苏教版2020届九年级上学期语文期末质量调研试卷（I）卷

第 1 页 共 10 页 苏教版苏教版 20202020 届九年级上学期语文期末质量调研试卷 届九年级上学期语文期末质量调研试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 1 12 分 填空 阳春布德泽 长歌行 使老有所终 幼有所长 大道之行也 苔痕上阶绿 刘禹锡 陋室铭 红楼梦 中有诗云 质本洁来还洁去 不叫污陷淖泥中 爱莲说 中表意与之相近的文句是 孟浩然 望洞庭湖赠张丞相 中笔力千钧 描绘洞庭湖壮观景象的句子是 杜甫在 望岳 中抒发豪情壮志的诗句是 离愁别绪 思乡之情千古以来都是牵动文人墨客浓情的不衰主题 它是杜甫笔下 白头搔更短 忧国思乡的白发渐疏 它是孟浩然笔下 我家襄水曲 遥望云端的山高路远 它是崔颢笔 下 烟波江上使人愁 日暮登楼的烟波浩渺 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 2 10 分 阅读诗歌 回答问题 绝句漫兴 其一 杜甫 眼见客愁愁不醒 无赖 春色到江亭 即遣花开深造次 便教莺语太丁宁 注释 无赖 不讲道理 遣 派 深造次 频频拜访 丁宁 嘱咐 1 诗中哪两个字是全诗之纲 体现了诗人怎样的心情 第 2 页 共 10 页 2 诗的最后两句 在情与景表现方面与 春望 中 感时花溅泪 恨别鸟惊心 句有异曲同工之妙 试简 要分析 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2121 分分 3 12 分 阅读下文 完成小题 京中有善口技者 会宾客大宴 于厅事之东北角 施八尺屏障 口技人坐屏障中 一桌 一椅 一扇 一抚 尺而已 众宾团坐 少顷 但闻屏障中抚尺一下 满坐寂然 无敢哗者 遥闻深巷中犬吠 便有妇人惊觉欠伸 其夫呓语 既而儿醒 大啼 夫亦醒 妇抚儿乳 儿含乳啼 妇拍而 呜之 又一大儿醒 絮絮不止 当是时 妇手拍儿声 口中呜声 儿含乳啼声 大儿初醒声 夫叱大儿声 一时 齐发 众妙毕备 满坐宾客无不伸颈 侧目 微笑 默叹 以为妙绝 1 上文节选自课文 作者是 2 用现代汉语翻译下面的句子 满坐寂然 无敢哗者 3 不能体现表演者技艺高超的一项是 A 表演者使用的道具很少 B 观众的孩子被吓得大哭 C 表演者模仿各种声音惟妙惟肖 D 观众听得入迷 默默赞叹 4 9 分 阅读下面的文言文 完成小题 桃花源记 陶渊明 晋太元中 武陵人捕鱼为业 缘溪行 忘路之远近 忽逢桃花林 夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英 缤纷 渔人甚异之 复前行 欲穷其林 林尽水源 便得一山 山有小口 仿佛若有光 便舍船 从口入 初极狭 才通人 复行数十步 豁然开朗 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 黄发 第 3 页 共 10 页 垂髫 并怡然自乐 见渔人 乃大惊 问所从来 具答之 便要还家 设酒杀鸡作食 村中闻有此人 咸来问讯 自云先世避秦 时乱 率妻子邑人来此绝境 不复出焉 遂与外人间隔 问今是何世 乃不知有汉 无论魏晋 此人一一为具言 所闻 皆叹惋 余人各复延至其家 皆出酒食 停数日 辞去 此中人语云 不足为外人道也 既出 得其船 便扶向路 处处志之 及郡下 诣太守 说如此 太守即遣人随其往 寻向所志 遂迷 不 复得路 南阳刘子骥 高尚士也 闻之 欣然规往 未果 寻病终 后遂无问津者 节选自诸葛亮 出师表 1 下列句子中 划线词的意义相同的一组是 A 欲穷其林 所识穷乏者得我与 B 悉如外人 悉以咨之 C 停数日 辞去 蒙辞以军中多务 D 未果 寻病终 遂至承天寺寻张怀民 2 把 自云先世避秦时乱 率妻子邑人来此绝境不复出焉 翻译成现代汉语 3 下列对文段内容的理解 不正确的一项是 A 渔人因迷路误入桃花源 出来时在路上处处做好了标记 但当地和太守一起再次寻访桃源时 还是失败 了 B 桃源人避世而居 过着自给自足的生活 他们淳朴热情 对外面的世界很好奇 却不希望生活被打扰 C 刘子骥是南阳人 听说此事后 也计划前往探寻 但最终没有实现 这一段叙述使故事更显得亦真亦幻 D 陶渊明虚构了一个世外桃源 寄托了他的美好理想 也表达了他追寻理想社会而不得的无可奈何之情 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4545 分分 5 20 分 第 4 页 共 10 页 阅读下文 回答相关问题 空山鸟语 郭枫 到山上来 我最喜欢的事就是听鸟叫 鸟儿的鸣声是世间最美的语言 你不懂得鸟的语言么 我想你应该懂的 在山上 谁都喜欢鸟的鸣叫 谁都 懂得鸟的语言 谁都懂 清风懂 白云懂 流泉更懂 连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂 鸟的语言永远叙述着 动人的爱情 在朝来金色的阳光里 我喜欢用大半天时间 去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫 它们总是用五个不同的音符 串成一支歌 一只先唱 另一只接着 缠缠绵绵 重重复复 透明的情意 像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里 迸落 我在小时候就很熟悉这种鸟 绿背黄纹有一只小巧的红喙 我喜欢它们灵活的体态 更喜欢它们的样子 依偎着 厮磨着 总是分不开啊 那时我不知道它的名字 现在仍然不知道 它究竟是哪种鸟呢 想着想着 自己 却不禁失笑了 真是太傻 名字有什么用 人们喜欢各种好听的名字 鸟不一定喜欢 鸟喜欢唱的歌 人不一定能 听懂 其实 人爱不爱听都是一样 鸟是唱给鸟听的 山雀是顽皮的精灵 老是成群结队地撒野 老是呼朋唤友 兴奋地吵闹 山雀们短促而嘹亮的鸣声 让人 来不及凝神 只感到一阵轻快的音乐雨 散乱地 急骤地 漫天撒来 直把你全身淋透 而后 雨过天晴 在你 阴翳的心版上引进阳光 在你灰白的生命里加上色彩 把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里 不是么 谁 面对着山雀子这么奢侈的自由 这么天真的喜乐能不怅然呢 谁 没有山雀子一样的欢乐时光呢 可是 少年的好 时光 总是流逝得太快又太恍惚 谁又能永远像山雀子那样的欢乐呢 想想看 人 制造出自己的桎梏 把自己套 牢 乃是自然中最可悲的族类啊 但山雀们却不管这些 不管你快乐不快乐 不管你忧伤不忧伤 不管你有多少无 聊的思想 山雀们 什么都不管 它们飞翔像一阵旋风卷起 它们落下像一片云彩罩地 嗳 为了欢乐 它们是忙 碌的 难得的是有这片深山广林 要不 这些喜欢唱歌的精灵向何处容身 过午之后 山林便到了入睡的时刻 高照在千山之外的秋阳 朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华 透 着微醺 透着温柔 敛起那份耀眼的光彩 任凭幽谷深林去制造秋日的奥秘了 山林睡了 鸟儿们静默了 踏一 坡金黄的落叶 踏一地斑驳的树影 也踏着一份薄薄的寂寞 在众鸟默默之中 咕 咕 从哪里传来的几声 鹧鸪呢 忽断 忽续 忽近 忽远 那缥缈的鸣声 竟有些不可捉摸了 真的是鹧鸪么 在台湾很少听到鹧鸪呢 鹧 鸪该是鸟中的诗人 不 或者便是诗人的化身吧 就那缥缈的几声 便会把人拉回到一个古老的世界 咕 咕 我回到了江南 咕 咕 我沫着淡烟疏雨 石头城的苔痕 更加暗绿了哪 长檐飞角的小街 更加寂寥了哪 江畔的落日更苍凉了哪 咕 咕 奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了 这是梦境 呵 这是在海角孤岛 第 5 页 共 10 页 上奇幻的梦境 是的 我知道这是梦 可是我多么喜欢重温 到山上来 且闭起眼睛 不要再浏览风景 好好地听一听鸟叫吧 鸟儿们用一百种声调在欢唱 仙乐飘飘 回荡在峰峦间 流淌在涧谷间 你不是从这美妙的清音中 已经听到自然的消息和人世的沧桑了么 那么 除了敞 开自己的心灵 还要做些什么呢 还要做些什么呢 我想做一只鸟 在山中 1 作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声 它们分别有什么特点 2 文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声 摘抄出一句 并分析其表达作用 3 仔细阅读文章第 段 概括写出作者感到 悒郁 和 怅然 的原因 4 文章开头说 到山上来 我最喜欢的事就是听鸟叫 结尾说 我想做一只鸟 在山中 联系全文谈谈 你对这句话的理解 6 25 分 阅读下面有文字后完成习题 2008 年华尔街金融风暴袭来 美国一家电器制造公司倒闭 公司总裁卡来尔来到多伦斯湖准备结束自己年 轻的生命 当他的身子快沉到湖底里 已被医生下了 死亡判决书 的老朋友比尔的话突然响彻耳畔 不 你 仍然活着 至少还拥有生命 你没有权利轻易放弃 比尔几乎用尽生命的全部力量发出的叫喊拯救了卡来尔 卡来尔回到公司 重新点燃了生命的激情 一切从头开始 像骄傲的雄鹰搏击于金融风暴的长空 卡来尔的新生 让我们陷入了深深的沉思 我们为什么活着 这是一个看似简单 却困扰人类几千年的问 题 有的人活着是为了物质的享受 有的人则更看重生命本身的美好 有的人追求名誉地位 有的人则寻求生命 更深广的意义 我们为什么活着 活着就是对生命保持一种敬畏和尊重 珍惜生命 正如比尔所说 只要我们仍然在人世 间活着 只要我们还拥有生命 就得对生命负责 就得对生命本身保持一种敬畏和尊重 谁也没有权利轻易地结 束生命 哪怕这生命属于你自己 同时 活着也是对生命过程的幸福体验和快乐享受 水清鱼读月 山静鸟听风 活着本身就是一种幸福 活着能观看潮涌大江的壮阔 能欣赏鱼翔浅底的怡然 能领悟山月对话的静谧 能品味 人间真情的美好 我们应该怎样活着呢 这也是我们活着应该思考的另一个严肃的问题 我们活着 就要坦然地面对人生 积极美好地生活 保持乐观向上的生活态度 沐浴着生命的阳光春雨 第 6 页 共 10 页 体验生命的幸福欢乐 当然 如果只满足于物质需求 一味沉湎享乐 对酒当歌 游戏人生 不惜青春赌明天 这样的活着 就 只是一种猪栏理想了 这无异于使蓬勃的生命在污泥浊水中一点朽烂 会散发出一股刺鼻的霉味 因此 我们活 着 就要点燃生命的激情 调动心灵的力量 激发人生的智慧 尽其所能 做些对自己对他人有积极意义的事 正如西方一位哲人说 假如人仅仅为活着本身而活着 那就是纯粹的动物需求 我们活着 就要认认真真地去做自己能做的事 我们活着 就要脚踏实地去做自己想做而又有积极意义的 事 胡适曾说 生命本身没有什么意义 你要能给它什么意义 它就会有什么意义 与其终日冥想人生有何意 义 不如试用此生做点有意义的事 活着 就要使快乐的阳光洒满生命的每个清晨 活着 就要让幸福的泉水滋润生命的每个时刻 活着 就 要让向上的姿势昂扬在生命的整个历程 1 对 我们为什么活着 的问题 第 段从哪两个方面进行了阐述 请简要回答 2 结合上下文理解下面划线词语在句中的意思 这是一个看似简单 却困扰人类几千年的问题 这样的活着就只是一种猪栏理想了 这无异于使蓬勃的生命在污泥浊水中一点点朽烂 会散发出一股刺鼻 的霉味 3 文章结尾段的排比句有哪些作用 活着 就要使快乐的阳光洒满生命的每个清晨 活着 就要让幸福的泉水滋润生命的每个时刻 活著 就要 让向上的姿势昂扬在生命的整个历程 4 具体说说第 段在文章结构上的作用 5 作者认为 人要 珍惜生命 谁也没有权利轻易地放弃 生命 请结合下面两则材料 谈谈你的看法 材料一 据报载 韩国一位年轻女明星因生活中的一点挫折而服毒身亡 材料二 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 文天祥 过零丁洋 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 7 11 分 按要求完成语言表达 第 7 页 共 10 页 学校文学社举办 走进对联文化 主题活动 邀请你来参加并请你完成下列任务 1 请你为七年级的同学讲解对联的基本要求 至少写出两点 2 古往今来 许多名人都把自己勤奋读书的感受或经验写成对联 以鞭策自己 激励别人 请你从下列短 语中为所给上联选出对应的下联 无益身心事莫为 立志读尽人间书 白首方悔读书迟 甘面壁读十年书 苏轼 发奋识遍天下字 孙中山 愿乘风破万里浪 3 人物联是常见的对联形式 请你选出与下列人物联对应的人名填写在括号里 千古诗才 蓬莱文章建安骨 人物 一身傲气 青莲居士谪仙人 写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入木三分 师卧龙 友子龙 龙师龙友 弟翼德 兄玄德 德兄德弟 民间疾苦 笔底波澜 世上疮痍 诗中圣哲 A 李白 B 关羽 C 陶渊明 D 蒲松龄 E 杜甫 F 范仲淹 G 司马迁 六 六 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 作文 当洁白的小船载起欢声笑语 当平静的湖面荡起爱的涟漪 当你的笑靥如杨花般飘落 当你在无望的等待中 独自叹息 我知道那是一片挥不去的记忆 请以 挥不去的记忆 为题写一篇记叙文 抒写你最难忘的记忆 表达你最真挚的感情 要求 字数 600 以上 作文中不要出现真实的班名 人名 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 1 1 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共