沪教版2019-2020学年七年级上学期语文教学质量检测第一次月考试卷C卷

第 1 页 共 12 页 沪教版沪教版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期语文教学质量检测第一次月考试卷学年七年级上学期语文教学质量检测第一次月考试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础知识积累与运用基础知识积累与运用 共共 3 3 题 共题 共 2424 分分 1 6 分 指出下列句子中的错别字并改正 坐不到几天 便连人和书藉纸张笔砚 一齐失踪 改为 孔乙己看着问他的人 显出不屑置辨的神气 改为 孔乙己刚用指甲蘸了酒 想在柜上写字 见我毫不热心 便又叹一口气 显出极婉惜的样子 改 为 2 8 分 名句默写 1 复行数十步 2 带月荷锄归 3 学诗谩有惊人句 4 风休住 5 故园无此声 6 若夫日出而林霏开 7 古诗词中 有许多表明远大志向和胜利信心的佳句 请写出其中连续的两句 3 10 分 阅读 红星照耀中国 讲好中国故事 目录 第 2 页 共 12 页 第一篇 探寻红色中国 一些未获解答的问题 通过红色大门 第二篇 去红都的道路 遭白匪追逐 造反者 第四篇 一个共产党的由来 在长沙的日子 苏维埃运动 第七篇 去前线的路上 同红色农民谈话 第八篇 同红军在一起 真正的 红军 彭德怀印象 为什么当红军 游击战术 红军战士的生活 第 3 页 共 12 页 有删节 1 班级准备举行 走近领袖 故事会 你认为应该选择哪些方面的内容来突显人物特点 请选择下面一个 人物 参考目录 简要说明 A 毛泽东 B 周恩来 C 彭德怀 2 向斯诺学习写故事 就纪实作品如何做到 用事实说话 这一点 你从斯诺的写作过程中得到怎样的启 示 参考目录 结合你的阅读体会 加以阐述 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4545 分分 4 20 分 阅读 奇妙的克隆 中的节选文字 完成下列各题 一个细菌经过 20 分钟左右就可一分为二 一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄 仙人掌切成几块 每块 落地就生根 一株草莓依靠它沿地 爬走 的匍匐茎 一年内就能长出数百株草莓苗 凡此种种 都是生物靠 自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代 这就是无性繁殖 无性繁殖的英文名称叫 Clone 音译 为 克隆 实际上 英文的 Clone 起源于希腊文 Klone 原意是用 嫩枝 或 插条 繁殖 时至今日 克隆 的含义已不仅仅是 无性繁殖 凡来自一个祖先 无性繁殖出的一群个体 也叫 克隆 这种来自一 个祖先的无性繁殖的后代群体也叫 无性繁殖系 简称无性系 自然界的许多动物 在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞 精子 与母方产生的雌性细胞 卵子 融 合 受精 成受精卵 合子 再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎 最终形成新的个体 这种依靠父母双方 提供性细胞 并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖 但是 如果我们用外科手术将一个胚胎分割 成两块 四块 八块 最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个 四个 八个 生物体 这些生物体就是克 隆个体 而这两个 四个 八个 个体就叫做无性繁殖系 也叫克隆 可以这样说 关于克隆的设想 我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述 孙悟空经常在紧要关头拔一把 猴毛变出一大群猴子 猴毛变猴就是克隆猴 1 节选文字说明的主要内容是 A 动物的克隆 B 有性繁殖 C 植物的克隆 D 克隆是什么 第 4 页 共 12 页 2 节选文字说明的主要内容是 A 动物的克隆 B 有性繁殖 C 植物的克隆 D 克隆是什么 3 第二段文字中划线词语 正常 的作用是 A 排除特殊繁殖情况 体现说明语言的准确性 B 还可能有其他情况 体现说明语言的生动性 C 排除特殊繁殖情况 体现说明语言朴实的特点 D 还可能有其它情况 体现说明语言灵活的特点 4 第二段文字中划线词语 正常 的作用是 A 排除特殊繁殖情况 体现说明语言的准确性 B 还可能有其他情况 体现说明语言的生动性 C 排除特殊繁殖情况 体现说明语言朴实的特点 D 还可能有其它情况 体现说明语言灵活的特点 5 第三段文字引用孙悟空的故事的用意是 A 表明我国关于 克隆 的设想在世界上是很早的 B 表明文章是按照由植物到动物的顺序来介绍的 C 生动形象地说名了克隆的含义 增添说明的趣味性 D 深入准确地介绍克隆的知识 增添说明的神秘性 6 第三段文字引用孙悟空的故事的用意是 A 表明我国关于 克隆 的设想在世界上是很早的 第 5 页 共 12 页 B 表明文章是按照由植物到动物的顺序来介绍的 C 生动形象地说名了克隆的含义 增添说明的趣味性 D 深入准确地介绍克隆的知识 增添说明的神秘性 7 文中画线句子运用的说明方法及其表达作用是 A 引用 体现无性繁殖的普遍性 消除读者的困惑 B 引用 把高深的科学知识直接明白地介绍出来 C 举例子 体现有简单到复杂 由个别到一般的说明顺序 D 举例子 以常见的无性繁殖现象作为文章的开头 通俗易懂 8 文中画线句子运用的说明方法及其表达作用是 A 引用 体现无性繁殖的普遍性 消除读者的困惑 B 引用 把高深的科学知识直接明白地介绍出来 C 举例子 体现有简单到复杂 由个别到一般的说明顺序 D 举例子 以常见的无性繁殖现象作为文章的开头 通俗易懂 9 文中使用了英语和希腊文 其作用是 A 使得文章形式多样 富有文采 B 说明 克隆 的普遍性 C 从词源上追溯 克隆 的词意 D 突出 克隆 的研究价值 10 文中使用了英语和希腊文 其作用是 A 使得文章形式多样 富有文采 B 说明 克隆 的普遍性 C 从词源上追溯 克隆 的词意 第 6 页 共 12 页 D 突出 克隆 的研究价值 5 25 分 阅读下面的文字 完成后面问题 秋天的况味 林语堂 秋天的黄昏 一人独坐在沙发上抽烟 看烟头白灰之下露出红光 微微透露出暖气 心头的情绪便跟着那蓝 烟缭绕而上 一样的轻松 一样的自由 不转眼缭烟变成缕缕的细丝 慢慢不见了 而那霎时 心上的情绪也跟 着消沉于大千世界 所以也不讲那时的情绪 而只讲那时的情绪的况味 待要再划一根洋火 再点起那已点过三 四次的雪茄 却因白灰已积得太多 点不着 乃轻轻的一弹 烟灰静悄悄的落在铜炉上 其静寂如同我此时用毛 笔写在中纸上一样 一点的声息也没有 于是再点起来 一口一口的吞云吐露 香气扑鼻 宛如偎红倚翠温香在 抱情调 于是想到烟 想到这烟一股温煦的热气 想到室中缭绕暗淡的烟霞 想到秋天的意味 这时才想起 向来诗文上秋的含义 并不是这样的 使人联想的是萧杀 是凄凉 是秋扇 是红叶 是荒 林 是萋草 然而秋确有另一意味 没有春天的阳气勃勃 也没有夏天的炎烈迫人 也不像冬天之全入于枯槁凋 零 我所爱的是秋林古气磅礴气象 有人以老气横秋骂人 可见是不懂得秋林古色之滋味 在四时中 我于秋是 有偏爱的 所以不妨说说 秋是代表成熟 对于春天之明媚娇艳 夏日之茂密浓深 都是过来人 不足为奇了 所以其色淡 叶多黄 有古色苍茏之慨 不单以葱翠争荣了 这是我所谓秋的意味 大概我所爱的不是晚秋 是初秋 那时暄气初消 月正圆 蟹正肥 桂花皎洁 也未陷入凛烈萧瑟气态 这是最值得赏乐的 那时的温和 如我烟上的红灰 只是 一股熏熟的温香罢了 或如文人已排脱下笔惊人的格调 而渐趋纯熟炼达 宏毅坚实 其文读来有深长意味 这 就是庄子所谓 正得秋而万宝成 结实的意义 在人生上最享乐的就是这一类的事 比如酒以醇以老为佳 烟也有和烈之辨 雪茄之佳者 远胜于香烟 因 其味较和 倘是烧得得法 慢慢的吸完一支 看那红光炙发 有无穷的意味 大概凡是古老 纯熟 熏黄 熟炼的事物 都使我得到同样的愉快 如一只熏黑的陶锅在烘炉上用慢火炖猪 肉时所发出的锅中徐吟的声调 是使我感到同观人烧大烟一样的兴趣 或如一本用过二十年而尚未破烂的字典 或是一张用了半世的书桌 或如看见街上一块熏黑了老气横秋的招牌 或是看见书法大家苍劲雄深的笔迹 都令 人有相同的快乐 人生世上如岁月之有四时 必须要经过这纯熟时期 如女人发育健全遭遇安顺的 亦必有一时徐娘半老的风 韵 为二八佳人所绝不可及者 使我最佩服的是邓肯的佳句 世人只会吟咏春天与恋爱 真无道理 须知秋天 第 7 页 共 12 页 的景色 更华丽 更恢奇 而秋天的快乐有万倍的雄壮 惊奇 都丽 我真可怜那些妇女识见褊狭 使她们错过 爱之秋天的宏大的赠赐 若邓肯者 可谓识趣之人 1 文中加线词 向来诗文上秋的含义 含义 具体指的是什么 请你写出一处诗句 连续的两句 为 其提供佐证 2 本文写出了作者对秋天的独特感受 请结合文意概括作者笔下的秋天有哪些况味 3 作者说自己所爱是初秋而不是晚秋 初秋有怎样的意味 4 文章标题是 秋天的况味 作者在文中却不时地提到酒 烟 陶锅 旧词典 老招牌等 其用意何在 5 作者在文章末尾说 若邓肯者 可谓识趣之人 请结合文意具体阐述作者这样说的理由 三 三 古诗文阅读古诗文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2323 分分 6 10 分 阅读下面诗歌 完成小题 相见欢 南唐 李煜 无言独上西楼 月如钩 寂寞梧桐深院锁清秋 剪不断 理还乱 是离愁 别是一般滋味在心头 1 请赏析 月如钩 中 钩 字的妙处 2 别是一般滋味在心头 中 一般滋味 具体指代什么 7 13 分 阅读文言文 回答问题 马说 世有伯乐 然后有千里马 千里马常有 而伯乐不常有 故虽有名马 祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 不以千里称也 马之千里者 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 是马也 虽有千里之能 食不饱 力不足 才 第 8 页 共 12 页 美不外见 且欲与常马等不可得 安求其能千里盘也 策之不以其道 食之不能尽其材 呜之而不能通其意 执策而临之 日 天下无马 呜呼 其真无马邪 其真不知马也 1 解释下列划线词语在句子中的意思 食马者不知其能千里而食也 是马也 虽有千里之能 其真不知马也 2 把文中画线的句子翻译成现代汉语 食不饱 力不足 才美不外见 且欲与常马等不可得 安求其能千里也 策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 执策而临之 3 下列对文章的分析理解 不正确的一项是 A 马说 通篇用的就是托物寓意的写法 以千里马不遇伯乐 比喻贤才难遇明主 B 本文虽短 中心却十分突出 贯穿全文的中心句是 其真无马也 C 作者借 千里马 不遇 伯乐 的遭遇 寄托作者怀才不遇 壮志难酬的思想感情 D 作者认为世界上缺乏的是人才和能发现 赏识 任用人才的人 四 四 语言运用语言运用 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 8 5 分 文中写 山头的群树 池中的荷花是对它深表同情的 展开想象 具体描写 群树 荷 花 深表同情的情态 9 5 分 阅读是人生中必不可少的一种姿态 但阅读的范畴其实远不止在读书上 阅读父母 你会懂得何 谓亲情 阅读乞者 你会懂得何谓尊严 阅读寒梅 你会懂得何谓傲骨 阅读大海 你会懂得何谓胸襟 请以 我读懂了你 为题 结合自己的生活体验写作 要求 除诗歌外 文体不限 不少于 600 字 书写要规范 美观 第 9 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识积累与运用基础知识积累与运用 共共 3 3 题 共题 共 2424 分分 1 1 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 3