九年级语文期末复习人教四年制版

用心 爱心 专心 九年级语文九年级语文期末复习期末复习人教四年制版人教四年制版 同步教育信息同步教育信息 一 本周教学内容 期末复习 二 教学目标 复习基础知识 培养解题能力 三 重点和难点 逐步培养语文欣赏能力 四 知识梳理 掌握三 四精讲课的体裁和主题 以及其写作方法 针对第三单元要注意古代白话小说不同类型的特点 了解故事情节 把握人物形象 体会人物语言 叙述语言的精妙 欣赏古代白话小说的艺术美 学习第四单元要注意联系作家 作品的文化背景与时代背景 把握散文的情感与哲理 初步了解艺术特点 陶冶情操 模拟试题模拟试题 一 1 下列各组词中加点字注音全对的一组是 A 倾榼 k 兵戈 g B 草檄 x 虏骑 q C 胆慑 sh 伫立 zh D 羁旅 j 兜鍪 m u 2 没有错别字的是 A 辨伪去妄 袖手旁观 装潢 与日具增 B 平淡无奇 无瑕顾及 慷慨 迎刃而解 C 寻根纠底 一帆风顺 磅礴 恩宠荣禄 D 不攻自破 持之以恒 流逝 峥嵘岁月 3 句中加点字注音及字义都正确的是 A 瀑未尝不奇 而游者皆暴日中 踞危崖 b o 暴露 B 其隙也 则施施而行 漫漫而游 y 任意的意思 C 斜晖脉脉水悠悠 m 静默的样子 D 醉则更相枕以卧 卧而梦 g ng 更加 4 根据句意依次填写词语最恰当的是 在食物里面 牛奶 鸡蛋 螃蟹等等对有些人是比较容易引起过敏 的东西 在世界社会主义发生严重曲折 国内外风云急剧 的局面中 我们当砥柱中 流 岿然不动 社会主义在中国展现出蓬勃的生机和活力 当然社会不同 阶级不同 骨气的具体含义也不同 这一点 认识清楚 A 反应 变换 必须 B 反应 变幻 必须 C 反映 变幻 必需 D 反映 变换 必需 用心 爱心 专心 5 根据表情达意的需要 填入横线处的句子最恰当的是 从生活中找语言 语言就有了根 从字面上找语言 语言就成了点缀 不能一针见血 地说到根上 因此 学习语言也是和体验生活分不开的 A 生活和语言是分不开的 B 语言跟生活是分不开的 C 生活跟语言是密切联系的 D 语言跟生活是密切联系的 6 下列句子中关联词语使用恰当的是 A 人的一生难免要遭受挫折 所以遭受了挫折就灰心丧气 那他就很难取得事业上的 成功 B 因为非典型肺炎来势凶猛 极易传染 所以医务工作者临危不惧 忘我地奋斗在抗 击非典的第一线 C 一个热爱读书的人 既然不能拥有舒适的书房 宁静的夜晚 也会始终保持着一份 纯洁的读书情感 D 我们学习 不仅要接受前人创造出来的知识 更要提高自己的创造能力 7 作家作品对应有误的是 A 温庭筠 唐代 诗人词人 花间词 B 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 杜甫 唐代 C 始得西山宴游记 柳河东集 柳宗元 D 欧阳修 醉翁 唐宋八大家之一 醉翁亭记 8 请依照句子 从 成功 失败 得意 失意 顺境 逆境 三组词语中任选一组 也可自 拟一组 仿写句子 要求 1 句式基本相同 2 修辞手法基本相同 3 语意通顺 例 朋友是什么 朋友是快乐日子里的一把吉它 尽情地为你弹奏生活的愉悦 朋友是忧伤日子里的一股春风 轻轻地为你拂去心中的愁云 仿 朋友是什么 朋友是 朋友是 9 请试着将下列内容概括成一句话新闻 要求不超过 14 个字 中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡市接受了世界著名的爱丁堡科学奖 1998 年起设立的爱丁堡科学奖 每年颁发给一位世界上有杰出贡献的科学家 汪松教授是 中国获得这一奖项的第一人 第二卷 46 分 二 课内阅读 在苍茫的大海上 狂风卷集着乌云 在乌云和大海之间 海燕像黑色的闪电 在高傲 地飞翔 一会儿翅膀碰着波浪 一会儿箭一般地直冲向乌云 它叫喊着 就在这鸟儿勇敢 的叫喊声里 乌云听出了欢乐 在这叫喊声里 充满着对暴风雨的渴望 在这叫喊声里 乌云听出了愤怒的力量 热情的火焰和胜利的信心 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着 呻吟着 它们在大海上飞窜 想把自己对暴风雨 的恐惧 掩藏到大海深处 海鸭也在呻吟着 它们这些海鸭啊 享受不了生活的战斗的欢乐 轰隆隆的雷声 用心 爱心 专心 就把它们吓坏了 蠢笨的企鹅 胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下 只有那高傲的海燕 勇敢地 自由自在地 在泛起白沫的大海上飞翔 乌云越来越暗 越来越低 向海面直压下来 而波浪一边歌唱 一边冲向高空 去迎 接那雷声 雷声轰响 波浪在愤怒的飞沫中呼叫 跟狂风争鸣 看吧 狂风紧紧抱起一层层巨浪 恶狠狠地把它们摔到悬崖上 把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末 海燕叫喊着 飞翔着 像黑色的闪电 箭一般地穿过乌云 翅膀掠起波浪的飞沫 看吧 它飞舞着 像个精灵 高傲的 黑色的暴风雨的精灵 它在大笑 它 又在号叫 它笑那些乌云 它因为欢乐而号叫 这个敏感的精灵 它从雷声的震怒里 早就听出了困乏 它深信 乌云是遮不住 太阳的 是的 遮不住的 狂风吼叫 雷声轰响 一堆堆乌云 像青色的火焰 在无底的大海上燃烧 大海抓住闪电的箭光 把它们熄 灭在自己的深渊里 这些闪电的影子 活像一条条火蛇 在大海上蜿蜒游动 一晃就消失 了 暴风雨 暴风雨就要来啦 这是勇敢的海燕 在怒吼的大海上 在闪电中间 高傲的飞翔 这是胜利的预言家在 叫喊 让暴风雨来得更猛烈些吧 1 试概括选文的内容 2 文中的海鸥 海鸭 企鹅有什么表现 这样写的用意是什么 3 为什么在写海燕高傲地飞翔之前还写大海 狂风 乌云 4 波浪一边歌唱 一边冲向高空 去迎接那雷声 这句话用了什么修辞方法 有什么作用 5 品味下列句中加点的词语 说说在表达上的好处 狂风紧紧抱起一层层巨浪 恶狠狠地把它们摔到悬崖上 把这些大块的翡翠摔成尘 雾和碎末 大海抓住闪电的箭光 把它们熄灭在自己的深渊里 6 暴风雨 暴风雨就要来啦 这句话使用反复在表达上有什么作用 7 让暴风雨来得更猛烈些吧 表达了作者怎样的思想感情 8 试展开想象写一段话 设想海燕在海上展翅飞翔时会对海鸥 海鸭 企鹅说些什 么 三 文言文阅读 阅读下文 回答问题 广既从大将军青击匈奴 既出塞 青捕虏知单于所居 乃自以精兵走之 而令广并于 右将军军 出东道 东道少回远 而大军行水草少 其势不屯行 广自请曰 臣部为前 将军 今大将军乃徙令臣出东道 且臣结发而与匈奴战 今乃得一当单于 臣愿居前 先 死单于 大将军亦阴受上诫 以为李广老 数奇 毋令当单于 恐不得所欲 而是时公孙 敖新失侯 为中将军从大将军 大将军亦欲使敖与俱当单于 故徙前将军广 广时知之 固自辞于大将军 大将军不听 令长史封书与广之莫府 曰 急诣部 如书 广不谢大 将军而起行 意甚愠怒而就部 引兵与右将军食其合军出东道 军无导 或失道 后大将 军 大将军与单于接战 单于遁走 弗能得而还 南绝幕 遇前将军 右将军 广已见大 将军 还入军 大将军使长史持糒醪遗广 因问广 食其失道状 青欲上书报天子军曲折 广未对 大将军使长史急责广之幕府对簿 广曰 诸校尉无罪 乃我自失道 吾今自上 用心 爱心 专心 簿 至莫府 广谓其麾下曰 广结发与匈奴大小七十余战 今幸从大将军出接单于兵 而大将军又徙广部行回远 而又迷失道 岂非天哉 且广年六十余矣 终不能复对刀笔之 吏 遂引刀自刭 广军士大夫一军皆哭 百姓闻之 知与不知 无老壮皆为垂涕 而右将 军独下吏 当死 赎为庶人 1 下列各组词语中加点字注音完全正确的 A 单于 ch n y 数奇 j B 糒醪 b i l o 遗广 y C 莫府 m 愠怒 y n D 麾下 hu 引刀自刭 j ng 2 下列各组句中加点词的意思不同的一组是 A B 大泽乡屯 行屯其势不 府对簿幕大将军使长史急责广之 幕南绝 C D 太守诣及郡下 部 如书诣急 也欲从民 欲不得所 3 下列各句译文正确的一项是 A 今乃得一当单于 如今竟然得到一个亲自跟单于对敌的机会 B 先死单于 死在单于之前 C 军无导 或失道 后大将军 军中没有向导 有的迷失了道路 落在大将军后面 D 急责广之幕府对簿 迅速命令李广军中主管幕府的校尉去听审 4 对这段内容理解有误的一项是 A 这段写李广最后一次出征 是人物悲剧的顶点 详细叙述出征 徙置 失道 获罪 自刭的过程 揭示李广悲剧结局是其 数奇 造成的 B 卫青邀功心切 又偏私公孙敖 所以徙置李广 李广失道后悲愤自杀 是卫青造成 的 C 作者借天子的 阴诫 卫青的偏私 揭露统治阶级对李广的刻薄寡恩 D 一军皆哭 和百姓 垂涕 反映出人民对李广的爱戴和惋惜 寄寓了作者对李广 深切的同情 四 现代文阅读 一 阅读 父亲的贺年书 完成 16 20 题 那年 我成了下岗职工 春节前夕 我带着妻儿赶回老家 向父亲拜年并辞行 因为 我随后就要南下去找工作了 次日 把我们送上火车后 父亲从背包里取出一个包裹 脸色沉峻 目光有些混浊 只说了一句话 这是我给你们全家的祝福 火车向南方方向飞驰 我打开了包裹 这是一叠新书 有儿子还看不懂的卡通画 有 妻子用得上的电脑教程 还有一套罗曼 罗兰的传世之作 约翰 克里斯朵夫 我的心 揪然一动 泪水便模糊了视线 我十六岁那年 父亲曾亲手烧毁了这样一套我借来的读物 那时 我还在读高一 在刚刚阅读了一些中外名著和期刊后 我发现自己爱上了文学 我立志要学中文 像我所熟知的一批青年作家那样 从中文系毕业 直接步入文学的殿堂 因为高二就要分班 暑假一开始我就向父亲提出我的想法 父亲甚至没有听我说完 就气 冲冲地打断了我的文学梦想 文学不能当饭吃 你应当争取学成一门实用的工程技术 用心 爱心 专心 这才是一生一世的饭碗 随后 父亲收缴了我一切课外读物 有一天 我从一位同学那里借来全套 约翰 克 里斯朵夫 躲进柴棚偷看 被父亲发现了 他劈手夺下 并当场丢进隔壁铁匠师傅的火 炉 那一天 父亲在我心目中一下子变得十分可怕和凶残 整个假期 我以消极和沉默对 抗着 父亲却若无其事地忙着自己的事情 后来我知道父亲年轻的时候是单位的笔杆子 因为写过几篇东西挨过斗 从此狠心弃笔当了一辈子工人 如果就为了这个而阻止我学文 我怎么也想不通 两年后 我顺利地考上了大学 而与我一同参加校园文学社团的几个有才华的同学改 读文科后 都一一落榜 那时文科院校确实太少 接到录取通知书的时候 我似乎明白 了父亲的良苦用心 是他帮助了我 让我顺利地挤过了高考这座人生的独木桥 毕业后 我分配到一家县办煤矿工作 不到两年 眼看着这家煤矿资源枯竭 又遇上 市场疲软 不得不宣告破产 除了七名护矿工人外 其他个别工人全部领取最后一笔生活 费下岗 我这个大学生也和井下工人一样要重新接受市场的选择 望着这套全新的 约翰 克里斯朵夫 我似乎理解了父亲的心意 他是用这种方式 向我道歉的 当初在我人生抉择的关键时刻 不该凭经验包办一切 事实证明 任何过于 实际的眼光都可能是短视的 终身职业的选择应当是建立在热爱的基础上 因为只有热爱 才能全身心地投入并发挥最大潜能 也只有热爱 人生的价值才能得到最充分的实现 可 惜 等他认识到这一点 我已虚耗了近十年 父亲已年过五十 还要用这种方式向儿子忏 悔 心里一定不好受 想到这里 我又一次泪流满面 后来重读这本书 我似乎更明白了父亲的另一个愿望 他要告诉我 人生的道路不会 呈直线延伸 只要肯追求 一切都还来得及 要像书中的主人公那样 为理想而不懈拼搏 重新振作起来 16 细加品味 文中括号内应填的文字是 A 就站在那里 一动不动了 B 就面带愁容地走出了站台 C 就脸色铁青地走出了站台 D 就头也不回地走出了站台 17 为什么 我的心揪然一动 泪水便模糊了视线 18 本文插叙的内容由哪处文字起 到哪处文字止 19 划线句子中父亲的表现 如果用一个成语来概括 可说是 父亲为什么 这样不近人情 20 结合内容 具体阐述一下你对文中 父亲 的评价 字数不少于 50 字 二 储蓄人生 人们在吃饱穿暖之后 便想到了储蓄 以便在需要的时候支取它 每当我清点一张张 金额不大但令人鼓舞的存单时 心里就有一种感悟 人生 不也是储蓄吗 一个人呱呱坠地 便开始储蓄亲情 这一储蓄会伴随我们走过一生 我们所储蓄的 是一种血肉相连的情感 是一笔超越失控的财富 无论离得多远 隔得多久 都可以随意 支取和享用这张 存单 借助它走出困境 有了亲情这笔储蓄 我们即使在物质上很贫 困 精神上却可以很富有 如果不懂得或丢失了亲情的储蓄 无异于泯灭了本性和良心 友情 也是人生一笔受益匪浅的储蓄 这储蓄 是患难中的倾囊相助 是迷途上的逆 用心 爱心 专心 耳忠言 是跌倒时一把真诚的搀扶 是痛苦时抹去泪水的一缕春风 真正的友情储蓄 是 不可以单向支取的 而要通过彼此的积累加重其分量 任何带功利性的友情储蓄 不仅得 不到利息 而且连本钱都会丧失殆尽 学识的储蓄锲而不舍 一个人成长的过程 就是不断地储蓄知识的过程 接受小学 中学 大学乃至更高的学校教育 这仅仅是储蓄知识的一个方面 更重要的一个方面在于 刻苦勤勉 日积月累 在长长的一生中不断地充实和更新知识 活到老 学到老 储蓄 到老 人生需要储蓄的东西很多 储蓄人生 就是储蓄人生中那些最宝贵 最精致的部分 储蓄一切至真至善至美 一个人懂得储蓄什么 并知道怎样去储蓄 实在是一种智慧与幸 运 22 从整篇文章看 储蓄人生 具体包括 储蓄 文中表明作者观 点的一句话是 23 揣摩第三节中画线句子的意思 用直白简明的语言代替比喻的说法 完成下面的句 子 任何带功利性的友情储蓄 不仅得不到 而且 24 第四节加点的词中 充实 是说知识需要 更新 知识则强调 25 文章说 人生需要储蓄的东西很多 你认为还需要储蓄什么 请试着写出一点并 简要说明理由 还可以储蓄 因为 第三卷 悟 是了解 领会的意思 当看到秋天的树叶从树上落下时 你也许会对生命有所 感悟 当你做错了事 伤害了别人时 你可能对自己的行为有所悔悟 或许 你还有过领 悟 醒悟 省悟 顿悟 恍然大悟 执迷不悟的时候 请以 悟 为话题写一篇文章 要求 围绕话题 文体自选 题目自拟 不少于 600 字 用心 爱心 专心 试题答案试题答案 一 1 C 析析 A g B j D j 2 D 析析 A 与日俱增 B 无暇顾及 C 寻根究底 3 C 析析 A p B 悠闲缓慢的样子 D g ng交互 互相 4 B 析析 反应 有机体受到刺激而产生的相应活动 物质发生化学变化或物理变化的 过程 反映 反照出人或物体的形象 比喻显现出客观事物的本质 变换 事物的形式或 内容从一种更换成另一种 变幻 没有规律 难以揣测地变化 必须 一定要 表示事实 上 情理上必要 必需 一定得有 不可缺少 5 B 析析 根据前后句的语义 6 D 析析 A 假设关系 B 转折关系 C 应使用即使 也 7 A 析析 温庭筠 唐代 诗人 花间词 8 略 9 汪松教授荣获爱丁堡科学奖 二 1 这首散文诗通过对暴风雨到来之前的大海景象的描绘和对海燕战斗英姿的刻画 深刻 反映了 1905 年俄国革命前急剧发展的革命形式 热情洋溢的歌颂了俄国无产阶级革命先驱 者坚强无畏的战斗精神 预言沙皇的黑暗统治必将崩溃 号召广大劳动人民积极行动起来 迎接伟大的革命斗争 2 海鸥 呻吟 飞窜 恐惧 掩藏 海鸭 呻吟 吓坏 企鹅 胆怯 躲藏 这样写是为了与海燕 高傲的飞翔 欢乐的 叫喊 形成鲜明对比 以突出 海燕的英勇 乐观 3 是为了点明海燕所处的环境 烘托海燕的战斗雄姿 突出海燕的高大形象 4 拟人 以 歌唱 冲向 迎接 等词语 赋予波浪以人的行为动作 突出了它 积极主动的战斗热情和乐观勇敢的革命精神 5 抱 摔 恶狠狠 分别赋予事物以人的行为和思想感情 突出了狂风势力的 猖獗 抓住 熄灭 以拟人手法突出了大海巨大的声势和强大的力量 6 运用反复 以强烈的感情表现了海燕对暴风雨的渴望和呼唤 强调了革命暴风雨已近 在眼前 历史潮流不可逆转 7 表达了作者急切要求惩治腐恶的义愤 渴盼经受革命风暴战斗洗礼的愿望 召唤革命 者奋起斗争 搏击风暴 挣脱桎梏 赢得解放的豪情 肯定革命或迟或早总会发生并将取 得胜利的信念 8 示例 海燕像黑色的闪电 在高傲地飞翔 突然 一道闪电将乌云撕开了一道口子 一只海鸥在海面上惊慌地飞窜着 不时发出呻吟声 高贵的海鸥 你惊慌什么 勇敢一 些 乌云没有什么可怕的 海鸥没有言语 身影一闪就