20以内的退位减法第四课时_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

简单减法应用题 教学设计 一 教学目标 1 学会看图理解图意 初步能编简单的加减法应用题 初步学会分析解答简单求总数的加法应用题和求剩余的减法应用题 3 能够用所学的知识解决生活中的实际问题 4 培养认真观察的好习惯 二 教学重点 难点 重点 正确口算 以内退位减法和解答求另一个加数的减法应用题 难点 分析解答简单求总数的加法应用题和求剩余的减法应用题 三 教学过程 一 基础训练 口算 算减法 想加法 8 13 9 15 7 16 13 8 15 9 16 9 二 探究新知 1 谈话引入 揭示课题 春天到了 教师带领同学们来到了郊外进行春游活动 同学们来 到郊外 非常开心 吃过饭后 便玩起了游戏 电脑出示主题图 2 观察主题图 小朋友正在进行哪些活动 观察后指名回答 2 小组讨论 根据公园里小朋友的活动 你能提出什么数学问题 3 小组汇报 教师根据学生的回答进行板书 学生可能提出的问题有 1 有 8 个女同学 有 6 个男同学 一共有多少个同学 2 13 个同学玩捉迷藏的游戏 这里有 6 个同学 藏起来几个 3 有 16 个同学来踢球 已经来了 9 个人 还要来几人 4 小组合作 解决问题 5 小组汇报学习情况 注意引导学生说出用加法或减法的原因 三 巩固练习 基础练习 1 看图填一填 算一算 说一说 2 填空后 提出数学问题 3 完成教科书 的 做一做 提高练习 4 书 21 页 第 1 题 4 一条水管 拓展练习 6 4 8 书 21 页 第 2 题 图 10 9 书 21 页 第 3 题 四 总结 今天我们学会了一个新的本领 用数学知识解
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论