2011学年度第一学期音乐教学总结

2011 学年度第一学期学年度第一学期音乐教学总结音乐教学总结 陈思杰陈思杰 作为初一音乐教师已有一个学期了 现将这一学期的教学 工作总结如下 以便今后更好地开展工作 弥补不足 精益求 精 一 课堂教学 坚持以审美教育为核心 注重培养学生对音乐的兴趣 爱 好及情感 努力做到通过音乐教育陶冶情操 启迪智慧 激发 学生对美的爱好与追求 注重以学生为主体 让学生在愉快的 音乐实践活动 听 看 唱 讨论 联想 想象及律动 中 主动地去发现 去探究 去感受音乐 理解音乐 表现音乐 并在一定基础上创造音乐 初中的音乐欣赏课还加入了一项让 学生自己介绍音乐 表达自己艺术见解的实践活动 这也使学 生的能力得到了锻炼 不足之处是侧重了情感 兴趣的培养 稍微忽略了对初一学生 乐理知识的传授 毕竟三者是相互作用 相互促进的 掌握了 乐理知识才能更深层次地感受 理解音乐 二 课堂管理 为了使学生能轻松 愉快地上音乐课 多用鼓励的方式使 学生表现出良好的品质 努力做到用好的设计抓住学生的注意 力 对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正 不足 对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够 由于非 质量监控的课教学没有用闭卷考试等方式测量学生学习的成绩 也 没有让不能过关的学生要补习 留作业等一些措施来改变现状 总之 是轻松的学习 但又受到教学条件的影响 也缺少一定 的音乐设备让学生学习和掌握及运用乐器等 使教学活动很活 跃而没有很好的效果 三 课外活动 为了更好地培养学生对音乐的兴趣 按学校的计划 组织 校园合唱队 合唱队的队员基本上是自愿报名参加的 在周 二 周四的课外活动时间训练 在这个学期里 参加了县素质运动会的合唱比赛 虽然没 有获的名次 但参加这样的合唱 45 人以上 在全市的学校 也不多 因为要拍摄成录像带需要一定的条件 我们只是练习 了歌曲的二声部 然后就在学校的楼梯排成队形 没有音响 没有化妆 只用了钢琴伴奏 完成了合唱参赛的录像带参赛 拍出的效果 说真的在我自己的眼里也不好 学生的声音没有 运用科学的发声 是苍白的 也没有一定音响的扩音效果 也 显得单薄 这样的合唱效果自我安慰就是重在参与 其他学校 还没有组织参加呢 不足 学校中由于条件的影响 我们要合唱排练没有音乐 教室 也没有其他的辅助设备 还有学校中素质课的教学很紧 张 学生要利用在校时间极少的课余学习音乐 是有些困难的 所以 这学期中在课余音乐辅导上完成不好 也没有出成绩 关于 2012 年 元旦文艺汇演 以为可作为年末师生同乐 喜迎新年的一个大型活动 但在节目把关上不是很严格 从而 影响了整台晚会的质量和效果 哨显冗长了 主持人更是不能 将就的 应经过严格选拔 以保证晚会质量 还应做好文艺汇 演前的准备工作 如 场地 音响 工作人员及其负责工作 节目得事先在演出场地彩排 四 考试 为了是音乐考试不流于老套 死板 使学生能更自然地表 现音乐 表达自己对音乐的理解 也为了让我对每位学生有个 基本的了解 这学期的音乐考试我采用了 利用我们有的条件 一个录音机 一个话筒 让学生用这样的音响效果在教室表演 了一首歌曲 我也尽力为学生用电子琴伴奏 学生的反应是积 极 活跃 一个学期的相处 同学间的认识是性格 习惯上 但在文艺表演上这样的办法就能展示自己 也有学生胆怯没有 演唱 有一个这样的学生 后来在同学的帮助下也完成音乐考 试 在交际方面