八年级语文下册 第38课《雁》教案1 上海五四制版

用心 爱心 专心 1 雁雁 教学目标 1 品读描写大雁心理活动的言语 感受大雁在困厄中对自由 对尊严的渴求和宁死不屈服 命运的可贵品质 体会爱情与自由对生命的重要意义 2 分析张家夫妇及村民们对大雁的态度 把握侧面烘托对表现小说主题的作用 说明 本文是一篇短篇小说 文章叙述了一个两只大雁殉情而死的美丽而凄婉的故事 小说对大 雁心理活动的描写 把受伤大雁的不屈 悲哀 伤感与绝望表现的淋漓尽致 大雁是群体 活动性很强的动物 受伤的母雁离开大部队是无奈之举 那只孤雁离开雁阵 久久徘徊让 读者深深感动 这是大雁之间生死相依的真情流露 而张家夫妇作为人类的代表 他们并 不了解大雁的情感和心灵 对私利的追求成了他们生活中的核心 他们收留受伤的母雁只 是因为能获得雁蛋 他们目睹孤雁在天空盘旋 想的只是可以吃大雁肉了 最终两只雁一 起倒在地上 死了头颈还向着天空 这一幕如同一个定格的镜头 让我们悲哀伤心之余 也受到了内心的强烈震撼 小说的叙述与描写都很精彩 全文故事结构紧凑 叙述简练而 生动 大雁的心理活动揭示得很生动 建议有重点地阅读这些内容 并分析大雁的心理变 化过程和状态 教学重点与难点 1 重点 反复品读描写大雁心理活动的关键词句 感受大雁在困厄中对自由 对尊严的 渴求和宁死不屈服命运的可贵品质 体会爱情与自由对生命的重要意义 2 难点 分析张家夫妇及村民们对大雁的态度 把握侧面烘托对表现小说主题的作用 说明 描述雁对天空依恋 向往是本文的重点 而雁心向蓝天也就是对自由 对尊严的 渴求 只有引导学生反复品读文中描写大雁大量心理活动的关键词句 才能感受到这一点 尤其是通过对故事情节的熟悉和了解 理解文章的结尾 两只大雁头颈相交 死死地缠 在一起 殉情而死的这一举动的价值 更能激起心灵的震撼 只有感受大雁宁死不屈的精 神 才能体会爱情与自由对于生命极其重要的意义 作 者对张家夫妇及村民们对大雁的态 度是谴责的 但他们又是推进故事发展不可缺少的因素 这也是本文写作的一大特点 让 学生在分析张家夫妇及村民们残酷而寡情中 与大雁珍惜彼此的情感互为反衬 把握侧面 烘托对表现小说主题的作用 教学过程 教学环节教师活动预设学生活动预设设计意图 导入新课 激发兴趣1 介绍元好问的 摸鱼儿 雁丘词 和小序导入新课 可以让学生在课前 预习 2 据说元好问因耳闻目睹大雁殉情的凄惨故事而写下这首千古名篇的 那么当代军旅作家 石钟山笔下的 雁 又演绎着怎样的一段美丽而凄婉的故事呢 让我们一起来感受一下那 震撼人心的文字吧 1 朗读元好问的 摸鱼儿 雁丘词 和小序 了解词和序的内容 学生课前预习时查阅本课相关资料 为学习文本作好铺垫 创设凄婉哀伤的情境 激 发学生学习兴趣 朗读课文 用心 爱心 专心 2 初步感知 1 自由朗读课文 给文中的语段注上标记 注意 迷惘 w ng 裹挟 xi 的读 音 2 请同学概述小说的主要内容 1 学生朗读课文 给语段注标记的同时 圈画出疑难 字词 利用注释和工具书解决疑难字词的读音及含义 2 明确小说的主要内容 一只受伤的雌雁落入张家 张家为了获取利益 剪去了这只雁的 翅膀 大雁从此失去了自由 但是大雁并没有放弃希望 她梦想着有朝一日与自己的伴侣 重回蓝天 一起翱翔 第二年春天 当雄雁飞临 雌雁挣扎着冲向天空 可是她彻底失败 了 两只大雁在绝望之下 毅然而决然地选择了死亡 他们 头颈相交 死死地缠在一起 殉情而死 1 朗读课文 扫清文字障碍 培养语感 2 教师指导培养学生概括小说主要内容的方法 再读课文 圈划品读 教师提出问题 引导学生深入理解文章内容 1 师 大雁的感情是真挚的 在受伤后她仍向往着天空的心理活动也是复杂的 请同学们 散读课文并圈划文中大雁的心理变化过程和状态的语句 并加以分析 2 师 小说的结尾不仅让张家夫妇惊呆了 更让我们心灵受到了极大的震撼 两只雁头 颈相交 死死地缠在一起 他们用这种方式自杀了 大雁为什么选择死亡 师 当大雁在苦苦的挣扎 而作为人类的代表 张家夫妇及村民们又是怎样的态度 请 学生圈划批注交流相关语句 1 圈划出有关描写大雁的相关语句 并请学生互相交流品味 预设 第 2 节 她高昂着头 她的目光充满了绝望和恐惧 失去了自由的大雁 只能 与鹅为伍 但她内心 装满了屈辱和哀伤 第 12 节 肩伤不再疼痛的时候 她便开始 试着飞行了 她终于无法飞行了 她仰着头望着落雪的天空 心里空前绝后地悲凉 她 遥想着天空 梦想着南方 她的眼里噙满了绝望的泪水 她在一天天地等 一日日地 盼 她在企盼和煎熬中度过 第 17 节 她彻底绝望了 也不再做徒劳的努力了 她美丽的双眼里蓄满了泪水 她悲伤地冲着丈夫哀鸣着 大雁的不屈 悲哀 伤感与绝望 缘于对天空 自由 尊严的渴求 2 预设 体现大雁对爱情的忠贞不渝 宁死不屈服命运的可贵品质 预设 圈划态度的句子 第 7 节 养起来吧 瞧她多漂亮 人们议论着 新奇而又兴 奋 她下的蛋一定能卖一个好价钱 人们看到了她这一幕 都笑着说 瞧 她要飞呢 第 18 节 围观 议论着 嬉笑着 咱们不仅能吃大雁蛋 还能吃大雁肉了 他 们被眼前的景象惊呆了 人们的态度是冷酷而寡情的 他们根本无法感受到大雁对天空 对自由 对尊严的渴求 他们只想着个人的私利 卖个好价钱 幻想着吃大雁肉 对 他们作者是谴责的 但他们又是推动故事发展的不可缺少的因素 本文就是要通过侧面烘 托的写作手法来表现大雁的可贵品质的 同时 引发人们对生命的沉思 教师提问的指向性要明确 重点落实在引导学生品词赏句中如何来表述出大雁这种内 心感触的 体验文字的凝练和感情的细腻的特点 用心 爱心 专心 3 读读背背 迁移鉴赏1 圈划出你认为描写得很精彩的语句 读读背背 并体会故事结尾的妙处 2 教师介绍赵丽宏的 致大雁 节选 3 教师小结 大雁最后留给我们的形象是意味深长地 僵直的头仍冲着天空 那是他们 的梦想 问世间 情是何物 直教生死相许 金人元好 问在一千多年前的追问 今天 我们似乎寻到了答案 同时 我们比古人感受更深的是大雁对自由 对尊严的渴求 而人 们的寡情值得我们反思 1 学生自由圈划句子 体验文本笔触的凝练 感情凄婉细腻的表述和情节安排的巧妙 2 聆听配乐朗读赵丽宏的 致大雁 节选 反复诵读加深对文本语言表现力的感受 课后作业 学习反馈积累 1 摘抄好词好句 读读背背 必做题 表达 2 请你以 大雁或张家夫妇我想对你们说 谈谈自己读了此文的感受 必做题 拓展 3 推荐网上聆听配乐朗读赵丽宏的 致大雁 一文 静璇休闲苑 北方博客 选做题 学生按照要求 自主选择完成作业 第 1 2 题为必做题 第 3 题为选做题 课后 练习既考虑到积累基础知识 又兼顾到学生书面表达能力的培养 同时 如果有条件的学 生可以去网上学习相关的内容 激发学生的求知兴趣 思路点拨 小说叙述的是某年深秋 一只母雁在迁徙途中被猎人打伤后跌落在张家的鹅群中 在 挣扎中等到了来年春天 但因无法飞回雁阵而绝望 最终两只大雁殉情而死的故事 这样 的故事情节安排可以引发学生对小说写作构思巧妙的思考 小说的创作就是要突出矛盾冲 突 以此来推进故事情节的发展 而且小说的结尾总是耐人寻味的 它不会直接告诉你结 局 但读者可以从上下文中明白主人公的命运 欣赏小说还可从各种角度品味小说刻画人 物 铺叙情节和布局结构的各种艺术技巧 诸如肖像勾勒 心理摹绘 细节点睛 对话妙 语 伏笔技巧和构思匠心等等 都可以程度不同地收到审美的效果 还有 本文的叙述和 描写很精彩 可以引导学生品读大雁的动作 神态 心理和张家夫妇及村民们的语言 神 态的描写 以及把握文本中插叙等写作手法 让学生在情感的跌宕起伏中感受小说的艺术 魅力 练习举隅 1 当张家夫妇被眼前的景象惊呆了 他们的内心感触也是非常复杂的 请你联系上下文 展开合理的想象补充一下张家夫妇的心理 2 试比较 雁 与 致大雁 两文在写作上的特点 用心 爱心 专心 4 附 致大雁 作者 赵丽宏 在澄澈如洗的晴空里 你们骄傲地飞翔 在乌云密布的天幕上 你们无畏地向前 在风雨交加的征途中 你们欢乐地歌唱 秋天 向南 春天 向北 仰起头 凝视你神奇的雁阵 我总会有一阵微微的激动 有许多奇妙的联想 有一些 难以得到解答的疑问 大雁啊 南来北去的大雁 你们愿意在我的窗前小作停留 和我谈谈吗 二 有人说你们怯懦 是为了逃避严寒 你们才赶在第一 片雪花飘落之前 迎着深秋的风 匆匆地离开北国 飞向南方 是为了躲开酷暑 你们才赶在夏日的炎阳烤焦大地之前 浴着暮春的雨 急急地离开南方 飞向北国 是怯懦吗 为了这一份 怯懦 你们将飞入漫长而又曲折的征途 等待你们的是峻峭的高山 是茫 茫的森林 是湍急的江河 是暴风骤雨 是惊雷闪电 是无数难以预料的艰难和险阻 然而你们起程了 没有半点迟疑 没有一丝畏缩 昂起头颅 展开翅膀 高高地飞上天空 满怀信心地遥望着前方 是什么力量 驱使你们顽强地作着这样长途的飞行 是什么原因 使你们年年南来北往 从不误期 是曾经有过山盟海誓的约会吗 是为了寻找稀世的珍宝吗 告诉我 大雁 告诉我 三 如果可能 我真想变成一片长满芦苇的湖泊 铺展在你们的征途中 夜晚 请你们停留 在我的怀抱里 我要听听你们喁喁私语 听你们倾吐遥远的思念和向往 诉说征程中的艰 辛和欢乐 如果可能 我也想变成一棵枝叶蓊郁的大树 屹立在你们的宿营地 让你们在我的丛生 的臂膀上栖息 也许 当我的温柔的绿叶梳理过你们风尘仆仆的羽毛 掸落你们翅膀上的 雨珠灰土之后 你们会向我一吐衷曲 告诉我许多不为世人所知的隐秘和奇遇 当然 我也想变成你们中间的一员 变成一只大雁 我要紧跟着你们勇敢的头雁 看它 是如何率领着雁阵远走高飞的 我要看看 在扑面而来的狂风之中 你们是如何尖厉地呼号着 用小小的翅膀 搏击强大的风 魔 在倾盆而下的急雨之后 你们是如何微笑着抖落满身水珠 重新窜入云空 在突然出现的秃鹫袭来之时 你们是如何严阵以待 殊死相搏 用心 爱心 专心 5 四 猛烈凶暴的飓风和雷电 曾经使你们的伙伴全军覆没 我知道你们曾悲哀 你们曾流泪 然而你们会后悔吗 你们会因此而取消来年的旅程 因 此而中断你们的追求吗 不会的 不会的 当春风再度吹绿江南柳丝的时候 你们威严的阵容 便又会出现在辽阔的天幕上 向北 向北 当秋风再度熏红塞外柿林的时候 你们欢乐的歌声 便又会飘漾在湛蓝的晴空里 向南 向南 你们怎么会后悔呢 你们的追求 千年万载地延续着 从未有过中断 我想像你们刚刚啄破蛋壳的雏雁 当你们大张着小嘴嗷嗷待哺的时候 也许就开始聆听 父母叙述那遥远的思念 解释那永无休止的迁徙的意义了 而当你们第一次展开腾飞的翅 膀