内容 懂得做错了事就要 改正 做一个诚实的孩子 2 有感情地朗读课文 诵读人物对话 体会不 同人物的心情和感情 体会列宁对灰雀 对男孩的喜 爱之情 3 体会列宁善解人意 循循善诱和对儿童的保 护 懂得做错事情应该改正的道理 同时受到保护鸟 类等动物的教育 1 列宁发现灰雀消失之后 通过推心 得体的交 流使孩子放回了灰雀的经过 2 通过人物的神态和语言来领会人物的心理活动 1 认识列宁对男孩的关爱和教育 渗透保护鸟 类的教育 2 有感情地朗读课文 诵读人物对话 体会不 同人物的心情和感情 一 情景引题 激发兴趣 1 讲述蜜蜂引路故事 学生简单叙述 蜜蜂引路中 列宁是个什么样的人 第 2 页 共 7 页 2 出示列宁照片 请学生结合课前收集的资料 简单地介绍一下列宁的事 学生交流后 教师简介列宁 3 出示灰雀图片 能用自己的话说说这是怎样的灰雀吗 听 三只灰雀在枝头欢蹦乱跳的唱歌 多么惹人 喜爱 列宁每天都来这儿散步 和他们打打招呼 可 是有一天 列宁发现风有一只灰雀不见了 那只灰雀 去哪儿了呢 板书 灰雀 二 初读感悟 1 让学生充分地 大声地朗读课文 要求读准 字音 读通课文 了解课文大意 3 指名分自然段读 先小组交流 再个别交流 理清课文脉络 三 学习第一自然段 1 指名读第一自然段 说说读懂了什么 2 列宁和小男孩因为灰雀 而有了这段故事 我们先来看看漂亮的灰雀吧 灰雀给你留下什么样的印象 学生根据自己的审美回答 3 课文中哪些句子描写了灰雀 找一找 用横 第 3 页 共 7 页 线把它画出来 说说哪几个词语用得好 相机理解 婉转 来回跳动 惹人喜爱 4 你喜欢灰雀吗 读读课文 从哪儿感受到他招 人喜欢 带着喜爱的心情读一读 公园里有一棵高大的 白桦树 5 列宁喜欢这三只灰雀吗 从哪儿看出来 抓重点词语 每次 都 仰望 经常 体 会 四 学习 2 10 自然段 自己读读课文 3 10 自然段 找出描写列宁喜欢 灰雀的句子 列宁每天来到这儿 都和它们打打招呼 问候问 候他们 可是有一天 列宁来到白桦树下 发现那只 胸脯深红色的灰雀不见了 列宁找遍了周围的树林 都没有找到 学习要求 师 这时 列宁看见了一个小男孩 他和小男孩 说了什么 生读 师巡视 列宁爱灰雀 第 4 页 共 7 页 1 出示句子 他在周围的树林中找遍了 也没 有找到 列宁当列宁发现一只灰雀不见了的时候 他心情 会怎样 又会到哪儿去找呢 体验 找遍了 也找不 到灰雀 的心情 指导读 2 四处找遍了也不见鸟儿踪影的列宁 这时说 的每一句话都包含着怎样的心情呢 自己再读读列宁 说的话 体会体会列宁这时的心情 孩子 你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗 那一定是飞走了或者是冻死了 天气严寒 它怕冷 多好的灰雀呀 可惜再也不会飞回来了 细细地读一读这些话 你体会到了什么 老师相 信你们肯定能读出列宁的着急 担心 惋惜和关心 因为它们都集中表达了列宁对灰雀的一种情感 用一 个词来概括 是什么 爱 那你再好好地读读这三个句子 体会一下列宁当 时的心情 生自由读三个句子 灰雀哪儿去了 第 5 页 共 7 页 1 可是 列宁喜爱的灰雀究竟哪去了 聪明的孩 子们你们能告诉列宁吗 课文中没有明确地告诉我们 灰雀是被小男孩捉去的 你们会不会冤枉了小男孩呀 那就请你再仔细读一读这部分课文 把能看出灰 雀的消失和小男孩有关的句子一句一句都找出来 并 说明理由让我心服口服 行不行 可以在有关句子前 面打上钩 生自由读 师巡视 男孩吞吞吐吐地说 没看见 我没看见 理解 吞吞吐吐 的意思 说说他当时心理是怎 么想的 那你能读好它吗 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死 但又不 敢讲 为什么他不敢讲 他在害怕些什么 相机板书 占 为己有 谁能读好他此刻的矛盾心情 男孩看看列宁 说 会飞回来的 一定会飞回 来的 它还活着 一定会飞回来的 从这儿你又感受到了什么 这时候 小男孩在 想什么呢 教师运用手势 指导学生加强语气读出 一定 第 6 页 共 7 页 会飞回来的 板书 知错就改 读到这儿我们已经知道灰雀是小男孩抓了 那么 男孩为什么要抓那只灰雀呢 你们觉得是这样吗 列宁爱灰雀 孩子也爱灰雀 他们的爱有什么不 同 你更赞同谁的爱 为什么 小结 老师明白大家的意思了 列宁爱鸟 给它 自由 孩子爱鸟 把它捉回去 让它失去了自由 列 宁是真正的爱鸟 五 学习课文 11 13 自然段 同学们今天的朗读真不错 那么 灰雀真的如 小男孩说的那样飞回来了吗 课文 11 13 自然段中哪 个词说明了这一点 列宁爱小男孩 1 男孩在列宁真爱的感染下 真的把鸟送回了 公园 三只灰雀又在枝头欢蹦乱跳地歌唱 树下他们 又多了一位真正的好朋友 2 听到这儿 你有什么问题 列宁为什么不问会说话的男孩 却问不会说话的 灰雀呢 因为小男孩已经改正了错误 列宁就不再去追究 了 从这儿我们可以看出列宁对改正错误的小男孩的 第 7 页 共 7 页 爱 3 学到这儿我们可以看出 列宁不仅爱灰雀 更爱孩子 他以一颗宽容之心使孩子改正了错误 又 保护了孩子 也使我们能重新看到这样和谐的画面 4 你们一定也和列宁一样 为鸟儿重归大自然 为孩子改正错误而高兴吧 拿起书来 让我们带着这 份浓浓的爱意再来读读课文吧 六 体验 升华 1