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文档简介

第 1 页 共 5 页 海水海水 优质教案优质教案 预习提示 1 自由读课文 圈出不认识的字词 用自己喜 欢的方法处理 2 用 画出向海水提问的句子 3 那么海水是怎么回答的呢 请到文中画出来读 一读 教学目标 1 了解课文内容 感受大海的美丽富饶 体会 打鱼人的辛苦 激发学生探索大海 探索自然的积极 兴趣 2 学习并掌握本课 8 个生字 会写 6 个生字 掌握新的笔画 撇折 3 正确 流利 有感情地朗读课文 4 培养学生良好的书写习惯和勤学好问的习惯 教学重点 难点 1 识字 写字 2 培养学生积极探索大自然的兴趣 教具准备 第 2 页 共 5 页 1 生字词语卡片 2 课件 教学过程 一 谈话激趣 导入新课 1 小朋友 看老师今天给你们带来了什么 2 喜欢大海吗 那你们了解海水吗 你知道它为 什么是蓝色的 你知道它为什么是咸的吗 好 今天 我们一起学习 海水 3 板书 海水 4 齐读课题 1 学生手指课文 听老师读 2 学生自由读课文 边读边画出你不认识的字 3 用自己喜欢的方法认识这些字 4 指名读课文 要求读正确 5 全班齐读课文 6 小组比赛读 7 师生问答读 三 随文识字 1 出示词语 学生自己先认读 指名读 跟老师读 第 3 页 共 5 页 指名开火车读 2 试一试把词语回到课文 指名读 3 齐读全文 在读中巩固生字的认读 4 出示字宝宝 自己试着读 同桌互相考一考 认读字宝宝 出示字卡抢读识字 5 师生接读课文 四 再读课文 理解内容 1 指读课文 用 画出作者向大海提 出的问题 指名回答 指导朗读 指名读 强调 么 要读得轻而短 师示范读 读出疑问的语气 全班齐读 2 师问 那么海水是怎么回答的呢 请大家 找出文中的句子读一读 3 为什么海水的怀里抱着天 海水就那么蓝呢 4 那么 渔人 是干什么的 你们知道吗 5 师小结 捕鱼人的汗水居然把一望无际的海 水变成咸的 这让你想到了什么 6 有感情的朗读课文 第 4 页 共 5 页 1 出示生字 自由认读 2 学习新笔画 撇折 指导书写 3 指导书写 回 因 4 师范写 生书空 5 指名说笔画顺序 6 观察在田字格中的位置 生描写 师指导 指导书写 问 为 什 么 说笔画 说要点 描红 练习写字 师个别辅导 展示作业 这节课 同学们收获真大 收获了词宝宝 字宝 宝 读熟了课文 还学会了写字 了解了大海的知识 你们真棒 老师奖励你们一首歌曲 赶海的小姑娘 1 看拼音写字 w n w i sh n me hu y n 2 给句中带点的字选音节 zh zh sh sh 一只小羊在吃草 第 5 页 共 5 页 我在小小的船里坐
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