《木兰从军》教学教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 木兰从军木兰从军 教学教案教学教案 教学过程 一 激情导入 播放动画片 花木兰 片段 同学们 你们知道这的主角是谁吗 今天我们就来学习她的故事 木兰从军 齐读课题 看到这个题目 你想知道些什么 有什么问题 二 读文识字 1 就让我们快快的读读课文 遇到不认识的字 多和他打招呼 用自己喜欢的办法快快和她成为朋友 学生自由读文 2 出示生词 带生字读词语 3 去掉拼音 再次认读 4 猜一猜 一下子抽掉羊脊梁骨 兰 读一读 成为 为国 你发现什么 为 是 多音字 你还知道有哪些多音字 份 扮 比较一下 又发现了什么 第 2 页 共 3 页 5 开火车认读生词 6 变换语境认字 花木兰 武艺精 替父从军去出征 换下女装穿战袍 英勇善战立大功 战争持续十二年 为家为国一份情 待到战争结束时 探望士兵都吃惊 赫赫战功木兰立 女扮男装传美名 7 这里的词 有哪些你不懂 需要大家帮帮忙 探望 什么时候我们会用到这个词 战袍 看看我们课文中的插图 打仗的时候 和平长穿的衣服一样吗 三 读文感悟 1 理解了词语会帮助我们理解课文 我们来仔 细读读课文 看你能不能解决自己提出来的问题 还 有哪些地方不明白 2 预设 赫赫有名 非常有名 联系生活谈一 谈 你在生活中知道谁赫赫有名 3 说服 木兰为什么要说服家人 是怎样说 服的 读文 感悟 想象 如果你是木兰会怎样想 会怎样去说服自己的家人 4 惊呆 当时是怎样的表情 会说些什么 第 3 页 共 3 页 为什么惊呆 5 心爱 的女装 说明了什么 木兰为什么 要脱下心爱的女装呢 花木兰为什么会成为英勇善战 的将军 她从小是怎么做的 6 你觉得木兰是一个什么样的人 7 自己练习朗读最喜欢的一段 想一想怎样读 的更好 读给自己的同桌听 四 语言
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