关 键 词：

学校 疫情 防控九案三制 优质

资源描述：

学校疫情防控九案三制（优质全）,学校,疫情,防控九案三制,优质

内容简介：

传染病防控的健康教育制度传染病防控的健康教育制度一、宣传教育1、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实学校卫生工作条例 、 传染病防治法 、 中华人民共和国传染病防治实施办法 。形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。4、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。二、传染病防控1、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。2、学校要按照有关部门的安排，配合卫生部门搞好预防疫苗注射工作。 3、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。配合区卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。 4、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。5、全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。6、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象，创造一个良好的育人环境。7、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按传染病防治法要求坚持逐级负责、逐级报告制度，教师立即报告卫生室(保健室)，保健员立即报告校长或分管校长，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。复课证明查验制度复课证明查验制度学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。 一、导护教师认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检、午检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告班主任及保健教师。 二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写学生健康记录本以便随时掌握，做到心中有数。 三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并请保健教师作记录。 四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤记录，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。 五、 学生因病缺勤病因追查登记表与晨检记录表一并存档。以便跟踪处理。 XXXXXX2020 年 2 月 28 日 学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度制度为贯彻中华人民共和国传染病防治法 ，根据学校卫生工作条例的规定，为了学生、教职工身体健康和学校的正常教学秩序，特制定本制度。一、按照学校传染病疫情及突发公共卫生事件管理工作制度要求，开展学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。二、成立学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作小组， ，各班级班主任为成员，开展传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。三、疫情报告工作组工作职责1、负责建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度；2、疫情报告人负责本校内传染病疫情及突发公共卫生事件、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作；3、协助医疗单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和处理，接受区教育局与卫生局对学校传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查；4、负责组织开展对本校全体人员传染病防治知识的宣传教育；5、学校校长是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。 四、传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作程序 （一）学校传染病疫情及突发公共卫生事件监测 学校应当建立学生晨检、因病缺课监测制度。学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况进行记录。 1、晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。2、各班级班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。（二）学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告1、报告内容及时限 （1）在同一班级，天内有例或者连续天内有多个学生（例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、呕吐）或者共同就餐饮水史时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。（2）当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息。 （4）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24 小时内报出相关信息。2、报告方式 当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地医院（卫生院）防保科报告，同时，向区教育局报告。学校学生健康管理制度学校学生健康管理制度一、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况，及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。 二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。 三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病的预防与了解。 四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。 五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。 六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。 七、认真组织学生做好眼保健操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。 八、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到医疗机构就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。医疗机构根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。九、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。XXXXXXXX 学校XX 学校新生入学预防接种证查验制度学校新生入学预防接种证查验制度为切实消除学校学生的免疫空白，预防相应传染病在校园内发生。根据传染病防治法 、疫苗流通和预防接种管理条例的要求，结合我校实际情况，对入学新生（包括学期中转入及暂时借读的儿童）制定以下新生预防接种证查验制度:1、学校必须在入学时依法对新生进行预防接种证 、 预防接种卡查验工作；在报名须知上要求新生监护人提供新生的预防接种证、预防接种卡接受查验，以办理入学手续.要求新生必须做到凭证入学。2、仔细核对每位新生的预防接种卡，将学生免疫状况填写入一览表相应栏目，查对各疫苗免疫剂次和国家免疫规划疫苗的免疫程序，判断是否完成全部规定剂次的疫苗接种。对已全程完成接种的学生将预防接种卡归入学生健康档案。3、掌握每位新生应完成的预防接种项目及次数。4、对有需要补种疫苗的同学做好统计工作。5、对有需要补种的同学及时与家长联系，督促需要补种疫苗的同学去就近的社区卫生医疗中心完成补种。在学生补种或补证后复验。6、对无预防接种证的同学在督促补证同时，帮他建立好新的预防接种卡。学校晨检及报告制度学校晨检及报告制度为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，重新修订学校晨检制度。一、学生晨检工作制度:1、每天早上学生进班后，由班主任作为检查人负责进行晨检工作。晨检主要采取询问、观察、触摸等形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知级部、校卫生室及学生家长，同时将学生送医院进行检查确诊。2、对未到校的学生，班主任应及时进行电话联系，问清原因并尽量与学生本人通话，以确定学生的真实情况。如果学生有病要问明病情及去向，如实登记到晨检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。3、班主任填写好晨检统计表签字后交级部，由级部信息员如实填写汇总表，交级部主任审核签字后连同班级原始报表一并于 9:30 前交卫生室。做到认真、细致，无遗漏。4、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。5、病情痊愈，持二级以上医院痊愈证明到学校卫生室开具返校通知单方可回校上课。二、教职工晨检工作制度:1、各部门高度重视教职工晨检工作，指定专人承担晨检检查和信息报表等有关工作。2、教职工晨检工作应在每天早上第一节课前完成。3、教职工应积极主动配合协助部门检查人的晨检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能进课堂，应立即报告部门负责人，尽快到医院诊断治疗。教职工在校外出现病情症状时不能到校，应及时请假并尽快到医院诊断治疗。4、对生病请假的教职工要问明病情及去向，如实登记到晨检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至痊愈。5、各部门教职工晨检记录表由检查人及信息报表人如实填写签字，交部门负责人审核签字后于 9:30 前交卫生室。三、卫生室晨检工作制度:1、卫生室负责学校晨检信息报送、紧急情况处理以及和上级主关部门的协调工作。2、每天 10:00 前将各部门晨检统计表汇总后上报学校，必要时上报上级主管部门。3、及时把缺勤学生人数、缺勤原因等情况登记在请假登记及病因排查表上归档。XXXXXX2020 年 2 月 28 号XX 学校消毒与通风制度学校消毒与通风制度一、环境卫生。（一）学校应当做到室内外环境卫生清扫和检查工作，每周至少全面检查 1 次并记录，为学生提供整洁、安全、舒适的环境。（二）室内应当有防蚊、蝇、鼠、虫及防暑和防寒设备， 。集中消毒应在学生离校后进行。（三）保持室内空气清新、阳光充足。采取湿式清扫方式清洁地面。厕所做到清洁通风、无异味，每日定时打扫，保持地面干燥。（四）卫生洁具各班专用专放并有标记。抹布用后及时清洗干净，晾晒、干燥后存放；拖布清洗后应当晾晒或控干后存放。二、个人卫生。（一）培养学生良好卫生习惯。饭前便后应当用肥皂、流动水洗手，早晚洗脸、刷牙，饭后漱口，做到勤洗手、勤洗头洗澡换衣、勤剪指（趾）甲，保持服装整洁。（二）教职员工应当保持仪表整洁，注意个人卫生。三、 预防性消毒。学校日常预防性消毒工作遵循“清洁为主、消毒为辅”的原则。（一）教室、功能室应当经常开窗通风，保持室内空气清新。在外界温度适宜、空气质量较好、保障安全性的条件下，应实行全日开窗的方式换气；寒冷季节应在课前和课间休息时开窗通风，每日至少 2 次，每次至少 1015 分钟。如空气污染严重，不宜采用自然通风方法。在不适宜开窗通风时，每日应当采取其他方法对室内空气消毒 2 次，如利用紫外线和臭氧进行空气消毒处理。（二）餐具、餐桌等按照食堂专项管理要求进行消毒。（三）门把手、水龙头等儿童易触摸的物体表面每日消毒 1 次。（四）使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂。四、发生传染病疫情后按照国家消毒技术规范及江西省疾控中心下发的学校和托幼机构传染病消毒方式推荐开展消毒工作。2020 年年 XX 学校环境卫生检查通报制度学校环境卫生检查通报制度一、教师办公室卫生标准1、及时处理办公室内杂物，无用的要及时清除，必须用品摆放有序。 2、办公室地面整洁。 3、办公室桌面物品摆放有规则，不凌乱。4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。5、不在办公室墙上乱张贴。 6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。7、洗水池保持清洁，无水垢。 8、办公室门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸篓保持基本清洁。 二、教室卫生标准 1、教室地面要保持清洁，做到没污迹、没垃圾。2、玻璃窗明亮，门窗、黑板干净。3、天花板及墙角没有蛛丝。4、墙壁要保持洁白，不随便涂写。5、桌凳要按学校要求整齐。6、窗帘要按学校要求捆绑。7、课室门前要三包。三、厕所卫生标准 1、厕所地面要保持清洁，墙面无破损2、厕所通气照明好，有水冲式，有洗手盆池。3、专人清洗污垢，定期消毒杀虫。 4、天花板及墙角没有蜘丝。四、环境卫生检查评比 1、把环境卫生工作列入“闪亮文明班级”评比。2、环境卫生实行包干责任制。 3、实行每天二扫一检查制度。二扫：早上上课前和中午午休前各打扫一次，放完学前进行保洁。 一检查：由值日教师、值日生每天检查。4、校长定期突击检查。5、检查项目：纸屑、杂物、物品摆放等 五、检查情况通报检查结果，当天公示在“闪亮星级文明班”扣分情况表，并由值日行政在该周值日总结上宣布。XX 学校突发公共卫生事件应急预案学校突发公共卫生事件应急预案突发公共卫生事件应急工作领导小组组长： 副组长： 成员：1、报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现食品卫生事故及时向学校教学区报告人、生活区报告人报告，再由学校逐级报告；同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。2、救援措施。一旦发生较严重学校食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。3、医疗求援。学校发生较严重食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。4、联系家长。学校发生较严重食品卫生安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。5、病源保护。学校发生较严重食品卫生安全事故后，应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便及时查找致病原因。6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。7、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。8、责任追究。对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。XX学校2020 年 2 月 28 日学生因病缺课病因登记与追踪制度学生因病缺课病因登记与追踪制度为确保校园内的卫生安全，根据上级有关要求，特制订本制度如下:一、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校的疫情报告员。疫情报告员接到报告后，要及时了解学生患病的情况，以做到早发现、早预防。二、各班班主任负责每天做好对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，学生第一节课下课前将缺课的学生名单报告学校相关负责人，班主任要与学生家长保持联系。三、告知学生缺课时要向班主任请假，说明具体是事假还是病假，如是病假需向医院询问病因。四、班主任做好家长的思想工作让患病学生在家治疗休息，严禁“带病上课”。在校期间学生如有异常情况需及时与家长联系。学生病愈后由当地公立医院开具相关证明，经学校政教处核实并经疫情报告员同意开具复课证明后方可复课。五、学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告员。学校疫情报告员应联系当地公立医院进行排查，并记录排查情况。XXXXXX2020 年 2 月 28 日学生集中离返校工作预案学生集中离返校工作预案为保证学生放假安全离校、安全度假、安全返校，切实做好学生放假过程中的非典防控工作，结合我校的工作实际，特制定本预案。一、指导思想对学生集中离、返校工作高度重视，周密部署，精心安排，组织有序，狠抓落实，确保各项工作安全、平稳、有序进行；确保学生安全离校、安全返校。二、组织领导有关部门根据工作分工，各司其职、密切配合。要切实加强领导，层层落实责任制，各部门在学校统一部署下制定周密的工作方案，各项工作做好充分准备。组 长：副组长：组 员：各班主任返校工作（1）级主任、班主任必须到学校大门口迎接学生返校。（2）学校后勤部、学生管理部、办公室等有关部门要提前做好学生返校的各项准备工作，对公寓、教室、餐厅等场所进行严格彻底消毒；安排好开学第一周考试的各项准备工作；各级部及时、详细掌握学生返校的各项情况，清点好返校人数，上报学校。（3）有发热等症状的学生暂缓返校，到校后先接受身体检查，无异常者安排正常的学习、生活。四、有关要求1.各有关部门要根据以上工作安排及早制定各项工作方案，早部署、早行动，各项方案要细而又细，每一项工作都要实行工作责任制，做到任务到人、责任到人。2.各级部要做好学生的思想政治工作，假期中保持同每一位学生的联系，密切关注学生的身心健康，及时上报学生假期中出现的特殊情况。3.全体学生严格执行学校对学生放假离、返校的各项规定，对工作不力或违反有关纪律要求的教职员工要给予严肃处理。4.各级领导及全体教职工要对学生高度负责、热情关心，进一步树立工作的责任感，增强主动性和积极性，发扬连续作战的精神，确保各项工作顺利进行，确保各项工作万无一失，共同打好学生放假离、返校安全的特殊战斗。五、 附则1.本预案的解释权归学校安全应急工作领导小组2.本预案自发布之日起实施。学校开学准备工作方案学校开学准备工作方案目前，我省已经启动重大突发公共卫生事件级响应，全力遏制疫情蔓延，坚决打赢疫情防控攻坚战。XX 小学在严格落实各级党委、政府和